2016年計算機軟件水平考試設(shè)計師考前練習題

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試題1
    閱讀下列說明和流程圖,回答問題1至問題3,把解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
    【說明】
    某考務(wù)處理系統(tǒng)具有以下功能:
    (1)輸入報名單;
    (2)自動編制準考證號;
    (3)輸出準考證;
    (4)輸入成績清單;
    (5)輸出成績通知單;
    (6)輸出成績分布表;
    (7)輸入合格標準、輸出錄取通知單;
    (8)試題難度分析,并輸出試題難度分析表。
    這里給出了實現(xiàn)上述要求的部分不完整的數(shù)據(jù)流圖,其中部分數(shù)據(jù)流的組成如下所示。
    報名單=報名號+姓名+通信地址
    考生名冊=報名號+準考證號+姓名+通信地址
    成績冊=準考證號+{課程號+成績}(其中{W}表示W(wǎng)重復(fù)多次)
    準考證=報名號+姓名+準考證號
    
    圖:說明和流程
    【問題2】
    在加工1子圖中將遺漏的數(shù)據(jù)流添加在答題紙上。
    【問題3】
    加工2子圖分解成如圖所示的4個子加工及相關(guān)的文件(即數(shù)據(jù)存儲)。試在此基礎(chǔ)上將相關(guān)的DFD成份添加在答題紙上,以完成該加工子圖。
    
    試題2
    閱讀下列說明,回答問題1至問題3,把解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
    【說明】
    請設(shè)計一個圖書館數(shù)據(jù)庫,此數(shù)據(jù)庫中對每個借閱者保存的讀者記錄包括:讀者號、姓名、地址、性別、年齡、單位。對每本書存有:書號、書名、作者、出版社。對每本書被借出的書存有讀者號、借出日期和應(yīng)還日期。
    
    【問題3】
    試題3
    閱讀下列說明和流程圖,回答問題,把解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
    【說明】
    某公司的用品采購流程如下所述。
    (1)由營業(yè)部門提出需求用品清單。
    (2)將需求用品清單交采購部門建立采購采買單據(jù)。
    (3)采購部門建立采購采買單據(jù)后,交財務(wù)部門,向財務(wù)部申請款項,預(yù)支定金。
    (4)財務(wù)部建立應(yīng)付帳款單據(jù)后,核支款項。
    (5)采購部門再收到款項后,進行采買。
    (6)采買完成,執(zhí)行:
    給其中任何一個表用SQL語句建表。
    【問題1】
    給出E-R圖
    【問題2】
    轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型
    給其中任何一個表用SQL語句建表。
    ① 發(fā)票核剩余款項交財務(wù)部,即由財務(wù)部門處理。
    ② 用品點交營業(yè)部門發(fā)放,即由營業(yè)部門處理。
    (7)進行財務(wù)結(jié)算處理,執(zhí)行:
    ① 采購部門:采購單據(jù)結(jié)案。
    ② 財務(wù)部門:帳款沖銷結(jié)案。
    【問題】
    完成下面的UML活動圖對象流分析,1~11為活動,設(shè)計此采購活動的流程。
    
    采購活動的流程圖