問(wèn)題內(nèi)容：
ｂ。たぶん ?。?。たしか ?。?。もしかしたら１） 明日は?。ā 。∮辘扦筏绀Γ矗。ā 。”摔稀?lái)ないかも しれません。
５） あなたに お會(huì)いしたのは、（ ?。。材昵挨扦筏郡踏?。
這三個(gè)句子的選擇不太明白，請(qǐng)老師講講！
老師回復(fù)：
たしか表示的是根據(jù)自己的記憶所進(jìn)行的推測(cè)。
もしかしたら表示帶有懷疑等語(yǔ)氣的一般推測(cè)。無(wú)根據(jù)記憶推測(cè)的含義。
1）明天有雨吧。一般性推測(cè)。たぶん經(jīng)常與でしょう搭配使用。
4）表達(dá)話者懷疑他不會(huì)來(lái)的推測(cè)的語(yǔ)氣。
5）這里表示根據(jù)記憶進(jìn)行推測(cè)的語(yǔ)氣，邊回憶邊推測(cè)。
問(wèn)題內(nèi)容：
老師，這句：午后みんなとぃつしょに公園へ行きませんか 我理解此句，應(yīng)是否定，我的翻譯是：午后不去公園，但教材句子理解是：午后公園へ行こぅ（午后去公園吧），這怎么理解呀，怎變成肯定了呢老師回復(fù)：
這里是使用反意疑問(wèn)句表達(dá)勸誘?！安弧瓎?？”，即“……吧”的意思？
例如漢語(yǔ)中也有“不進(jìn)屋坐一會(huì)嗎？”，其實(shí)就是邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)屋坐坐的意思。
問(wèn)題內(nèi)容：
老師，這幾個(gè)如何翻譯1、安ぃとかぉぃしぃかと思つたから2、イテイテ 考試論壇3、ァ‰#Jn0;#一ル老師回復(fù)：
1、字面意思是“覺(jué)得便宜或是好吃……”但沒(méi)有上下句，不能斷言。
2、這個(gè)詞字典中沒(méi)有。如果是口語(yǔ)的話，那么其原型為いたい
ｂ。たぶん ?。?。たしか ?。?。もしかしたら１） 明日は?。ā 。∮辘扦筏绀Γ矗。ā 。”摔稀?lái)ないかも しれません。
５） あなたに お會(huì)いしたのは、（ ?。。材昵挨扦筏郡踏?。
這三個(gè)句子的選擇不太明白，請(qǐng)老師講講！
老師回復(fù)：
たしか表示的是根據(jù)自己的記憶所進(jìn)行的推測(cè)。
もしかしたら表示帶有懷疑等語(yǔ)氣的一般推測(cè)。無(wú)根據(jù)記憶推測(cè)的含義。
1）明天有雨吧。一般性推測(cè)。たぶん經(jīng)常與でしょう搭配使用。
4）表達(dá)話者懷疑他不會(huì)來(lái)的推測(cè)的語(yǔ)氣。
5）這里表示根據(jù)記憶進(jìn)行推測(cè)的語(yǔ)氣，邊回憶邊推測(cè)。
問(wèn)題內(nèi)容：
老師，這句：午后みんなとぃつしょに公園へ行きませんか 我理解此句，應(yīng)是否定，我的翻譯是：午后不去公園，但教材句子理解是：午后公園へ行こぅ（午后去公園吧），這怎么理解呀，怎變成肯定了呢老師回復(fù)：
這里是使用反意疑問(wèn)句表達(dá)勸誘?！安弧瓎?？”，即“……吧”的意思？
例如漢語(yǔ)中也有“不進(jìn)屋坐一會(huì)嗎？”，其實(shí)就是邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)屋坐坐的意思。
問(wèn)題內(nèi)容：
老師，這幾個(gè)如何翻譯1、安ぃとかぉぃしぃかと思つたから2、イテイテ 考試論壇3、ァ‰#Jn0;#一ル老師回復(fù)：
1、字面意思是“覺(jué)得便宜或是好吃……”但沒(méi)有上下句，不能斷言。
2、這個(gè)詞字典中沒(méi)有。如果是口語(yǔ)的話，那么其原型為いたい