在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
為我的成功喝彩篇一
可是，又總覺得少了些什么。哦，到目前為止只有我自己給自己喝彩，還沒有親耳聽到別人的喝彩，七色彩虹立馬變成了六色。是啊，別人不贊賞永遠(yuǎn)是沒用的。
期待著，等待著，并沒有人來為我喝彩。
失望！
正在此時(shí)，我的朋友凌御峰走來，拍了拍我的肩膀，樂呵呵地說：“你太厲害了，竟然能在《七彩語文》上刊登作文！”這對于我來說簡直是晴空萬里，我謙虛地說：“哪里哪里，還不是嚴(yán)老師幫我修改的功勞嘛。”嘴上這么說，心里可樂開了花。凌御峰說：“別這么謙虛嘛，稿子是你寫的，主要功勞就是你的?！甭犃诉@話，我感動地說不出話來，只是對他笑了笑。
中午，嚴(yán)老師對全班同學(xué)說：“我們班的薛新為同學(xué)有一篇作文刊登在《七彩語文》上，讓我們用掌聲為他喝彩！”掌聲此起彼伏，連綿不斷。我感動萬分，心中想：謝謝！謝謝！你們的掌聲是我前進(jìn)的動力，我會永遠(yuǎn)記得這震撼人心的掌聲！
盡管現(xiàn)在我們被分開了，但那掌聲依然銘記在我心中，伴我前行！
為我的成功喝彩篇二
畫畫是我的最愛，沒事的時(shí)候，我就畫幾張畫，有魔幻世界，有春天的風(fēng)景，還有美麗的沙灘和海洋?！@些畫我可費(fèi)了不少功夫，但是我的得意之作是一副魔幻世界。
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑，馬兒旁邊有樹林，樹林有個(gè)大湖泊，我是用彩鉛畫得，其實(shí)還有別的東西，像魔力鉆石，會飛的帽子……
我首先畫一個(gè)小人，頭戴一頂帽子，衣服上有顆星星，這是我。手里拿著一顆魔幻鉆石，感到十分高興，好像找到了寶藏一樣，我頭上是藍(lán)天，既有月亮也有太陽，它們在沖我笑呢！我旁邊畫一片樹林，這時(shí)如果太陽很炎熱，可以躲到里面去，里面十分涼爽，我又在小人右面畫上一座屋子，如果天冷，就進(jìn)屋子。
這里不止我一個(gè)人，旁邊又畫了幾戶人家在燒火做飯，魔幻世界里的屋子沒有煙囪，只有一個(gè)大布包把外面不衛(wèi)生的東西吸進(jìn)去；汽車和飛機(jī)沒有尾巴，全靠空氣運(yùn)行。
魔幻世界畫好了，十分全面，有人家，有樹林，有湖泊。畫這幅畫我已經(jīng)絞盡腦汁了，我要讓我的魔幻世界十分神奇，把現(xiàn)實(shí)世界的缺點(diǎn)全部變成優(yōu)點(diǎn)，比如汽車的尾氣筒成了吸氣筒。
畫畫能讓我們想象力更加豐富，能讓我們動手能力加強(qiáng)，還能讓自己的美好愿望全部展示在紙上……畫畫還有更多的好處，讓我們共創(chuàng)自己的杰作吧！
一副畫能讓我們把一張紙由空白變得更加豐富和美好，讓我們插上想象的翅膀，共同創(chuàng)作一幅幅美好的的畫吧！
為我的成功喝彩篇三
童年，就像一片金燦燦的沙灘，上面有許多美麗的貝殼，但是，有一部分已經(jīng)被海水沖刷掉了，一部分卻牢牢印在沙灘上，這當(dāng)然也是我記憶最深刻的事情了。這次，我就把最美的那一個(gè)貝殼呈現(xiàn)給你們吧。
那是一個(gè)二年級的暑假，我正在樓下曬著太陽。媽媽拿著一個(gè)大盒子向我走來，我接過盒子一看，是溜冰鞋!我眼前一亮，立馬擁住媽媽高呼萬歲!我穿上溜冰鞋，不大不小，剛剛好。
我穿著溜冰鞋從凳子上緩緩站了起來，還沒站穩(wěn)呢，只聽“啊”的一聲慘叫，我就已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上揉了揉發(fā)痛的膝蓋，在媽媽的攙扶下，我站了起來。媽媽一直扶著我，慢慢地向前移動。
過了一會兒，媽媽要去上班了。我只好自己扶著墻練習(xí)。
我的手扒在墻的凹凸處，手挪動一個(gè)地方，腳就移動一個(gè)地方，極其的不靈活。我把手放開，學(xué)著直接挪動步子，此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。但現(xiàn)在離墻壁有兩米之多，想扶也扶不到。唉，只能走一步是一步了，我小心翼翼地挪動步子。在反復(fù)的試驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)雙腿要岔開，不能并得太攏，這樣才不容易摔倒……
終于，在我一次次地摔倒和一次次地爬起，我學(xué)會了溜冰。
為我的成功喝彩篇四
我永遠(yuǎn)忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學(xué)后，我坐上了公交車，這是放學(xué)和下班時(shí)的高峰期，車上擠滿了人，一根車扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個(gè)座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時(shí)，一位步履蹣跚的老人走上公交車，艱難的扶著扶手慢慢的走著，抬頭望了一下，好像在找著什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶??！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著了，不知道她會不會被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車上被撞倒，痛苦的表情呈現(xiàn)在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長時(shí)間了。老奶奶萬一被擠倒怎么辦？那和我沒關(guān)系！你就不能將心比心嗎？
是??！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說：“謝謝你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開的菊花。
我永遠(yuǎn)都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
為我的成功喝彩篇五
生活如同一望無際的大海，海上那一陣陣海浪就像生活中一件件有趣的事情，而那一件事，就是無數(shù)海浪中最耀眼、最壯觀絢爛的那一道。
記得有一次，我在公園里游玩。公園里鳥語花香，花叢變成了蝴蝶的舞臺，風(fēng)兒吹著，把小草帶著一起翩翩起舞。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)空地上有一些垃圾，在綠油油的草地上顯得鶴立雞群。
我看見一個(gè)大媽把吃完的零食瀟灑地一扔，零食在空中畫了一道優(yōu)美的弧線，仿佛一個(gè)個(gè)孤零零的孩子被媽媽拋棄了，它們躺在地上無助地流著眼淚。我看見了，心想：這樣會污染環(huán)境的，而且會讓公園減少一份美。我心里像涌進(jìn)了一股勇敢的海水，一邊想一邊鼓勵著自己。
我大步流星地走上前去，對大媽說：“大媽，您不能亂扔垃圾。如果您是小草，我在您身上亂扔垃圾，亂涂亂畫，您會難受嗎？草地就像一張白花花的紙，要是丟來丟去，涂來涂去，現(xiàn)在看回去，您會舒服嗎？”大媽聽我這么一說，臉像熟透了的大龍蝦，對我說：“我知道了，謝謝你，小朋友。”
我彎腰把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶。
看著恢復(fù)潔凈的草地，我的心像綻放了一朵艷麗的花。也許，那朵花永遠(yuǎn)不會凋零！
為我的成功喝彩篇六
彩泥蛋糕
過幾天就是爺爺?shù)纳?，我本來打算用零花錢給爺爺買個(gè)生日蛋糕，可是由于疫情原因不能出門，我就想著用彩泥給爺爺做個(gè)“生日蛋糕”。
我從書包里找了幾袋上學(xué)時(shí)用剩的彩泥。記得蛋糕店的生日蛋糕分為兩層，我先用紫色的彩泥捏了兩個(gè)一大一小的圓形蛋糕托，然后把兩個(gè)大小不一的蛋糕托摞在一起，小的放在大的上面，這樣一個(gè)“生日蛋糕”的模型就出來了。
我又用黃色和橙色的彩泥擰了兩條“麻花”圍在“生日蛋糕”的底部和頂部。又用了黃色的彩泥做了“奶油”鋪在“生日蛋糕”的第二層邊上，還用粉色的彩泥做了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”貼在第二層“生日蛋糕”邊上，就這樣一個(gè)“生日蛋糕”做好了。
但是怎么看著，這個(gè)“生日蛋糕”也不漂亮，我又用銀黃色的彩泥捏了兩只“小天鵝”，嵌在最上面，在“小天鵝”的后面還捏了幾片“荷葉”，還用紅色的彩泥捏了一個(gè)小小的“桃心”將“小天鵝”的頭部連在一起，象征著愛心和長壽。
最后，還剩下一點(diǎn)紅色的彩泥，為了不浪費(fèi)，我就做了一朵“玫瑰花”，并在花瓣上撒了一些“小金片”，這樣一朵精致的“玫瑰花”就做好了，我把它貼在了“生日蛋糕”的“奶油”上。
大概用了半個(gè)小時(shí)，彩泥“生日蛋糕”終于做好了，這是我最喜歡的一個(gè)彩泥“生日蛋糕”，我想著爺爺見了，肯定會很高興的。
為我的成功喝彩篇一
可是，又總覺得少了些什么。哦，到目前為止只有我自己給自己喝彩，還沒有親耳聽到別人的喝彩，七色彩虹立馬變成了六色。是啊，別人不贊賞永遠(yuǎn)是沒用的。
期待著，等待著，并沒有人來為我喝彩。
失望！
正在此時(shí)，我的朋友凌御峰走來，拍了拍我的肩膀，樂呵呵地說：“你太厲害了，竟然能在《七彩語文》上刊登作文！”這對于我來說簡直是晴空萬里，我謙虛地說：“哪里哪里，還不是嚴(yán)老師幫我修改的功勞嘛。”嘴上這么說，心里可樂開了花。凌御峰說：“別這么謙虛嘛，稿子是你寫的，主要功勞就是你的?！甭犃诉@話，我感動地說不出話來，只是對他笑了笑。
中午，嚴(yán)老師對全班同學(xué)說：“我們班的薛新為同學(xué)有一篇作文刊登在《七彩語文》上，讓我們用掌聲為他喝彩！”掌聲此起彼伏，連綿不斷。我感動萬分，心中想：謝謝！謝謝！你們的掌聲是我前進(jìn)的動力，我會永遠(yuǎn)記得這震撼人心的掌聲！
盡管現(xiàn)在我們被分開了，但那掌聲依然銘記在我心中，伴我前行！
為我的成功喝彩篇二
畫畫是我的最愛，沒事的時(shí)候，我就畫幾張畫，有魔幻世界，有春天的風(fēng)景，還有美麗的沙灘和海洋?！@些畫我可費(fèi)了不少功夫，但是我的得意之作是一副魔幻世界。
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑，馬兒旁邊有樹林，樹林有個(gè)大湖泊，我是用彩鉛畫得，其實(shí)還有別的東西，像魔力鉆石，會飛的帽子……
我首先畫一個(gè)小人，頭戴一頂帽子，衣服上有顆星星，這是我。手里拿著一顆魔幻鉆石，感到十分高興，好像找到了寶藏一樣，我頭上是藍(lán)天，既有月亮也有太陽，它們在沖我笑呢！我旁邊畫一片樹林，這時(shí)如果太陽很炎熱，可以躲到里面去，里面十分涼爽，我又在小人右面畫上一座屋子，如果天冷，就進(jìn)屋子。
這里不止我一個(gè)人，旁邊又畫了幾戶人家在燒火做飯，魔幻世界里的屋子沒有煙囪，只有一個(gè)大布包把外面不衛(wèi)生的東西吸進(jìn)去；汽車和飛機(jī)沒有尾巴，全靠空氣運(yùn)行。
魔幻世界畫好了，十分全面，有人家，有樹林，有湖泊。畫這幅畫我已經(jīng)絞盡腦汁了，我要讓我的魔幻世界十分神奇，把現(xiàn)實(shí)世界的缺點(diǎn)全部變成優(yōu)點(diǎn)，比如汽車的尾氣筒成了吸氣筒。
畫畫能讓我們想象力更加豐富，能讓我們動手能力加強(qiáng)，還能讓自己的美好愿望全部展示在紙上……畫畫還有更多的好處，讓我們共創(chuàng)自己的杰作吧！
一副畫能讓我們把一張紙由空白變得更加豐富和美好，讓我們插上想象的翅膀，共同創(chuàng)作一幅幅美好的的畫吧！
為我的成功喝彩篇三
童年，就像一片金燦燦的沙灘，上面有許多美麗的貝殼，但是，有一部分已經(jīng)被海水沖刷掉了，一部分卻牢牢印在沙灘上，這當(dāng)然也是我記憶最深刻的事情了。這次，我就把最美的那一個(gè)貝殼呈現(xiàn)給你們吧。
那是一個(gè)二年級的暑假，我正在樓下曬著太陽。媽媽拿著一個(gè)大盒子向我走來，我接過盒子一看，是溜冰鞋!我眼前一亮，立馬擁住媽媽高呼萬歲!我穿上溜冰鞋，不大不小，剛剛好。
我穿著溜冰鞋從凳子上緩緩站了起來，還沒站穩(wěn)呢，只聽“啊”的一聲慘叫，我就已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上揉了揉發(fā)痛的膝蓋，在媽媽的攙扶下，我站了起來。媽媽一直扶著我，慢慢地向前移動。
過了一會兒，媽媽要去上班了。我只好自己扶著墻練習(xí)。
我的手扒在墻的凹凸處，手挪動一個(gè)地方，腳就移動一個(gè)地方，極其的不靈活。我把手放開，學(xué)著直接挪動步子，此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。但現(xiàn)在離墻壁有兩米之多，想扶也扶不到。唉，只能走一步是一步了，我小心翼翼地挪動步子。在反復(fù)的試驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)雙腿要岔開，不能并得太攏，這樣才不容易摔倒……
終于，在我一次次地摔倒和一次次地爬起，我學(xué)會了溜冰。
為我的成功喝彩篇四
我永遠(yuǎn)忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學(xué)后，我坐上了公交車，這是放學(xué)和下班時(shí)的高峰期，車上擠滿了人，一根車扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個(gè)座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時(shí)，一位步履蹣跚的老人走上公交車，艱難的扶著扶手慢慢的走著，抬頭望了一下，好像在找著什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶??！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著了，不知道她會不會被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車上被撞倒，痛苦的表情呈現(xiàn)在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長時(shí)間了。老奶奶萬一被擠倒怎么辦？那和我沒關(guān)系！你就不能將心比心嗎？
是??！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說：“謝謝你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開的菊花。
我永遠(yuǎn)都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
為我的成功喝彩篇五
生活如同一望無際的大海，海上那一陣陣海浪就像生活中一件件有趣的事情，而那一件事，就是無數(shù)海浪中最耀眼、最壯觀絢爛的那一道。
記得有一次，我在公園里游玩。公園里鳥語花香，花叢變成了蝴蝶的舞臺，風(fēng)兒吹著，把小草帶著一起翩翩起舞。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)空地上有一些垃圾，在綠油油的草地上顯得鶴立雞群。
我看見一個(gè)大媽把吃完的零食瀟灑地一扔，零食在空中畫了一道優(yōu)美的弧線，仿佛一個(gè)個(gè)孤零零的孩子被媽媽拋棄了，它們躺在地上無助地流著眼淚。我看見了，心想：這樣會污染環(huán)境的，而且會讓公園減少一份美。我心里像涌進(jìn)了一股勇敢的海水，一邊想一邊鼓勵著自己。
我大步流星地走上前去，對大媽說：“大媽，您不能亂扔垃圾。如果您是小草，我在您身上亂扔垃圾，亂涂亂畫，您會難受嗎？草地就像一張白花花的紙，要是丟來丟去，涂來涂去，現(xiàn)在看回去，您會舒服嗎？”大媽聽我這么一說，臉像熟透了的大龍蝦，對我說：“我知道了，謝謝你，小朋友。”
我彎腰把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶。
看著恢復(fù)潔凈的草地，我的心像綻放了一朵艷麗的花。也許，那朵花永遠(yuǎn)不會凋零！
為我的成功喝彩篇六
彩泥蛋糕
過幾天就是爺爺?shù)纳?，我本來打算用零花錢給爺爺買個(gè)生日蛋糕，可是由于疫情原因不能出門，我就想著用彩泥給爺爺做個(gè)“生日蛋糕”。
我從書包里找了幾袋上學(xué)時(shí)用剩的彩泥。記得蛋糕店的生日蛋糕分為兩層，我先用紫色的彩泥捏了兩個(gè)一大一小的圓形蛋糕托，然后把兩個(gè)大小不一的蛋糕托摞在一起，小的放在大的上面，這樣一個(gè)“生日蛋糕”的模型就出來了。
我又用黃色和橙色的彩泥擰了兩條“麻花”圍在“生日蛋糕”的底部和頂部。又用了黃色的彩泥做了“奶油”鋪在“生日蛋糕”的第二層邊上，還用粉色的彩泥做了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”貼在第二層“生日蛋糕”邊上，就這樣一個(gè)“生日蛋糕”做好了。
但是怎么看著，這個(gè)“生日蛋糕”也不漂亮，我又用銀黃色的彩泥捏了兩只“小天鵝”，嵌在最上面，在“小天鵝”的后面還捏了幾片“荷葉”，還用紅色的彩泥捏了一個(gè)小小的“桃心”將“小天鵝”的頭部連在一起，象征著愛心和長壽。
最后，還剩下一點(diǎn)紅色的彩泥，為了不浪費(fèi)，我就做了一朵“玫瑰花”，并在花瓣上撒了一些“小金片”，這樣一朵精致的“玫瑰花”就做好了，我把它貼在了“生日蛋糕”的“奶油”上。
大概用了半個(gè)小時(shí)，彩泥“生日蛋糕”終于做好了，這是我最喜歡的一個(gè)彩泥“生日蛋糕”，我想著爺爺見了，肯定會很高興的。