一、我會填。
1.看拼音寫詞語。
tán qín
xiū xi
zhù fú
bànɡ wǎn
qí zhì
mǎn yì
wēn nuǎn
shānɡ hài
2．把下列詞語補(bǔ)充完整。
（ ）（ ）紛紛 一本（ ）（ ） 叫苦（ ）（ ） （ ）（ ）不息 春（ ）秋（ ） 綠樹（ ）（ ）
3．在括號里填上合適的詞。
仔細(xì)地（ ） 羨慕的（ ） 一（ ）汽車 親切地（ ） （ ）的毛衣 一（ ）歌聲 （ ）地望 （ ）的稻田 一（ ）糖
4．把下面的詩句補(bǔ)充完整。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_______________。
____________________，不亦樂乎。
一花獨(dú)放不是春，______________。
二、我會選。（在正確的答案上打“√”）
1.《小學(xué)生守則》要（yào yāo）求我們做個（誠、城）實的學(xué)生。
2.我（以、已）經(jīng)上二年級了，遇到困難要自己（克、刻）服務(wù)。
3.在印度洋海嘯中，有很多人遇難（nán nàn）了，我們要及時伸出援助之手，給他們送去（溫暖、溫和）。
4.我的鄰（lín línɡ）居是一位（樂、熱）于助人的人。
5.媽媽整天忙著（做、作）家務(wù)，一雙手變得十分粗糙（zào cāo）。
6.小溪仿佛聽到了孩子們的（歡快、歡笑）聲。
7.操場上空，彩旗（飄浮、飄揚(yáng)），顯得更加美麗了。
三、我會查字典。
浪 部首_________，共________畫，音序________，組詞________。
群 部首_________，共________畫，音序________，組詞________。
貧 部首_________，共________畫，音序________，組詞________。
四、我會寫反義詞。
吐（ ） 粗（ ） 饑寒（ ） 危險（ ） 貧（ ） 美（ ） 復(fù)雜（ ） 暗 （ ）
五、我會加標(biāo)點(diǎn)。
1.2008年快到了□我多想去看看北京的奧運(yùn)會啊□
2.今天怎么還會下雪呢□
3.今天我們正在舉行期末考試□
六、閱讀。
月亮掉進(jìn)水里
月亮掉進(jìn)水里碎了。
風(fēng)兒呀，你停一停；
小鳥呀，你靜一靜；
小魚呀，快游開；
打水的小姑娘呀，你等一等。
等月亮圓了，你們再來。
作者希望_________能停一停， 能靜一靜，小魚快________，打水的小姑姑________。因為這樣可以使_________。
大地媽媽
花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長 ，都是大地媽媽的孩子。
為了報答大地媽媽，孩子們在春天 出綠葉，到了炎熱的夏天，就請媽媽在樹陰下乘涼。到了冬天，枯黃的樹葉和枯草像棉被一樣蓋在媽媽身上。媽媽 枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長得更盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。
可是，有的人不愛護(hù)大地媽媽的孩子，他們砍樹，折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子。光著身子，被烈日曬，被寒風(fēng)吹。過了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開烈了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。
大地媽媽對人們呼喊：“愛護(hù)我的孩子吧！我的身體健壯了，你們的生活才會更加美好。
1.本文共有________________小節(jié)。
2.文中把________稱作媽媽，把________和________稱作媽媽的孩子。
3.________和________都是大地媽媽的孩子，這是因為________。
4.第________小節(jié)寫大地媽媽生病了。
大樹媽媽生病的原因是什么？用——在文中劃出。
1.看拼音寫詞語。
tán qín
xiū xi
zhù fú
bànɡ wǎn
qí zhì
mǎn yì
wēn nuǎn
shānɡ hài
2．把下列詞語補(bǔ)充完整。
（ ）（ ）紛紛 一本（ ）（ ） 叫苦（ ）（ ） （ ）（ ）不息 春（ ）秋（ ） 綠樹（ ）（ ）
3．在括號里填上合適的詞。
仔細(xì)地（ ） 羨慕的（ ） 一（ ）汽車 親切地（ ） （ ）的毛衣 一（ ）歌聲 （ ）地望 （ ）的稻田 一（ ）糖
4．把下面的詩句補(bǔ)充完整。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_______________。
____________________，不亦樂乎。
一花獨(dú)放不是春，______________。
二、我會選。（在正確的答案上打“√”）
1.《小學(xué)生守則》要（yào yāo）求我們做個（誠、城）實的學(xué)生。
2.我（以、已）經(jīng)上二年級了，遇到困難要自己（克、刻）服務(wù)。
3.在印度洋海嘯中，有很多人遇難（nán nàn）了，我們要及時伸出援助之手，給他們送去（溫暖、溫和）。
4.我的鄰（lín línɡ）居是一位（樂、熱）于助人的人。
5.媽媽整天忙著（做、作）家務(wù)，一雙手變得十分粗糙（zào cāo）。
6.小溪仿佛聽到了孩子們的（歡快、歡笑）聲。
7.操場上空，彩旗（飄浮、飄揚(yáng)），顯得更加美麗了。
三、我會查字典。
浪 部首_________，共________畫，音序________，組詞________。
群 部首_________，共________畫，音序________，組詞________。
貧 部首_________，共________畫，音序________，組詞________。
四、我會寫反義詞。
吐（ ） 粗（ ） 饑寒（ ） 危險（ ） 貧（ ） 美（ ） 復(fù)雜（ ） 暗 （ ）
五、我會加標(biāo)點(diǎn)。
1.2008年快到了□我多想去看看北京的奧運(yùn)會啊□
2.今天怎么還會下雪呢□
3.今天我們正在舉行期末考試□
六、閱讀。
月亮掉進(jìn)水里
月亮掉進(jìn)水里碎了。
風(fēng)兒呀，你停一停；
小鳥呀，你靜一靜；
小魚呀，快游開；
打水的小姑娘呀，你等一等。
等月亮圓了，你們再來。
作者希望_________能停一停， 能靜一靜，小魚快________，打水的小姑姑________。因為這樣可以使_________。
大地媽媽
花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長 ，都是大地媽媽的孩子。
為了報答大地媽媽，孩子們在春天 出綠葉，到了炎熱的夏天，就請媽媽在樹陰下乘涼。到了冬天，枯黃的樹葉和枯草像棉被一樣蓋在媽媽身上。媽媽 枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長得更盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。
可是，有的人不愛護(hù)大地媽媽的孩子，他們砍樹，折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子。光著身子，被烈日曬，被寒風(fēng)吹。過了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開烈了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。
大地媽媽對人們呼喊：“愛護(hù)我的孩子吧！我的身體健壯了，你們的生活才會更加美好。
1.本文共有________________小節(jié)。
2.文中把________稱作媽媽，把________和________稱作媽媽的孩子。
3.________和________都是大地媽媽的孩子，這是因為________。
4.第________小節(jié)寫大地媽媽生病了。
大樹媽媽生病的原因是什么？用——在文中劃出。