無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
春天初中字篇一
當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候；當(dāng)天空下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，當(dāng)萬花竟開的時(shí)候——春天到了。
她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天一景。
我愛春天——
我愛她那溫暖清爽的春風(fēng)，總是祥和地邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針?biāo)频男〔荩瑒e看“草色遙看近卻無”，不知不覺間她就染綠了無邊無際的原野。
我愛春天——
我愛她的草長鶯飛，我愛她的姹紫嫣紅。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的小使者。這會(huì)兒，她正用自己的高音喇叭向人們報(bào)信呢！陽春三月，數(shù)桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦！她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。在綠柳的襯托下，遠(yuǎn)看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動(dòng)人。紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現(xiàn)她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”??！草叢中，還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來。大自然真美！小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢！
我愛春天——
我愛她那細(xì)如牛毛的春雨。杜甫說得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！本d綿春雨把大地染綠了，真是“天街小雨潤如酥”“春雨貴如油”啊！風(fēng)斜雨細(xì)，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美！
春天是生命的象征。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！
春天太美了，我愛春天！作文
春天初中字篇二
陽光因愛明媚，春風(fēng)因情得意，你眼睛撲閃撲閃，灼熱地看著我。微笑里暈紅芬芳，靈動(dòng)里花兒綻放，美妙的感覺如夢(mèng)如幻。一種莫名的悸動(dòng)，在彼此的心里迅猛地滋長。
往事如溪水涓涓，流淌在我們之間，那么清爽。相會(huì)在春天這個(gè)愛的季節(jié)，沒有了秋的悲涼，沒有了冬的凄愴。極目嫩草萋萋，四處微微芬芳。
你長發(fā)飄逸，笑意滑過綠楊柳梢，優(yōu)雅的風(fēng)情，蕩漾在天空里。鳥兒為你歡快的翔飛，漫舞在自由的藍(lán)天。我盡情地讀你，讀你的婉若晨曦。頓時(shí)我的心若夏花，與你一起燦爛在深情的流連顧盼里。
與你的每一次約會(huì)，就就是一次歡快的春游。一起看雙燕穿林，依偎聽流水潺潺。多少回在流光里望穿了秋水，消融了冰雪寒霜。多少次相思成串，在守望里迎來晨曦，期待著春風(fēng)習(xí)習(xí)。啊，就是春風(fēng)吹綠了寸草，就是雨露滋潤了芳菲。甜蜜的凝視，悠長的意會(huì)，定格在此刻的十指緊扣里。
慰藉你的渴念，我出現(xiàn)了；回報(bào)我的癡戀，你飄來了。彼此攜帶著玫瑰的芳香，交換著傾情的詩稿。你唱我和，吟詠春天的清麗，傾訴愛情的美妙。靈動(dòng)的愛波如電，撞擊著砰然的心跳。
張開深情的臂膀，開啟溫潤的香唇，放飛蝶花癡戀。深吻盈盈，感動(dòng)于你的唇印，勁舞曼妙，慰解彼此的眷戀。兩只愛情之鳥展翅比翼，翱翔在這個(gè)如詩如畫的春天里。
春天初中字篇三
等到風(fēng)景都看透，還想和你看一次細(xì)水長流。
—題記
又逢三月春暖，江南草長，群鶯紛飛，萬物仍是和熙。漫步于校園之內(nèi)，飛花落在我的頭頂，耳邊又響起那一句話：“你一定要記住，當(dāng)結(jié)果還未定之時(shí)，你要緊緊地握住名叫信心的手”這句話仿佛又帶我回到了我那照不進(jìn)陽光的座位上。
那時(shí)的我是一個(gè)內(nèi)向的人，總是喜歡坐在陽光照射不到的角落里，不喜歡與別人打交道。不僅如此，我的成績也一直處在中等，甚至偏下。被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣，無處疏解的我對(duì)任何事都提不起精神。直至那天我遇上了她…。
那天如往常一樣，我躲在陰暗的角落里看書，只希望在晚些的小測(cè)中能將成績拱上去幾分。?！?。上課了，她如期而至，只是手里多了兩盒仙草凍。讓人跌破眼鏡的是她的開場(chǎng)語：“同學(xué)們，考試前占用各位五分鐘時(shí)間吃個(gè)點(diǎn)心”，啥？吃點(diǎn)心？我錯(cuò)愕地望著她。只見她放下手中的尺子，先將其中的一盒仙草凍分成十二份，每個(gè)四人小組分一份。我們吃完后，她又分發(fā)第二份給我們。待全數(shù)吃完，她問道：“在第一盤吃到甜味的請(qǐng)舉手”沒人舉手，臺(tái)下隱隱退約約還傳來抱怨味道太苦的聲音?！霸诘诙P吃到甜味的請(qǐng)舉手”她繼續(xù)問道。這時(shí)教室里的同學(xué)基本都舉起手來。她接著說：“成功永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，只是來得早或晚。如果吃完第一份，因?yàn)榭?，你不敢再嘗試，你永遠(yuǎn)品嘗不到第二份的甜。當(dāng)結(jié)果還未定之時(shí)，你要緊緊握住名叫信心的手”。
醍醐灌頂，那次小測(cè)我竟然擠進(jìn)了前十。在那之后，我被調(diào)整了座位，坐到了窗臺(tái)邊，溫暖的陽光灑落在我的身上，我不再寒冷。風(fēng)搖曳，我的心中仍是春天。
春天初中字篇四
草青了，冰化了，水綠了，春來了。
百鳥抖落翅膀的嚴(yán)寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚(yáng)起白帆，藍(lán)天如海，就連石頭，也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂者，我定會(huì)在長堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過是一名普通的學(xué)生。
拋開喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地?fù)芘^發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽見，它在歌唱。再往遠(yuǎn)望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開無名，但這無名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠(yuǎn)方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開——原來，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍(lán)的，干凈的，在那個(gè)無拘無束的孩提時(shí)代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍(lán)的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過，我要一輩子都那么快樂；我曾經(jīng)希望過，屬于我的那片天要永遠(yuǎn)湛藍(lán)，我曾經(jīng)。在期望中，不知不覺就長大了，再次去注視那片天，已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠(yuǎn)——快樂？各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘不過氣來；永遠(yuǎn)湛藍(lán)？可成績、家長、老師、壓力，一道道無形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍(lán)天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠(yuǎn)，帶著我童年的夢(mèng)幻，卻什么都沒留下。我所能看見的，知識(shí)云飄過后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡。
春如夢(mèng)，過無痕，一季又一季時(shí)間的消逝，我們漸漸長大，回首那條路，似乎如春一般，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而陰雨綿綿。或許在這條路上的某個(gè)春天，你對(duì)天空許下了一生追求的愿望，然而，這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現(xiàn)。但是，請(qǐng)你不要?dú)怵H，一切都會(huì)好起來的，請(qǐng)你相信，春，是個(gè)播撒希望的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來裝點(diǎn)這希望的春天！
春天初中字篇一
當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候；當(dāng)天空下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，當(dāng)萬花竟開的時(shí)候——春天到了。
她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天一景。
我愛春天——
我愛她那溫暖清爽的春風(fēng)，總是祥和地邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針?biāo)频男〔荩瑒e看“草色遙看近卻無”，不知不覺間她就染綠了無邊無際的原野。
我愛春天——
我愛她的草長鶯飛，我愛她的姹紫嫣紅。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的小使者。這會(huì)兒，她正用自己的高音喇叭向人們報(bào)信呢！陽春三月，數(shù)桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦！她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。在綠柳的襯托下，遠(yuǎn)看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動(dòng)人。紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現(xiàn)她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”??！草叢中，還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來。大自然真美！小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢！
我愛春天——
我愛她那細(xì)如牛毛的春雨。杜甫說得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！本d綿春雨把大地染綠了，真是“天街小雨潤如酥”“春雨貴如油”啊！風(fēng)斜雨細(xì)，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美！
春天是生命的象征。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！
春天太美了，我愛春天！作文
春天初中字篇二
陽光因愛明媚，春風(fēng)因情得意，你眼睛撲閃撲閃，灼熱地看著我。微笑里暈紅芬芳，靈動(dòng)里花兒綻放，美妙的感覺如夢(mèng)如幻。一種莫名的悸動(dòng)，在彼此的心里迅猛地滋長。
往事如溪水涓涓，流淌在我們之間，那么清爽。相會(huì)在春天這個(gè)愛的季節(jié)，沒有了秋的悲涼，沒有了冬的凄愴。極目嫩草萋萋，四處微微芬芳。
你長發(fā)飄逸，笑意滑過綠楊柳梢，優(yōu)雅的風(fēng)情，蕩漾在天空里。鳥兒為你歡快的翔飛，漫舞在自由的藍(lán)天。我盡情地讀你，讀你的婉若晨曦。頓時(shí)我的心若夏花，與你一起燦爛在深情的流連顧盼里。
與你的每一次約會(huì)，就就是一次歡快的春游。一起看雙燕穿林，依偎聽流水潺潺。多少回在流光里望穿了秋水，消融了冰雪寒霜。多少次相思成串，在守望里迎來晨曦，期待著春風(fēng)習(xí)習(xí)。啊，就是春風(fēng)吹綠了寸草，就是雨露滋潤了芳菲。甜蜜的凝視，悠長的意會(huì)，定格在此刻的十指緊扣里。
慰藉你的渴念，我出現(xiàn)了；回報(bào)我的癡戀，你飄來了。彼此攜帶著玫瑰的芳香，交換著傾情的詩稿。你唱我和，吟詠春天的清麗，傾訴愛情的美妙。靈動(dòng)的愛波如電，撞擊著砰然的心跳。
張開深情的臂膀，開啟溫潤的香唇，放飛蝶花癡戀。深吻盈盈，感動(dòng)于你的唇印，勁舞曼妙，慰解彼此的眷戀。兩只愛情之鳥展翅比翼，翱翔在這個(gè)如詩如畫的春天里。
春天初中字篇三
等到風(fēng)景都看透，還想和你看一次細(xì)水長流。
—題記
又逢三月春暖，江南草長，群鶯紛飛，萬物仍是和熙。漫步于校園之內(nèi)，飛花落在我的頭頂，耳邊又響起那一句話：“你一定要記住，當(dāng)結(jié)果還未定之時(shí)，你要緊緊地握住名叫信心的手”這句話仿佛又帶我回到了我那照不進(jìn)陽光的座位上。
那時(shí)的我是一個(gè)內(nèi)向的人，總是喜歡坐在陽光照射不到的角落里，不喜歡與別人打交道。不僅如此，我的成績也一直處在中等，甚至偏下。被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣，無處疏解的我對(duì)任何事都提不起精神。直至那天我遇上了她…。
那天如往常一樣，我躲在陰暗的角落里看書，只希望在晚些的小測(cè)中能將成績拱上去幾分。?！?。上課了，她如期而至，只是手里多了兩盒仙草凍。讓人跌破眼鏡的是她的開場(chǎng)語：“同學(xué)們，考試前占用各位五分鐘時(shí)間吃個(gè)點(diǎn)心”，啥？吃點(diǎn)心？我錯(cuò)愕地望著她。只見她放下手中的尺子，先將其中的一盒仙草凍分成十二份，每個(gè)四人小組分一份。我們吃完后，她又分發(fā)第二份給我們。待全數(shù)吃完，她問道：“在第一盤吃到甜味的請(qǐng)舉手”沒人舉手，臺(tái)下隱隱退約約還傳來抱怨味道太苦的聲音?！霸诘诙P吃到甜味的請(qǐng)舉手”她繼續(xù)問道。這時(shí)教室里的同學(xué)基本都舉起手來。她接著說：“成功永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，只是來得早或晚。如果吃完第一份，因?yàn)榭?，你不敢再嘗試，你永遠(yuǎn)品嘗不到第二份的甜。當(dāng)結(jié)果還未定之時(shí)，你要緊緊握住名叫信心的手”。
醍醐灌頂，那次小測(cè)我竟然擠進(jìn)了前十。在那之后，我被調(diào)整了座位，坐到了窗臺(tái)邊，溫暖的陽光灑落在我的身上，我不再寒冷。風(fēng)搖曳，我的心中仍是春天。
春天初中字篇四
草青了，冰化了，水綠了，春來了。
百鳥抖落翅膀的嚴(yán)寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚(yáng)起白帆，藍(lán)天如海，就連石頭，也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂者，我定會(huì)在長堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過是一名普通的學(xué)生。
拋開喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地?fù)芘^發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽見，它在歌唱。再往遠(yuǎn)望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開無名，但這無名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠(yuǎn)方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開——原來，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍(lán)的，干凈的，在那個(gè)無拘無束的孩提時(shí)代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍(lán)的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過，我要一輩子都那么快樂；我曾經(jīng)希望過，屬于我的那片天要永遠(yuǎn)湛藍(lán)，我曾經(jīng)。在期望中，不知不覺就長大了，再次去注視那片天，已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠(yuǎn)——快樂？各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘不過氣來；永遠(yuǎn)湛藍(lán)？可成績、家長、老師、壓力，一道道無形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍(lán)天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠(yuǎn)，帶著我童年的夢(mèng)幻，卻什么都沒留下。我所能看見的，知識(shí)云飄過后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡。
春如夢(mèng)，過無痕，一季又一季時(shí)間的消逝，我們漸漸長大，回首那條路，似乎如春一般，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而陰雨綿綿。或許在這條路上的某個(gè)春天，你對(duì)天空許下了一生追求的愿望，然而，這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現(xiàn)。但是，請(qǐng)你不要?dú)怵H，一切都會(huì)好起來的，請(qǐng)你相信，春，是個(gè)播撒希望的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來裝點(diǎn)這希望的春天！