相信許多家長(zhǎng)對(duì)于如何讓寶寶愛(ài)上音樂(lè)，又能從音樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)問(wèn)題是十分關(guān)心的。那么，在這里就不得不提到一個(gè)名詞--“奧爾夫音樂(lè)”。是的，今天小編就帶您一起來(lái)了解奧爾夫音樂(lè)。
奧爾夫音樂(lè)實(shí)際上是一種教育方式，這種方式所依據(jù)的原理是原本性的音樂(lè)教育。也就是說(shuō)這種音樂(lè)是和動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的，它是一種人們必須自己參與的音樂(lè)而主動(dòng)積極對(duì)于訓(xùn)練和提高孩子的各方面能力是有巨大幫助的。因此這種接近土壤的、自然的、機(jī)體的音樂(lè)是適合于兒童的。
概況來(lái)說(shuō)，奧爾夫音樂(lè)教育原理可歸納如下：
1、綜合性（與動(dòng)作、語(yǔ)言結(jié)合在一起）
2、創(chuàng)造性（也可稱為即興性）
3、主動(dòng)性（親自參與，積極互動(dòng)）
4、自然性（回歸自然、從本土文化出發(fā)）
5、大眾性（人人都可以參與）
奧爾夫音樂(lè)并非高深的音樂(lè)技能的產(chǎn)物，而是重在開(kāi)發(fā)人的潛能。因此，它很適合作為啟蒙音樂(lè)，讓孩子置身于“玩”音樂(lè)的狀態(tài)下去感受節(jié)奏、旋律，以及音樂(lè)中所包含的關(guān)于自然的、人文的知識(shí)。我想這才是音樂(lè)本身應(yīng)該帶給孩子們的最無(wú)負(fù)擔(dān)的快樂(lè)！
奧爾夫音樂(lè)實(shí)際上是一種教育方式，這種方式所依據(jù)的原理是原本性的音樂(lè)教育。也就是說(shuō)這種音樂(lè)是和動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的，它是一種人們必須自己參與的音樂(lè)而主動(dòng)積極對(duì)于訓(xùn)練和提高孩子的各方面能力是有巨大幫助的。因此這種接近土壤的、自然的、機(jī)體的音樂(lè)是適合于兒童的。
概況來(lái)說(shuō)，奧爾夫音樂(lè)教育原理可歸納如下：
1、綜合性（與動(dòng)作、語(yǔ)言結(jié)合在一起）
2、創(chuàng)造性（也可稱為即興性）
3、主動(dòng)性（親自參與，積極互動(dòng)）
4、自然性（回歸自然、從本土文化出發(fā)）
5、大眾性（人人都可以參與）
奧爾夫音樂(lè)并非高深的音樂(lè)技能的產(chǎn)物，而是重在開(kāi)發(fā)人的潛能。因此，它很適合作為啟蒙音樂(lè)，讓孩子置身于“玩”音樂(lè)的狀態(tài)下去感受節(jié)奏、旋律，以及音樂(lè)中所包含的關(guān)于自然的、人文的知識(shí)。我想這才是音樂(lè)本身應(yīng)該帶給孩子們的最無(wú)負(fù)擔(dān)的快樂(lè)！