認真讀題，思考填空。
1、5480的高位是( )位，這個數(shù)讀作( )。
2、在算式□6÷8中，要使商是兩位數(shù)，□小填( );要使商是一位數(shù)，□大填( )。
3、76比( )多18;5的( )倍是95。
4、萬花超市的營業(yè)時間是7:30~22:00。超市是從上午( )時( )分開始營業(yè)，晚上( )時停止營業(yè)的。超市全天的營業(yè)時間是( )時( )分。
5、在( )里填上合適的單位。
一個西瓜重6( ); 一個乒乓球重4( );
小明身高125( ) ，體重28( )。
6、在○里填上>、<或=。
2千克○200克 64-35○64-53 ○
4500克○45千克 96÷2÷4○96÷8 + ○ -
7、從放有7個紅球3個白球的袋子中摸球。那么，( )色球摸到的可能性大。
8、在算式□□÷□=12……1中，被除數(shù)小是( )。
9、用數(shù)字卡片4、6、0、0去擺四位數(shù)，能擺( )個四位數(shù)。將它們按從小到大的順序排列起來是 。
反復比較，正確選擇。(將正確答案的序號填在括號里)
1、生日宴會上，李洪把蛋糕平均分成8塊，吃掉了5塊，還剩下這個蛋糕的( )。
A、 B、 C、 D、
2、謝華家搬新家，準備買兩臺空調。一臺4880元，另一臺2088元，大約帶( )元就夠了。
A、6000 B、7000 C、8000 D、9000
3、一列火車上午8：00從甲站開出，下午3：20到達乙站。這時，火車行駛了( )。
A、7：20 B、5時20分 C、7時20分 D、5：20
4、用兩個長4厘米、寬2厘米的長方形拼一個正方形，它的周長是( )。
A、12厘米 B、16厘米 C、8厘米 D、24厘米
5、 (左圖)從上面看是什么樣的?( )
A、 B、 C、
一絲不茍，細心計算。
1. 口算。
55+37= 13×3= 5700-5000= 400×7= + =
80-26= 69÷3= 4000+3000= 300×2×3= - =
2、列豎式計算，帶※的要驗算。
250×8= 4×308= 87÷3= ※ 83÷4=
3、看圖列式計算
5克 16分米
?克 ?分米
活學活用，解決問題。
1、
剩下的平均分給一年級3個班，每班可分得幾個?
2、
你能提出不同的問題嗎?再解答出來。
3、
這幢教學樓一共可以放多少盆花?
4、學校有一個長方形的操場，長55米，寬35米。體育課上，張明圍著操場跑了2圈。他一共跑了多少米?
5、媽媽準備用96元錢買一些花苗來美化自家的院子。
花苗的單價(元) 2 4 6 8
花苗的棵數(shù)(株)
我發(fā)現(xiàn)：( )÷( )=花苗的棵數(shù)
我還發(fā)現(xiàn)：
算算畫畫，動手動腦。
實驗小學準備建一個周長是16米的花圃，現(xiàn)在征集設計方案。你能設計出不同的花圃嗎?在下面的方格紙上用尺子畫一畫。(每小格的邊長是1米)
1、5480的高位是( )位，這個數(shù)讀作( )。
2、在算式□6÷8中，要使商是兩位數(shù)，□小填( );要使商是一位數(shù)，□大填( )。
3、76比( )多18;5的( )倍是95。
4、萬花超市的營業(yè)時間是7:30~22:00。超市是從上午( )時( )分開始營業(yè)，晚上( )時停止營業(yè)的。超市全天的營業(yè)時間是( )時( )分。
5、在( )里填上合適的單位。
一個西瓜重6( ); 一個乒乓球重4( );
小明身高125( ) ，體重28( )。
6、在○里填上>、<或=。
2千克○200克 64-35○64-53 ○
4500克○45千克 96÷2÷4○96÷8 + ○ -
7、從放有7個紅球3個白球的袋子中摸球。那么，( )色球摸到的可能性大。
8、在算式□□÷□=12……1中，被除數(shù)小是( )。
9、用數(shù)字卡片4、6、0、0去擺四位數(shù)，能擺( )個四位數(shù)。將它們按從小到大的順序排列起來是 。
反復比較，正確選擇。(將正確答案的序號填在括號里)
1、生日宴會上，李洪把蛋糕平均分成8塊，吃掉了5塊，還剩下這個蛋糕的( )。
A、 B、 C、 D、
2、謝華家搬新家，準備買兩臺空調。一臺4880元，另一臺2088元，大約帶( )元就夠了。
A、6000 B、7000 C、8000 D、9000
3、一列火車上午8：00從甲站開出，下午3：20到達乙站。這時，火車行駛了( )。
A、7：20 B、5時20分 C、7時20分 D、5：20
4、用兩個長4厘米、寬2厘米的長方形拼一個正方形，它的周長是( )。
A、12厘米 B、16厘米 C、8厘米 D、24厘米
5、 (左圖)從上面看是什么樣的?( )
A、 B、 C、
一絲不茍，細心計算。
1. 口算。
55+37= 13×3= 5700-5000= 400×7= + =
80-26= 69÷3= 4000+3000= 300×2×3= - =
2、列豎式計算，帶※的要驗算。
250×8= 4×308= 87÷3= ※ 83÷4=
3、看圖列式計算
5克 16分米
?克 ?分米
活學活用，解決問題。
1、
剩下的平均分給一年級3個班，每班可分得幾個?
2、
你能提出不同的問題嗎?再解答出來。
3、
這幢教學樓一共可以放多少盆花?
4、學校有一個長方形的操場，長55米，寬35米。體育課上，張明圍著操場跑了2圈。他一共跑了多少米?
5、媽媽準備用96元錢買一些花苗來美化自家的院子。
花苗的單價(元) 2 4 6 8
花苗的棵數(shù)(株)
我發(fā)現(xiàn)：( )÷( )=花苗的棵數(shù)
我還發(fā)現(xiàn)：
算算畫畫，動手動腦。
實驗小學準備建一個周長是16米的花圃，現(xiàn)在征集設計方案。你能設計出不同的花圃嗎?在下面的方格紙上用尺子畫一畫。(每小格的邊長是1米)