2016年職稱日語(yǔ)考試A級(jí)基礎(chǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料（3）
1.…う(よう)とする
「…う(よう)」と思って、そのことを始める直前の狀態(tài)にいることを表したり、行為者の意志を表したりする。
①出かけようとしたら、母に勉強(qiáng)しろと言われた。
(我剛要出門(mén)，就被媽媽留下學(xué)習(xí)了?)
②夕食の支度をしようとしたとき、友達(dá)から電話がかかってきた。
(我正預(yù)備做晚飯時(shí)，朋友打來(lái)了電話?)
③今朝は早く起きて勉強(qiáng)でもしようとしたが、なかなか起きられなかった。
(本打算我今天早些起床學(xué)習(xí)，可怎么也沒(méi)能起來(lái)?)
2.お(ご)…ください
相手にある行為を勧める言い方?！浮皮坤丹ぁ工瑜辘浃涠帳恃预し?。相手(特に目上の人)に何かを頼む場(chǎng)合は「…てくださいませんか」という言い方をする。
①どうぞ、おかけください。
(請(qǐng)坐!)
②どうぞ、お入りください。
(請(qǐng)進(jìn)!)
③すみませんが、ペンでお書(shū)き入れください。
(對(duì)不起，請(qǐng)您用鋼筆填寫(xiě)?)
④先生、お忙しいところをすみませんが、私の論文をご覧になってくださいませんか。
(老師，真不好意思，能否請(qǐng)您在百忙之中抽空看看我的論文?)
3.お(ご)…します
「(私が)…します」の謙譲語(yǔ).話し手が相手に関連ある行為を行う場(chǎng)合に使う言い方。「お…いたす」はより敬意が高い言い方。
①お待ちしておりました。どうぞ、こちらへ。
(我正等著您呢，請(qǐng)到這邊來(lái)。)
②先生、お荷物重たそうですね。お持ちしましょうか(お持ち致しましょうか)。
(老師，您的行李好象很重，讓我來(lái)拿吧。)
③では、ご紹介しましょう(ご紹介致しましょう)。
(下面我來(lái)介紹一下?)
1.…う(よう)とする
「…う(よう)」と思って、そのことを始める直前の狀態(tài)にいることを表したり、行為者の意志を表したりする。
①出かけようとしたら、母に勉強(qiáng)しろと言われた。
(我剛要出門(mén)，就被媽媽留下學(xué)習(xí)了?)
②夕食の支度をしようとしたとき、友達(dá)から電話がかかってきた。
(我正預(yù)備做晚飯時(shí)，朋友打來(lái)了電話?)
③今朝は早く起きて勉強(qiáng)でもしようとしたが、なかなか起きられなかった。
(本打算我今天早些起床學(xué)習(xí)，可怎么也沒(méi)能起來(lái)?)
2.お(ご)…ください
相手にある行為を勧める言い方?！浮皮坤丹ぁ工瑜辘浃涠帳恃预し?。相手(特に目上の人)に何かを頼む場(chǎng)合は「…てくださいませんか」という言い方をする。
①どうぞ、おかけください。
(請(qǐng)坐!)
②どうぞ、お入りください。
(請(qǐng)進(jìn)!)
③すみませんが、ペンでお書(shū)き入れください。
(對(duì)不起，請(qǐng)您用鋼筆填寫(xiě)?)
④先生、お忙しいところをすみませんが、私の論文をご覧になってくださいませんか。
(老師，真不好意思，能否請(qǐng)您在百忙之中抽空看看我的論文?)
3.お(ご)…します
「(私が)…します」の謙譲語(yǔ).話し手が相手に関連ある行為を行う場(chǎng)合に使う言い方。「お…いたす」はより敬意が高い言い方。
①お待ちしておりました。どうぞ、こちらへ。
(我正等著您呢，請(qǐng)到這邊來(lái)。)
②先生、お荷物重たそうですね。お持ちしましょうか(お持ち致しましょうか)。
(老師，您的行李好象很重，讓我來(lái)拿吧。)
③では、ご紹介しましょう(ご紹介致しましょう)。
(下面我來(lái)介紹一下?)