一、流利性與連貫性
流利性主要是指考生在和考官交流的過程中較少的出現(xiàn)和更正錯誤，回答的時候較少的猶豫次數(shù)。比如說，我們不要總是重復(fù)前面所說的話，如果自己實在沒想好下面說什么，可以用一些交際詞匯和短語，比如說well，let me think/as far as I am considered……來給自己爭取一些思考的時間。
連貫性是指考生在表達(dá)的過程中，前后之間的內(nèi)容是連貫有邏輯的。我們看下面一段話：
I get dropped off in the morning by either my mom or my sister. I walk home from school. Occasionally I get rides. It’s more convenient. I don’t have to worry about being late. My hometown is too congested during the day.
一句話在說媽媽或者姐姐會開車送我上學(xué)。第二句就變成了我走路上學(xué)。第三句又變成我騎車上學(xué)。第四句說這種交通方法更加方便。第五句說我不用擔(dān)心遲到。第六句提到家鄉(xiāng)白天的交通非常擁堵。可以看出單個句子的表達(dá)都沒有問題，但是句子與句子之間的連接上，卻沒有合理的邏輯性。
同學(xué)們在備考這部分的時候一是要注意流利的表達(dá)，盡量不要犯一些基礎(chǔ)的錯誤，常見的交流標(biāo)記詞有well, I guess, you know, as you may heard，generally speaking……;二是要注意表達(dá)內(nèi)容之間的連貫性，要邏輯合理，常見的邏輯連接詞有because, however, moreover，on top of that……。
二、詞匯
雅思口語詞匯的備考不在于掌握的數(shù)量有多少，而在于對每個詞匯的精確使用能力。一般來說，口語詞匯更加側(cè)重于同義詞匯、地道英語詞匯的能力。如果在交流的時候總是聽到同樣的詞匯，相信不僅考官聽的單調(diào)乏味，考生自己也說的毫無興致，這種交流狀態(tài)自然拿不到高分。
但是如果我們能夠在交流中適當(dāng)?shù)募右恍┩x詞匯，比如說I think用I believe、as far as I am concerned、it seems to me that……，或者加一些地道的表達(dá)，比如說best friend 用like sisters from another mister代替，或者用一些俚語俗語，比如說Blood is thicker than water……這些表達(dá)不僅可以顯得考生詞匯掌握的比較豐富，還顯得考生對于英語文化比較熟悉，自然可以幫助考生成績加分。
三、語法的適用范圍和準(zhǔn)確性
為了能夠準(zhǔn)確方便的交流，任何一種語言都有一定的語法規(guī)范。英語也不例外。如果我們想讓自己的表達(dá)方便快捷準(zhǔn)確的被考官接收到，那大家必須得掌握一定的語法知識，并能夠熟練運用。同學(xué)們一定要盡量燒飯一些基礎(chǔ)的語法錯誤，因為一旦出現(xiàn)了多次這類錯誤，不管你的內(nèi)容說得再好，口語成績最多也就5.5分。
如果考生想要盡量提高自己的口語成績，那可以在表達(dá)的時候多說一些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，比如說定語從句、賓語從句、同位語從句、倒裝句、虛擬語氣等等，并且盡量不要出現(xiàn)語法錯誤，這樣在這一考察維度上就可以拿到6~6.5分甚至7分的成績。
四、發(fā)音
首先強調(diào)一下中國考生在說英語的時候有口音是不會扣分的，就像老外在說中文的時候，也會有口音，但是不影響我們對他們表的理解。所以大家只要掌握正確的發(fā)音方法，準(zhǔn)確的發(fā)出每個單詞的讀音就可以了。當(dāng)然，如果同學(xué)們能夠比較準(zhǔn)確自然地模仿英式發(fā)音或者美式發(fā)音，那可能會給自己的表達(dá)加分。
流利性主要是指考生在和考官交流的過程中較少的出現(xiàn)和更正錯誤，回答的時候較少的猶豫次數(shù)。比如說，我們不要總是重復(fù)前面所說的話，如果自己實在沒想好下面說什么，可以用一些交際詞匯和短語，比如說well，let me think/as far as I am considered……來給自己爭取一些思考的時間。
連貫性是指考生在表達(dá)的過程中，前后之間的內(nèi)容是連貫有邏輯的。我們看下面一段話：
I get dropped off in the morning by either my mom or my sister. I walk home from school. Occasionally I get rides. It’s more convenient. I don’t have to worry about being late. My hometown is too congested during the day.
一句話在說媽媽或者姐姐會開車送我上學(xué)。第二句就變成了我走路上學(xué)。第三句又變成我騎車上學(xué)。第四句說這種交通方法更加方便。第五句說我不用擔(dān)心遲到。第六句提到家鄉(xiāng)白天的交通非常擁堵。可以看出單個句子的表達(dá)都沒有問題，但是句子與句子之間的連接上，卻沒有合理的邏輯性。
同學(xué)們在備考這部分的時候一是要注意流利的表達(dá)，盡量不要犯一些基礎(chǔ)的錯誤，常見的交流標(biāo)記詞有well, I guess, you know, as you may heard，generally speaking……;二是要注意表達(dá)內(nèi)容之間的連貫性，要邏輯合理，常見的邏輯連接詞有because, however, moreover，on top of that……。
二、詞匯
雅思口語詞匯的備考不在于掌握的數(shù)量有多少，而在于對每個詞匯的精確使用能力。一般來說，口語詞匯更加側(cè)重于同義詞匯、地道英語詞匯的能力。如果在交流的時候總是聽到同樣的詞匯，相信不僅考官聽的單調(diào)乏味，考生自己也說的毫無興致，這種交流狀態(tài)自然拿不到高分。
但是如果我們能夠在交流中適當(dāng)?shù)募右恍┩x詞匯，比如說I think用I believe、as far as I am concerned、it seems to me that……，或者加一些地道的表達(dá)，比如說best friend 用like sisters from another mister代替，或者用一些俚語俗語，比如說Blood is thicker than water……這些表達(dá)不僅可以顯得考生詞匯掌握的比較豐富，還顯得考生對于英語文化比較熟悉，自然可以幫助考生成績加分。
三、語法的適用范圍和準(zhǔn)確性
為了能夠準(zhǔn)確方便的交流，任何一種語言都有一定的語法規(guī)范。英語也不例外。如果我們想讓自己的表達(dá)方便快捷準(zhǔn)確的被考官接收到，那大家必須得掌握一定的語法知識，并能夠熟練運用。同學(xué)們一定要盡量燒飯一些基礎(chǔ)的語法錯誤，因為一旦出現(xiàn)了多次這類錯誤，不管你的內(nèi)容說得再好，口語成績最多也就5.5分。
如果考生想要盡量提高自己的口語成績，那可以在表達(dá)的時候多說一些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，比如說定語從句、賓語從句、同位語從句、倒裝句、虛擬語氣等等，并且盡量不要出現(xiàn)語法錯誤，這樣在這一考察維度上就可以拿到6~6.5分甚至7分的成績。
四、發(fā)音
首先強調(diào)一下中國考生在說英語的時候有口音是不會扣分的，就像老外在說中文的時候，也會有口音，但是不影響我們對他們表的理解。所以大家只要掌握正確的發(fā)音方法，準(zhǔn)確的發(fā)出每個單詞的讀音就可以了。當(dāng)然，如果同學(xué)們能夠比較準(zhǔn)確自然地模仿英式發(fā)音或者美式發(fā)音，那可能會給自己的表達(dá)加分。