二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題

字號(hào):

一、我會(huì)選。
    做作 棵顆 圓園 塊快 優(yōu)尤 青清 到倒 蘋坪
    ( )業(yè) 一( )樹(shù) 校( ) ( )慢 ( )其 ( )涼 ( )車 ( )果 ( )事 一( )棗 ( )形 石( ) ( )秀 ( )山 遲( ) 草( )
    二、我能給下列帶點(diǎn)宇選擇正確的讀音,并打上“√”。
    1.昨天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都(dū dōu)去首都(dū dōu)北京參觀。
    2.中(zhōng zhòng)間的小鳥(niǎo)被獵人打中(zhōng zhòng)了。
    3.你別干(gān gàn)了,小魚(yú)都會(huì)干(gān gàn)死的。
    4.你能把那本書(shū)還(huán hái )給我嗎?我還(huán hái )沒(méi)看完a
    5.她很好(hǎo hào)學(xué),不是看書(shū)就是問(wèn)問(wèn)題,真是好學(xué)的好(hǎo hào)姑娘。
    6.他覺(jué)(juã jiào)得沒(méi)什么意思,還不如去睡覺(jué)( juã jiào)
    7.老師在教(jiào jiāo)室里教(jiào jiāo)同學(xué)們畫(huà)畫(huà)。
    8.漂(piāo piào)亮的紙船飄(piāo piào)呀飄,飄到小熊的家門口。
    9.為(wãi wâi)什么這件事讓我感到很為(wãi wâi)難呢?
    三、我會(huì)給下面的字加上不同的偏旁變成新字。
    包( )( )( ) 令( )( )( ) 兆( )( )( ) 良( )( )( ) 皮( )( )( ) 青( )( )( )
    四、古詩(shī)訓(xùn)練。
    背誦《贈(zèng)劉景文》、《山行》。 贈(zèng)劉景文 ( )代詩(shī)人( ) ( )( )( )( )擎( ) 蓋, 菊 殘 猶( )傲( )( )。 ( )( )( )( )君( )( ),( )( )橙( )橘( )( )。
    1、這首詩(shī)寫(xiě)的是( )的景色。
    2、這首詩(shī)表示顏色的詞有:( )、( ) 《 》 ( )代詩(shī)人( ) ( )( ) 寒( )( )徑斜,( )( )( )( )有 人 家。 停( )( )( )( )( )晚,( )( )( )( )( )( )( )。 1、這首詩(shī)的題目是《 》 。
    2、這首詩(shī)寫(xiě)的是( )的景色。
    3、這首詩(shī)主要描寫(xiě)了:( )、( )、( )、 ( )、( )等景物。
    五、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。
    木( )( )( )( )( ) 月( )( )( )( )( ) 艸( )( )( )( )( ) 宀( )( )( )( )( )
    六、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)句子。
    (1)葉子上的蟲(chóng)還用治?
    ____________________________。
    (2)有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!
    ____________________________。
    (3)自己的事情還要媽媽去做?
    ____________________________。
    七、填上合適的詞語(yǔ)。
    (1)小猴子爬上葡萄架?!『镒樱?)地爬上葡萄架。
    (2)我走在回家的路上?!遥?)地走在回家的路上。
    (3)小猴子吃起葡萄來(lái)?!『镒樱ǎ┑爻云鹌咸褋?lái)。
    八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    1、我做完作業(yè)了( )
    2、今天的天氣真好?。?)
    3、你喜歡小白兔還是喜歡狐貍( )
    4、爺爺買的棗兒真甜?。?)
    5、狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢( )