每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫給什么的朋友一封信作文字篇一
你好!
不知道你在家有沒有很無聊?反正我是無聊透頂了!就尋思著給你寫一封信。
你記不記得我們是怎樣從一開始不說話，到逐漸熟悉，再到成為形影不離的好朋友嗎?我還記著呢。那是剛開始上三年級的時候，每一個同學都是從別的地方轉來的，我們被分到了一個宿舍。我和你們都不說話，所以過了很長時間大家才算認識，但你們說話的時候總會把我遺忘。到了夏天的某一個晚上，你們在討論誰是什么星座，等她們都說完了，我說：“我是八月十三生的。”你瞬間抱住我說：“我也是八月十三生的!”“這么巧?”我又問了一句，隨后我又問你是幾點生的，問完之后我才知道我比你大兩個小時，可我比你高好多的。我開玩笑說：“我兩個小時長了這么高!”從這以后，我們就變得親密起來了。
我們越來越熟，成為了好朋友。記得有一次，我和你約好了星期五下午去我家玩，再一起去找佟老師。本來約好4：40分在門口等老師，可是你爸爸3：30就要把你送來了，于是我就帶你去我們家邊上的小公園玩。這一件事讓我印象很深，因為這是你第一次去我家，我們之間的很多第一次我都記得清清楚楚呢。
這么久沒見面，我快要想死你了，真想早點見面一起玩呀!
天天開心!
朋友：xxx
寫給什么的朋友一封信作文字篇二
親愛的四川災區(qū)的同學們：
你們好！
值此20xx年元旦即將來臨之際，我——一位遠在東海之濱的時刻關注你們的小學生，懷著一顆虔誠之心，向你們送上我發(fā)自內心的美好祝福!
5月12日是一個令全國人民永遠難忘的可怕的日子。地震、死亡、饑餓這些瘋狂的魔鬼肆虐了四川這個“天府之國”。霎時間，地震惡魔吞噬了城市、鄉(xiāng)村往日的安詳和歡聲笑語，一切開始變得冷冷清清、凄凄慘慘，到處都是痛苦的呻吟、死亡的廢墟……災難中，你們溫馨的家園沒了，歡樂的校園塌了，一些平時親密無間的同學永遠地走了，不少同學再也享受不到父母、親人的疼愛了……可以想象，這些人間悲劇，曾給你們的身心帶來了多大的創(chuàng)傷！在那黑色的五月，我每天晚上都坐在電視機前，一邊看，一邊為你們的遭遇落淚、祈禱。那時，我恨不得能肋生雙翅，馬上飛到災區(qū)幫助、安慰你們，與你們共渡難關……
同學們，一晃半年過去了，你們現在過得還好嗎？你們是否已經從痛苦、悲傷的陰影中走出來了？也許，你們中的部分同學還在為曾經失去家園、失去親人悲傷落淚。對此，我深表同情、理解。但是，家園毀了，xxx已經在重建，估計在不長的時間內，每位災民都可以搬入新居。有些同學雖然失去了親人，但我認為你們的親人還有很多！中國13億人都是你們十指相連的骨肉兄弟！
災區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數千里，但我的心和你們的心是緊緊連在一起的。如果你們現在在學習、生活上還有什么困難，請來信告訴我。雖然我一個人的力量是有限的，但我會發(fā)動我身邊的親人、朋友、同學，發(fā)動更多的人為你們繼續(xù)提供各種力所能及的援助。
千言萬語難以表達我此時此刻的心情。然而，我有一顆十分樸素的心：我要盡自己的微薄之力，用我的一片真情，去撫慰你們那創(chuàng)傷的心靈！在這個寒冷的冬天，但愿我的只字片語能為你們帶來溫暖的力量，但愿我們能成為好朋友！
新年平安幸福！
你們遠方的朋友
寫給什么的朋友一封信作文字篇三
人類朋友們：
你們好！
我是大自然的守護神。由于你們人類自身的活動，經常破壞我們的地球家園，害得我們地球上許多小動物都家破人亡，親人分離。
給你們寫這封信，是想給你們人類提個警告，為了我們共同的家園，再也不要像以前那樣隨意砍伐樹木，破壞森林，傷害大自然了。呼吁大家都行動起來，保護大自然，愛護地球上的森林，愛護那些高大、筆直、挺拔的樹木，愛護我們綠色的環(huán)境！
由于忍受不了你們人類的破壞，地球媽媽來了信，土地爺爺來了信，空氣姐姐也來了信，他們都到我——大自然的守護神這里來告你們的狀。
我想對住在地球上的人類小朋友們說，親愛的孩子們，你們一個一個的長大，可不要再一個一個的都變成大自然的破壞者了。要不然，地球將會受到嚴重的威脅，森林也將漸漸消失，綠色世界將會一去不復返。動物朋友們已經非常困難，希望不要讓它們無法生活，瀕臨死亡，慢慢滅絕。你們人類越來越多，可美好的環(huán)境卻越來越少。洪水、海嘯、龍卷風、沙塵暴等經常出現，這些可都是你們人類過度破壞大自然造成的。
要讓環(huán)境變得更加美好，你們就應該從現在開始，從小事做起，下面幾條是你們每個人應該做到的：
1、不亂扔各種廢棄物，特別是不要亂扔廢電池。
2、盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費。鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
3、盡量避免使用一次性飲料杯和一次性筷子。
4、不要隨意捕殺野生動物。
5、要愛護花草樹木，并且積極參加綠化植樹活動。
6、攜帶自己的購物袋去購物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
7、節(jié)約用水。
8、盡量以步代車或騎自行車。
環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。希望大家一起來，從頭開始，共同營造我們美好的居住環(huán)境。
祝人類朋友們永遠生活愉快！
大自然守護神
寫給什么的朋友一封信作文字篇四
親愛的葉曉燕：
你好！
我叫陳怡倩，今年12歲。我的家住在美麗又富饒的廈門，我的老家在華安，華安有一個土樓。我在仙岳小學讀書，成績時好時壞。我的愛好又很多，比如：游泳、爬山、玩電腦、看書等有意義的活動。
我偷偷告訴你，我可是個電視迷，我愛看《新兵日記》、《萌學園2xxx再起》、《愛讓我們在一起》、《愛似百匯》、《終極三國》、《夜市人生》等電視劇，有一次，我家的寬帶到期了，所起不能看《新兵日記》，我生氣的跟我老爸吵了一架呢！
最近，國內舉行了“手拉書”活動，希望你能來這里住幾天。聽說你們那里會讓你貧窮，老師說，有一個小男孩費了很大勁才買回來一本新華字典，新華字典對你們來說很貴，所以你們一下課就像他節(jié)，他的字典成了全校的唯一一本。所以我想給你們捐100元和學習用品。
我建議你們來我們這里住幾天，然后我們一起玩游戲，我希望在我們分別時，互相交換相片或物品，做紀念品。
愿我們的友誼天長地久，跨過萬水千山，架起一座愛心之橋。
祝你學習進步，天天快樂，身體健康！
你的新朋友：陳xx
20xx年3月21日
寫給什么的朋友一封信作文字篇六
dear泥鰍先生：
你好！
嚇著綿綿細雨的一天，我們相遇了。就在那一天，我們之間擦出了”愛“的火花。當時的場景，我現在還記憶猶新，你還記得嗎？
我身穿校服，肩挎背包，跟著”浩浩蕩蕩“的隊伍來到了你的家——池塘。我的伙伴們都已經迫不及待的想和你們一起玩耍，一起尋找快樂。那時，你在水中暢游，沒有注意到我。
我現在一步一步靠近你，你知道嗎？
我看準了你轉身的那一剎那，以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身后。扎好衣袖、捆起褲腳，向著我的目標——你，進發(fā)。我小心翼翼的低下頭觀察，心情漸漸緊張起來，這緊張的氣氛彌漫開來，連大氣都不敢喘。你還沒有發(fā)現我的存在，我在心中竊喜，正為自己躲藏的好洋洋得意時，你動了動你柔軟的身體又走了。我當然不能無動于衷，便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個池塘，你終于停止擺動。我定睛一看，原來是你意識到危險躲到了角落里來了。我的腦袋里呈現一個觀點：泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現實中，再仔細一看，”哇“不禁大嘆一聲，這里總共有五條。你可以給我?guī)砗眠\，我決定了，我跟定你了！
寫給什么的朋友一封信作文字篇七
親愛的朋友:
你好！時光飛逝，轉眼間，我們也一起度過了小學的六年美好時光。英國哲學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！苯裉煸谶@里，我要與你們分享我的.快樂和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂美好時光里，我最快樂，幸福的事。莫過于獲獎了。
去年6月份，我參加了6年級畢業(yè)考試時，雖然我怎么想多難，但還是一絲不茍地完成了畢業(yè)考考卷。一周以后，我剛進家門的時候，媽媽神神秘秘地走進我的房間。正當我丈“二和尚——摸不著頭腦時，”媽媽跟我說你畢業(yè)成績考的還挺好的。我心里想。于是，我漫不經心地問媽媽說：“媽媽，今天又不是愚人節(jié)，你就別逗我了！”“誰逗你了，不信你去問你爸爸吧！”媽媽滿臉笑容地說。媽媽的話音剛落，我便以神舟火箭般的速度跑到客廳，著急地問爸爸：“爸爸，我真的考了個好成績嗎？”“是啊，剛才老師還發(fā)飛信告訴我呢！”正在看手機電影的爸爸滿臉笑容地說?！耙 蔽遗d奮地跳了起來，心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。
當然，有喜也有憂。前一些日子，我鬧肚子，十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫(yī)院一檢查——是腸胃炎，醫(yī)生毫不留情地下了三道命令：“1，不許吃零食2，不許吃冷凍食品3，不許吃油膩食品?！边@可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶，我只好無奈地跟我美味食品說一聲“再見”，就成了一個不折不扣的“素食主義者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更豐盛一點的話，就多上幾條魚—要知道，可是最不喜歡吃魚的！幾天后，我?guī)缀跞?BR> 親愛的朋友，聽了我的訴說，你是不是感受到我的快樂，理解了我的憂愁呢？你們也要即將畢業(yè)了，你們有什么快樂與我分享呢？有什么憂愁向我傾訴嗎？快快回信吧！
祝你天天開心。美夢成真！
你的朋友:xxx
寫給什么的朋友一封信作文字篇八
你好!
收到你的來信，我很高興，你的家鄉(xiāng)真是美極了，有機會我一定去玩一玩。在去之前我會和你聯(lián)系。
我的家鄉(xiāng)在三國故里合肥，那里有風景秀麗的大蜀山，波光粼粼的包河，還有雄偉氣派的教弩臺其中最著名的要數逍遙津了。
逍遙津位于老城區(qū)壽春路上，是三國時期的古戰(zhàn)場，現在是合肥十景之一。一走進逍遙津的大門，就可以看到一座高大威武的張遼像，底座上面刻有威震逍遙津五個大字。往里走，主干道兩邊是兒童樂園和各種游樂設施。再往里走就是逍遙湖，湖面明澈如鏡，水波粼粼，湖岸花香襲人，柳絲輕拂。湖中有三個島嶼，最大的一個島上面建有一個金碧輝煌的亭子，這就是逍遙墅。最小的那個島叫螺島。還有一個島是傳說中的張遼衣冠冢。從前逍遙津公園是一個私家園林，現在是一個很有名的旅游景點，一年四季游人絡繹不絕。
合肥的小吃也很多，比較有名的就是廬州烤鴨店的鴨油燒餅和桂花燒餅。每天中午和下午吃飯時，賣燒餅的窗口前都會排上長龍一樣的隊伍。另外他家還有廬州烤鴨、鴨油湯包和桂花赤豆糊三個鎮(zhèn)店招牌菜。桂花赤豆糊和鴨油湯包正好配成對，一紅一白，一甜一咸，真是絕配。
聽了我的介紹，你一定想來合肥品嘗美食，觀賞美景了吧?歡迎你來合肥玩兒!我做你的導游。請你在來之前和我聯(lián)系，我去接你。
祝你生活愉快!
寫給什么的朋友一封信作文字篇九
xx同學：
你好！
在我5歲時，我們就成了十分好的朋友。今年，我想請你來我的家鄉(xiāng)—泗洪作客。
泗洪在江蘇和安徽的交界處。景色秀麗宜人。它是一個魚米之鄉(xiāng)，最著名的就是荷花和螃蟹了。來到洪澤湖畔，一片碧水輕輕蕩漾，走在湖邊，輕柔的風讓人無比舒適。
泗洪的荷花是那么美。六月，荷花悄然開放，你看，它們嬌羞地從翠綠的荷葉中探出頭，就像一個個青澀的小姑娘。各種荷花五顏六色（這個詞可以換一個）：粉的，白的，黃的；各種荷花姿態(tài)萬千：獨立枝頭的，成群開放的；真讓人心曠神怡。走在洪澤湖畔，淡淡清香搭著風的便車，穿梭在人群中。啊，真香！人們不由得放慢腳步，聞著空中的荷花香。剝開蓮蓬，一顆顆飽滿的蓮子映入眼簾，放一顆蓮子在嘴里，細細品味，它似乎甘甜多汁，沒有錯，那粒蓮子很甜，讓人吃出了美妙，也吃出了喜悅。
在每年9月18日，是泗洪的螃蟹節(jié)。在那一天，從各地趕來的人們歡聚一堂，吃著鮮美的螃蟹，一個個開心、快樂。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？那么我和泗洪張開雙臂歡迎你。
你的朋友
寫給什么的朋友一封信作文字篇十
遠方的小朋友：
你好！
首先我想向你介紹我自己，我是一名普通的小學生，我的校園非常大，也非常美麗，里面的教師和其它小學生都非常善良，開朗。我想你的學校也一定非常美麗吧！
我的家鄉(xiāng)秋天時到處都是水果，有橘子，葡萄，香梨，香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉(xiāng)的特產醬板鴨，有機會，我一定帶你去吃。
我在書中看到過你的家鄉(xiāng)，那里有廣闊的大草原，綠油油的草地和小丘，還有膘肥體壯的駿馬，我多么想去騎真正的馬??！坐在舒服的蒙古包里，喝著暖各的奶茶，吃著熱乎乎的手抓羊肉，是多么爽??！
雖然你的家鄉(xiāng)美麗，但是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學要走很遠，非常辛苦。
我們班展開了一次“手拉手”活動，這才讓我們有機會認識和聊天，我們還用交換賀卡來表示祝賀，我準備把我心愛的書籍和玩具送給你，雖然都有些老舊，希望你能接受。
如果你能來我家，我一定用最好的東西款待你，把我心愛的東西通通給你玩，雖然我家不是很漂亮，但我有一個心地善良的媽媽。
對了，忘了介紹我的愛好，我的愛好是畫畫，我的優(yōu)點是善良，我也有缺點，就是愛發(fā)小脾氣。最后，希望我們的友誼能天長地久。。。
祝你身體健康！
寫給什么的朋友一封信作文字篇十一
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實驗小學五(2)班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
學習進步，天天向上!
寫給什么的朋友一封信作文字篇十二
親愛的朋友們：
我也是你們的朋友，有你們真好！
我要誠心地感謝你們，是你們讓我的生活變得充實、快樂。
當我沒帶傘時，是釤霓你幫助我度過難關；當軍訓時，我累得快趴下去，是詩鎣你和我一起聊天，使我恢復了體力和信心；當周末無聊時，是語桐和許爽陪我玩耍，我們一起度過了最快樂的時光……
以上是寫給女同學的，下面是寫給男同學的。
我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。
當年，我和你還是同桌時，我愛和你定規(guī)矩。記得當時，你超不喜歡奧數，每次沈老師講著難題時，你捂著耳朵都快睡著了，現在回想起來，真搞笑。升上三年級，我們不再是同桌了，你寫了一篇文章送給我，我許諾給你寫一篇，現在我還給你了。
我也要感謝調皮大王——吳宣標，你讓我懂得了什么叫樂觀生活。
你，是一個不聽話的男生，但也很樂觀。當你被老師請進辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣，出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。
此文獻給我所有的朋友，你們的好朋友永遠忘不了你們！
敬禮！
xxx
年月日
寫給什么的朋友一封信作文字篇十三
親愛的汶川災區(qū)小朋友：
你們還好嗎？
我知道，汶川發(fā)生了8．0級的大地震，這場空前絕后的災難，帶走了你們中一些人的親人，坍塌了你們的家園，或許，看到我這封信時，你們正在垂淚，正在傷心，那么，請先讀完我這封信吧。
你們正在承受災難，很多人被深深的埋在在廢墟下，無法與我們聯(lián)絡、交流，但祖國母親沒有忘記你們，世界人民沒有忘記你們，我們更沒有忘記你們！我們是同胞??！同胞……
你們身處在水深火熱之中，但此刻身處700多公里以外的我們，心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮，它在為你們而擔心，它在一遍遍地呼喚著你們，祖國母親也在一聲聲地呼喚你們，你們聽到了嗎？
你們知道嗎？我們與時間，與生死展開了殊死搏斗：我們在不斷地加快救援速度，看看是時間快還是我們更快，我們能不能在最短的時間里救出更多的人；我們在不斷地搶救在生死邊緣徘徊的人，看看是死神厲害還是我們更厲害，我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命！
這不是一聲“一方有難，八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼，我們在用實際行動，用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。
一個又一個鮮紅的募捐箱啊，承載了多少問候與關切！為了獻血而排成長龍等候的人們，只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力，這一刻，我們血脈相連！
一百多個小時的xxx，是我們堅持不懈的努力創(chuàng)造的。在災難面前，團結一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌！
你們未來的路還很長，你們依然可以讀書，學習，正常生活。所以，你們一定要樂觀，堅強！
我們每個人都在努力，所以你們更不能放棄！或許你們失去了親人，或許你們失去了家園，但你們還有祖國啊，你們還有生命啊！如果你們的家人在天有靈，也一定會希望你們能過得很好。所以，為了你們自己，為了你們已故的親人，更為了讓我們這些素不相識的親人安心，你們不能放棄！
祝： 身體健康 萬事如意
寫給什么的朋友一封信作文字篇十四
親愛的王昱
你好！
王昱，你最近好嗎？學習成績好嗎？我可想你啦，不知道你什么時候可以回來玩玩呢？
你一定還是長得胖胖的吧，像個大熊貓，你的學習成績也還是名列前茅吧。杭州有什么好玩的？有什么特產？等放假了，我一定到你那去哦！
前幾個星期，我們學校剛組織了春游活動，我們一起去了兒童公園和動物園，動物園里我們看了海獅表演呢，還看了熊、老虎、獅子的表演，表演得可精彩啦！兒童公園建了好多游樂設施，有碰碰車、飛天椅、鬼屋……可刺激啦！你什么時候回來，我?guī)阋黄鹑ゴ碳ご碳づ叮?BR> 記得你在水都小學時，你總是那么樂于助人。有一次，我英語書找不到，你毫不猶豫地借了我英語書，你自己卻沒書看，到了下課，我把書還給了你，你卻說：“不用了，你拿去用吧，我家里的英語書多著呢?！?BR> 還有一次，我和你一起做值日生，不料，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，你還是那么關心同學，執(zhí)意要把我送到家門口，事后，我和媽媽一起去你家謝謝你，你卻說：“沒事，這就一點點舉手之勞嘛，不用謝我。”
一直以來，你都這么關心同學、樂于助人，還是老師的得力小助手，你快回來吧，大家都好想你，你回來后，我還能跟你騎自行車、下棋、游泳呢，放假了以后要來我家哦！
身體健康
萬事如意
李繩祖
寫給什么的朋友一封信作文字篇十五
xx：
你好!
去年寒假，我們在火車上認識了，成了好朋友，今年寒假我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)是一座美麗富饒的小城，這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)風景如畫，是旅游的好地方?？茨鞘鞘裁?像是一條彎彎曲曲騰空而起的青龍!就是我們家鄉(xiāng)最美的地方—水袖天橋。沿著天橋下面的石子路往西走，是兩個晝夜不息噴著銀花的噴泉，穿過噴泉就來到一個清澈見底的荷花池邊，一陣風吹來，河面立即蕩起一圈圈漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。一只水鳥鉆出水面，拍著翅膀跳到岸上正津津有味地吃著一條魚。最有趣的是在天橋上奔跑，感覺整個人像飛起來似的，伴著腳底的咚咚聲，大聲的喊啊叫啊，怎么也不嫌累。到了晚上，上面有月亮陪伴，下面像流星閃耀的汽車來回穿梭著。樹上掛滿了彩練，人們有的唱歌有的跳舞，不時傳來爽朗的笑聲。
我的家在碧桂園，這是一座像皇宮一樣的大樓，四周綠樹紅花環(huán)繞，中間兩個碩大的游泳池遙相呼應。天氣晴朗時，藍天白云，樹木，各種雕像都倒映在游泳池中，構成了一幅極美的圖畫，怪不得人們說它是“五彩池”呢。穿過游泳池進入一個金色的大廳，中間有一架一塵不染的鋼琴。一直走，就到了一個小花園，里面有一個小池塘，它們的源頭全部都在兩個用石頭雕刻的天鵝的口中不斷噴吐出來，水聲喧騰，晝夜不息。
我們睢寧文化可高了，被命為“兒童畫之鄉(xiāng)”，為了和外國和睦相處，我們經常把畫送到外國。
我們特產極為豐富，有肉嘟嘟的篩糕，有香噴噴的燒雞香腸，有滑潤潤的粉皮……還有很多你也喜歡吃的東西呦!
聽了我的介紹，你一定會動心吧!來吧!我和家鄉(xiāng)會張開雙手歡迎你!
祝你：生活愉快!
你的好朋友
20xx年xx月xx日
寫給什么的朋友一封信作文字篇十六
你好!
自從你轉學后，不知不覺我們已經分離兩個學期了，因為學習太緊張，再加上回家每天要練習拉二胡，所以，一直沒有時間寫信給你，請你諒解。你的學習成績肯定還是名列前茅吧!可是你還要好好吃飯，加強體育鍛煉，因為上次“十一”國慶節(jié)見到你時，發(fā)現你瘦了許多，雖然瘦了，但還是精神飽滿。
我的成績在班上還是名列前茅，但是，我卻戴上了“馬虎先生”這個“帽子”。直到現在，這個“帽子”還沒有去掉。而且馬虎也給我的學習成績帶來了很大的影響。
就比如說上次的單元測試吧!本來我能考一百分的，可是寫錯了好幾個字，所以考了九十幾分。我把“已經”寫成了“己經”，把“今天”寫成了“令天”，把“令人難忘”寫成了“今人難忘”，又把“太陽”寫成了“大陽”……，看到卷子后我非常后悔，直埋怨當時為什么不細心檢查呢!真是太不應該了。
還有一次，我報了科普知識競賽，拿到試卷一看，全是復習資料上的內容，都怪我沒有認真地去看，根本沒有記住，唉!是因為不認真，沒有得上獎。比如是誰發(fā)明了顯微鏡?這道題我居然忘做了，這又能怪誰呢?當時，我很傷心，老師安慰我說：“沒得上獎沒關系，重在參與嗎!但是你也要吸取教訓呀!”我聽了這些話后，心里很不是滋味!
但是你放心，我一定會把馬虎這個毛病給改掉，成為一位“細心先生”。
祝你身體健康，學習進步!
寫給什么的朋友一封信作文字篇十七
六（1）班的全體同學：
你們好！
大家經過了今天下午的籃球比賽，想必都很累了吧。但是，你們可曾想過我們我們以前的“五（1）班”！
“五（1）班真不錯，他們的舉手很積極！”“五（1）班確實很棒，他們上課回答問題很精彩！”“五（1）班的同學很講禮貌！”“五（1）班……許多老師都在談論五（1）班，作為當時的五（1）班學生，我一陣自豪不禁悠然而生。
然而現在呢，我們班的同學可謂是在努力為自己摸黑！上課（語文、數學除外），我們班可以說是一道”亮麗的風景線“：大家”你來我往“忙著聊天，好像挺能說的，還有一番津津樂道的感覺。但是，一到關鍵時刻，便上不了臺面，搞得老師都怕上我們班的課了。
同學們，回想一下，剛來到明珠的時候，大家雖然互不相識，但是，依然表現出大方的情懷，有著賓至如歸的感覺。你、我、他，都是懷揣著同一個夢想來到這里的。大家在課堂上表現出來的獨特的感情是無與倫比的，所以，當時的五（1）班是一個非常優(yōu)秀的班級，全校的老師，只要一提到五（1）班，無不翹起大拇指稱贊。老師們可以說是搶著要到五（1）班來上課，當時的你我，為了自己是五（1）班的同學而感到驕傲。
然而，從六年級上個學期開始，潘老師放完產假回來，同學們好像都變了個人似的，上課時，孤言寡語，下課了，”瘋瘋癲癲“，一點五年級的影子都沒了。剛開始，潘老師很樂觀，說，這是因為自己離開一段時間，大家感到不適應了。
其實不然，走到了六年級，大家都有種說不清，道不明的感覺，再也是那樣無話不談了。上課時，總沒有勇氣舉手，有時甚至是茫然，連自己也搞不清楚是為什么。真的好痛苦啊。
現在已經是六年級的第二個學期了，就要迎來升學考試，大家如果再這么下去，恐怕不是倒數就是墊后的了。那我們在五年級所創(chuàng)造的成績就要功虧一簣了。
六年寒窗，一朝成名，我們都是明珠的莘莘學子，我們都有一個美好的夢想，希望大家為了明天的光明而努力！
祝大家
金榜題名，身體健康！
六（1）班的一員
3——27
寫給什么的朋友一封信作文字篇十八
親愛的小朋友：
你好！
我叫xxx，今年x歲。在西南四小第x小學上小學x年級。
我的業(yè)余愛好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。
我的家庭是溫暖又快樂。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽，最嚴格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機會來我家玩玩，我會帶你去購物，去買我們這兒的特產等。我還會讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過回味。你那邊又有什么特產呢，如果我有機會的話，我一定會到你們那里吃個飽肚子。
聽說你們地震后，重新建了一所學校，是嗎？我的學習一般般，就因為數學不太好，把英語和語文的成績都拉下了。我想知道你的成績怎么樣，我還想請教請教你呢！
我的學校有四層，第一層是低年級的一和二年級和飯?zhí)?；第二層是三年級、六年級和二年級的幾個小班；第三層是六年級和四年級，第四層是五年級和各種學習室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學校的大堂寫了幾個醒目的大字還有幾個宣傳欄。校道有一個小花園，花園外有幾個宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學們的作品，請有機會來我校參觀參觀吧！
學習進步！身體健康！
xxx
20xx-x-x
寫給什么的朋友一封信作文字篇十九
臺灣的小朋友們：
你好！
我叫黃世博，是一位來自萬榮的小學生。在我很小的時候，爸爸媽媽就教我學唱一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。”親愛的臺灣小朋友，你們一定會唱這首歌吧。我們都是華夏子孫，龍的傳人，我非常想念你們，非常想向你們介紹我的家鄉(xiāng)——中國歷史文化名城萬榮。我們萬榮不但是一座文化氣息十分濃厚的歷史名城，而且經濟發(fā)達，人民的生活和諧富裕，環(huán)境優(yōu)美，還有很多名勝古跡呢！
孤峰山，他雖不像香山那樣紅葉似火，也不想泰山一樣那樣峰巒雄偉，但郁郁蔥蔥的松樹林和悅耳的鳥叫聲是他充滿了神秘。后土祠，氣勢磅礴、建筑非凡，有這悠久的歷史和美麗的傳說，參天大樹，高聳入云，每年都有中外游客慕名來到這里尋根祭祖。以前，萬榮的垃圾到處飛，而現在天變藍了，樹變綠了，街道變干凈了，人民文明了。成為運城市的一顆璀璨的明珠。
萬榮不但風景好，而且高樓大廈也一座座拔地而起：龍海大廈、廣播電臺……商城里人山人海，馬路上車水馬龍，可熱鬧了！
如果有時間，就請你到我的家鄉(xiāng)玩一玩吧！我盼望我們相見的一天。
好了，就寫到這里吧。我真誠的希望你能和我交朋友，并給我回信。讓我們攜手共繪祖國美好的藍圖吧！
祝：臺灣的小朋友身體健康，學習天天向上！
萬榮的小朋友
寫給什么的朋友一封信作文字篇二十
最近你的身體好嗎?學習怎樣了?還是那樣優(yōu)秀吧?
我們剛要上一年級的時候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著教室的每一個角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經消失的無影無蹤了。仿佛那個時候，我就知道我們會成為最好最好的朋友。
兩年來，我們在同一個教室里學習知識，一起聽王老師的諄諄教導，解下了深厚的友誼。
可在二年級下學期結束的時候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當然，我必須轉學。可是我舍不得你，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。
我在這里生活的很好，你不必擔心。
我現在的家房子很大比原來的二倍還多呢，我屋子里有一套粉紅色的家具，我還有五個芭比娃娃呢。
我多么懷念以前我們在一起的時光?，F在我的班級也非常溫暖。我又認識了許多新朋友!
我現在學會了彈古箏。六一兒童節(jié)我還在學校表演了呢!
我現在正在考試呢，暑假我和你見面的時候把好消息告訴你!
你還是衛(wèi)生委員嗎?我這個生活委員由誰來代替?
請代我向王老師。同學們問好。
我們現在每天都有英語。教材也和以前的不一樣。
你六一過的開心嗎?告訴你，我在學校表揚古箏時真是非?？只?，全校的老師同學都在操場。我都不敢抬起頭了。
最后祝你成績優(yōu)異，身體健康。天天快樂，事事如意!!!
寫給什么的朋友一封信作文字篇二十一
親愛的欣欣：
你好，自從你轉校后，好久沒有見到你了，你最近還好嗎，學習怎么樣啊?跟得上班上同學的腳步嗎?
上次你跟我說，新學校很漂亮，很大，新同學也非常關心你，老師也很好，都對你非常好，很照顧你。你說你交了很多新朋友，你一直都是那么的善解人意，為他人著想，我想你新同學肯定很喜歡你，我也相信你會跟他們相處的很好。我很想你，我最近上課的時候總是想起你，因為你坐在我旁邊，總是交我寫作業(yè)，督促我學習。
還記得以前我的數學成績很差，老師總是批評我。有一次，我考試考得很差，被批評了。我哭了，因為我也想把成績提升起來，可是我學不好啊。你看見我哭了，就過來安慰我，告訴我不要哭，說會教我的，幫我把數學成績搞好。還記得同學們都放學回家了，你陪著我在教室里做數學題目。你總是不厭其煩的教我，你是那么的耐心，還給我找數學題目，說這是給我布置的家庭作業(yè)，那個時候，我開玩笑的叫你老師?？赡氵€很“不要臉”的答應了，之后，我們兩人就哈哈大笑。最后，經過你這個小老師的調教，我的數學成績真的提高了。我很高興沒有挨老師批有一段時間，說請你去吃肯德基，然后我們兩個人去吃肯德基了，可是付錢的時候我發(fā)現我沒帶錢包，最后是你付賬了。然后你說要我下次請，可是還沒有等到我請你吃，你就轉校了。
你回家了，我再請你吃吧。呵呵……有段時間我媽媽出差了，我爸爸也忙，有時候整夜不回來，你就陪我去我家里睡覺，我喜歡睡懶覺，總是你當我的鬧鐘，叫我起床。對了，我們一起種的那棵樹，上次我回家的時候，經過那里，發(fā)現它長高了。等你回來了，我們一起去看它吧。還有，我換了新同桌哦，就是李穎，她對我也很好，她總是帶很多零食來，還給我吃。你走之后，我都是和她一起玩，一起吃飯。上次還送了一只鋼筆給我，她還說要我教她做作業(yè)哦，我現在也當小老師了。
對了，差點忘記跟你說了，我的數學成績上次單元測試，考了第一名哦，是你的功勞哦。你們班上的人都愛學習嗎?我們班上的人現在要考試了，都臨時抱佛腳了。
夜深了，就跟你寫到這里吧，我去睡覺了，期待你的來信。
祝：好好學習，美麗長存
寫給什么的朋友一封信作文字篇一
你好!
不知道你在家有沒有很無聊?反正我是無聊透頂了!就尋思著給你寫一封信。
你記不記得我們是怎樣從一開始不說話，到逐漸熟悉，再到成為形影不離的好朋友嗎?我還記著呢。那是剛開始上三年級的時候，每一個同學都是從別的地方轉來的，我們被分到了一個宿舍。我和你們都不說話，所以過了很長時間大家才算認識，但你們說話的時候總會把我遺忘。到了夏天的某一個晚上，你們在討論誰是什么星座，等她們都說完了，我說：“我是八月十三生的。”你瞬間抱住我說：“我也是八月十三生的!”“這么巧?”我又問了一句，隨后我又問你是幾點生的，問完之后我才知道我比你大兩個小時，可我比你高好多的。我開玩笑說：“我兩個小時長了這么高!”從這以后，我們就變得親密起來了。
我們越來越熟，成為了好朋友。記得有一次，我和你約好了星期五下午去我家玩，再一起去找佟老師。本來約好4：40分在門口等老師，可是你爸爸3：30就要把你送來了，于是我就帶你去我們家邊上的小公園玩。這一件事讓我印象很深，因為這是你第一次去我家，我們之間的很多第一次我都記得清清楚楚呢。
這么久沒見面，我快要想死你了，真想早點見面一起玩呀!
天天開心!
朋友：xxx
寫給什么的朋友一封信作文字篇二
親愛的四川災區(qū)的同學們：
你們好！
值此20xx年元旦即將來臨之際，我——一位遠在東海之濱的時刻關注你們的小學生，懷著一顆虔誠之心，向你們送上我發(fā)自內心的美好祝福!
5月12日是一個令全國人民永遠難忘的可怕的日子。地震、死亡、饑餓這些瘋狂的魔鬼肆虐了四川這個“天府之國”。霎時間，地震惡魔吞噬了城市、鄉(xiāng)村往日的安詳和歡聲笑語，一切開始變得冷冷清清、凄凄慘慘，到處都是痛苦的呻吟、死亡的廢墟……災難中，你們溫馨的家園沒了，歡樂的校園塌了，一些平時親密無間的同學永遠地走了，不少同學再也享受不到父母、親人的疼愛了……可以想象，這些人間悲劇，曾給你們的身心帶來了多大的創(chuàng)傷！在那黑色的五月，我每天晚上都坐在電視機前，一邊看，一邊為你們的遭遇落淚、祈禱。那時，我恨不得能肋生雙翅，馬上飛到災區(qū)幫助、安慰你們，與你們共渡難關……
同學們，一晃半年過去了，你們現在過得還好嗎？你們是否已經從痛苦、悲傷的陰影中走出來了？也許，你們中的部分同學還在為曾經失去家園、失去親人悲傷落淚。對此，我深表同情、理解。但是，家園毀了，xxx已經在重建，估計在不長的時間內，每位災民都可以搬入新居。有些同學雖然失去了親人，但我認為你們的親人還有很多！中國13億人都是你們十指相連的骨肉兄弟！
災區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數千里，但我的心和你們的心是緊緊連在一起的。如果你們現在在學習、生活上還有什么困難，請來信告訴我。雖然我一個人的力量是有限的，但我會發(fā)動我身邊的親人、朋友、同學，發(fā)動更多的人為你們繼續(xù)提供各種力所能及的援助。
千言萬語難以表達我此時此刻的心情。然而，我有一顆十分樸素的心：我要盡自己的微薄之力，用我的一片真情，去撫慰你們那創(chuàng)傷的心靈！在這個寒冷的冬天，但愿我的只字片語能為你們帶來溫暖的力量，但愿我們能成為好朋友！
新年平安幸福！
你們遠方的朋友
寫給什么的朋友一封信作文字篇三
人類朋友們：
你們好！
我是大自然的守護神。由于你們人類自身的活動，經常破壞我們的地球家園，害得我們地球上許多小動物都家破人亡，親人分離。
給你們寫這封信，是想給你們人類提個警告，為了我們共同的家園，再也不要像以前那樣隨意砍伐樹木，破壞森林，傷害大自然了。呼吁大家都行動起來，保護大自然，愛護地球上的森林，愛護那些高大、筆直、挺拔的樹木，愛護我們綠色的環(huán)境！
由于忍受不了你們人類的破壞，地球媽媽來了信，土地爺爺來了信，空氣姐姐也來了信，他們都到我——大自然的守護神這里來告你們的狀。
我想對住在地球上的人類小朋友們說，親愛的孩子們，你們一個一個的長大，可不要再一個一個的都變成大自然的破壞者了。要不然，地球將會受到嚴重的威脅，森林也將漸漸消失，綠色世界將會一去不復返。動物朋友們已經非常困難，希望不要讓它們無法生活，瀕臨死亡，慢慢滅絕。你們人類越來越多，可美好的環(huán)境卻越來越少。洪水、海嘯、龍卷風、沙塵暴等經常出現，這些可都是你們人類過度破壞大自然造成的。
要讓環(huán)境變得更加美好，你們就應該從現在開始，從小事做起，下面幾條是你們每個人應該做到的：
1、不亂扔各種廢棄物，特別是不要亂扔廢電池。
2、盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費。鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
3、盡量避免使用一次性飲料杯和一次性筷子。
4、不要隨意捕殺野生動物。
5、要愛護花草樹木，并且積極參加綠化植樹活動。
6、攜帶自己的購物袋去購物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
7、節(jié)約用水。
8、盡量以步代車或騎自行車。
環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。希望大家一起來，從頭開始，共同營造我們美好的居住環(huán)境。
祝人類朋友們永遠生活愉快！
大自然守護神
寫給什么的朋友一封信作文字篇四
親愛的葉曉燕：
你好！
我叫陳怡倩，今年12歲。我的家住在美麗又富饒的廈門，我的老家在華安，華安有一個土樓。我在仙岳小學讀書，成績時好時壞。我的愛好又很多，比如：游泳、爬山、玩電腦、看書等有意義的活動。
我偷偷告訴你，我可是個電視迷，我愛看《新兵日記》、《萌學園2xxx再起》、《愛讓我們在一起》、《愛似百匯》、《終極三國》、《夜市人生》等電視劇，有一次，我家的寬帶到期了，所起不能看《新兵日記》，我生氣的跟我老爸吵了一架呢！
最近，國內舉行了“手拉書”活動，希望你能來這里住幾天。聽說你們那里會讓你貧窮，老師說，有一個小男孩費了很大勁才買回來一本新華字典，新華字典對你們來說很貴，所以你們一下課就像他節(jié)，他的字典成了全校的唯一一本。所以我想給你們捐100元和學習用品。
我建議你們來我們這里住幾天，然后我們一起玩游戲，我希望在我們分別時，互相交換相片或物品，做紀念品。
愿我們的友誼天長地久，跨過萬水千山，架起一座愛心之橋。
祝你學習進步，天天快樂，身體健康！
你的新朋友：陳xx
20xx年3月21日
寫給什么的朋友一封信作文字篇六
dear泥鰍先生：
你好！
嚇著綿綿細雨的一天，我們相遇了。就在那一天，我們之間擦出了”愛“的火花。當時的場景，我現在還記憶猶新，你還記得嗎？
我身穿校服，肩挎背包，跟著”浩浩蕩蕩“的隊伍來到了你的家——池塘。我的伙伴們都已經迫不及待的想和你們一起玩耍，一起尋找快樂。那時，你在水中暢游，沒有注意到我。
我現在一步一步靠近你，你知道嗎？
我看準了你轉身的那一剎那，以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身后。扎好衣袖、捆起褲腳，向著我的目標——你，進發(fā)。我小心翼翼的低下頭觀察，心情漸漸緊張起來，這緊張的氣氛彌漫開來，連大氣都不敢喘。你還沒有發(fā)現我的存在，我在心中竊喜，正為自己躲藏的好洋洋得意時，你動了動你柔軟的身體又走了。我當然不能無動于衷，便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個池塘，你終于停止擺動。我定睛一看，原來是你意識到危險躲到了角落里來了。我的腦袋里呈現一個觀點：泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現實中，再仔細一看，”哇“不禁大嘆一聲，這里總共有五條。你可以給我?guī)砗眠\，我決定了，我跟定你了！
寫給什么的朋友一封信作文字篇七
親愛的朋友:
你好！時光飛逝，轉眼間，我們也一起度過了小學的六年美好時光。英國哲學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！苯裉煸谶@里，我要與你們分享我的.快樂和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂美好時光里，我最快樂，幸福的事。莫過于獲獎了。
去年6月份，我參加了6年級畢業(yè)考試時，雖然我怎么想多難，但還是一絲不茍地完成了畢業(yè)考考卷。一周以后，我剛進家門的時候，媽媽神神秘秘地走進我的房間。正當我丈“二和尚——摸不著頭腦時，”媽媽跟我說你畢業(yè)成績考的還挺好的。我心里想。于是，我漫不經心地問媽媽說：“媽媽，今天又不是愚人節(jié)，你就別逗我了！”“誰逗你了，不信你去問你爸爸吧！”媽媽滿臉笑容地說。媽媽的話音剛落，我便以神舟火箭般的速度跑到客廳，著急地問爸爸：“爸爸，我真的考了個好成績嗎？”“是啊，剛才老師還發(fā)飛信告訴我呢！”正在看手機電影的爸爸滿臉笑容地說?！耙 蔽遗d奮地跳了起來，心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。
當然，有喜也有憂。前一些日子，我鬧肚子，十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫(yī)院一檢查——是腸胃炎，醫(yī)生毫不留情地下了三道命令：“1，不許吃零食2，不許吃冷凍食品3，不許吃油膩食品?！边@可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶，我只好無奈地跟我美味食品說一聲“再見”，就成了一個不折不扣的“素食主義者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更豐盛一點的話，就多上幾條魚—要知道，可是最不喜歡吃魚的！幾天后，我?guī)缀跞?BR> 親愛的朋友，聽了我的訴說，你是不是感受到我的快樂，理解了我的憂愁呢？你們也要即將畢業(yè)了，你們有什么快樂與我分享呢？有什么憂愁向我傾訴嗎？快快回信吧！
祝你天天開心。美夢成真！
你的朋友:xxx
寫給什么的朋友一封信作文字篇八
你好!
收到你的來信，我很高興，你的家鄉(xiāng)真是美極了，有機會我一定去玩一玩。在去之前我會和你聯(lián)系。
我的家鄉(xiāng)在三國故里合肥，那里有風景秀麗的大蜀山，波光粼粼的包河，還有雄偉氣派的教弩臺其中最著名的要數逍遙津了。
逍遙津位于老城區(qū)壽春路上，是三國時期的古戰(zhàn)場，現在是合肥十景之一。一走進逍遙津的大門，就可以看到一座高大威武的張遼像，底座上面刻有威震逍遙津五個大字。往里走，主干道兩邊是兒童樂園和各種游樂設施。再往里走就是逍遙湖，湖面明澈如鏡，水波粼粼，湖岸花香襲人，柳絲輕拂。湖中有三個島嶼，最大的一個島上面建有一個金碧輝煌的亭子，這就是逍遙墅。最小的那個島叫螺島。還有一個島是傳說中的張遼衣冠冢。從前逍遙津公園是一個私家園林，現在是一個很有名的旅游景點，一年四季游人絡繹不絕。
合肥的小吃也很多，比較有名的就是廬州烤鴨店的鴨油燒餅和桂花燒餅。每天中午和下午吃飯時，賣燒餅的窗口前都會排上長龍一樣的隊伍。另外他家還有廬州烤鴨、鴨油湯包和桂花赤豆糊三個鎮(zhèn)店招牌菜。桂花赤豆糊和鴨油湯包正好配成對，一紅一白，一甜一咸，真是絕配。
聽了我的介紹，你一定想來合肥品嘗美食，觀賞美景了吧?歡迎你來合肥玩兒!我做你的導游。請你在來之前和我聯(lián)系，我去接你。
祝你生活愉快!
寫給什么的朋友一封信作文字篇九
xx同學：
你好！
在我5歲時，我們就成了十分好的朋友。今年，我想請你來我的家鄉(xiāng)—泗洪作客。
泗洪在江蘇和安徽的交界處。景色秀麗宜人。它是一個魚米之鄉(xiāng)，最著名的就是荷花和螃蟹了。來到洪澤湖畔，一片碧水輕輕蕩漾，走在湖邊，輕柔的風讓人無比舒適。
泗洪的荷花是那么美。六月，荷花悄然開放，你看，它們嬌羞地從翠綠的荷葉中探出頭，就像一個個青澀的小姑娘。各種荷花五顏六色（這個詞可以換一個）：粉的，白的，黃的；各種荷花姿態(tài)萬千：獨立枝頭的，成群開放的；真讓人心曠神怡。走在洪澤湖畔，淡淡清香搭著風的便車，穿梭在人群中。啊，真香！人們不由得放慢腳步，聞著空中的荷花香。剝開蓮蓬，一顆顆飽滿的蓮子映入眼簾，放一顆蓮子在嘴里，細細品味，它似乎甘甜多汁，沒有錯，那粒蓮子很甜，讓人吃出了美妙，也吃出了喜悅。
在每年9月18日，是泗洪的螃蟹節(jié)。在那一天，從各地趕來的人們歡聚一堂，吃著鮮美的螃蟹，一個個開心、快樂。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？那么我和泗洪張開雙臂歡迎你。
你的朋友
寫給什么的朋友一封信作文字篇十
遠方的小朋友：
你好！
首先我想向你介紹我自己，我是一名普通的小學生，我的校園非常大，也非常美麗，里面的教師和其它小學生都非常善良，開朗。我想你的學校也一定非常美麗吧！
我的家鄉(xiāng)秋天時到處都是水果，有橘子，葡萄，香梨，香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉(xiāng)的特產醬板鴨，有機會，我一定帶你去吃。
我在書中看到過你的家鄉(xiāng)，那里有廣闊的大草原，綠油油的草地和小丘，還有膘肥體壯的駿馬，我多么想去騎真正的馬??！坐在舒服的蒙古包里，喝著暖各的奶茶，吃著熱乎乎的手抓羊肉，是多么爽??！
雖然你的家鄉(xiāng)美麗，但是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學要走很遠，非常辛苦。
我們班展開了一次“手拉手”活動，這才讓我們有機會認識和聊天，我們還用交換賀卡來表示祝賀，我準備把我心愛的書籍和玩具送給你，雖然都有些老舊，希望你能接受。
如果你能來我家，我一定用最好的東西款待你，把我心愛的東西通通給你玩，雖然我家不是很漂亮，但我有一個心地善良的媽媽。
對了，忘了介紹我的愛好，我的愛好是畫畫，我的優(yōu)點是善良，我也有缺點，就是愛發(fā)小脾氣。最后，希望我們的友誼能天長地久。。。
祝你身體健康！
寫給什么的朋友一封信作文字篇十一
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實驗小學五(2)班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
學習進步，天天向上!
寫給什么的朋友一封信作文字篇十二
親愛的朋友們：
我也是你們的朋友，有你們真好！
我要誠心地感謝你們，是你們讓我的生活變得充實、快樂。
當我沒帶傘時，是釤霓你幫助我度過難關；當軍訓時，我累得快趴下去，是詩鎣你和我一起聊天，使我恢復了體力和信心；當周末無聊時，是語桐和許爽陪我玩耍，我們一起度過了最快樂的時光……
以上是寫給女同學的，下面是寫給男同學的。
我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。
當年，我和你還是同桌時，我愛和你定規(guī)矩。記得當時，你超不喜歡奧數，每次沈老師講著難題時，你捂著耳朵都快睡著了，現在回想起來，真搞笑。升上三年級，我們不再是同桌了，你寫了一篇文章送給我，我許諾給你寫一篇，現在我還給你了。
我也要感謝調皮大王——吳宣標，你讓我懂得了什么叫樂觀生活。
你，是一個不聽話的男生，但也很樂觀。當你被老師請進辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣，出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。
此文獻給我所有的朋友，你們的好朋友永遠忘不了你們！
敬禮！
xxx
年月日
寫給什么的朋友一封信作文字篇十三
親愛的汶川災區(qū)小朋友：
你們還好嗎？
我知道，汶川發(fā)生了8．0級的大地震，這場空前絕后的災難，帶走了你們中一些人的親人，坍塌了你們的家園，或許，看到我這封信時，你們正在垂淚，正在傷心，那么，請先讀完我這封信吧。
你們正在承受災難，很多人被深深的埋在在廢墟下，無法與我們聯(lián)絡、交流，但祖國母親沒有忘記你們，世界人民沒有忘記你們，我們更沒有忘記你們！我們是同胞??！同胞……
你們身處在水深火熱之中，但此刻身處700多公里以外的我們，心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮，它在為你們而擔心，它在一遍遍地呼喚著你們，祖國母親也在一聲聲地呼喚你們，你們聽到了嗎？
你們知道嗎？我們與時間，與生死展開了殊死搏斗：我們在不斷地加快救援速度，看看是時間快還是我們更快，我們能不能在最短的時間里救出更多的人；我們在不斷地搶救在生死邊緣徘徊的人，看看是死神厲害還是我們更厲害，我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命！
這不是一聲“一方有難，八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼，我們在用實際行動，用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。
一個又一個鮮紅的募捐箱啊，承載了多少問候與關切！為了獻血而排成長龍等候的人們，只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力，這一刻，我們血脈相連！
一百多個小時的xxx，是我們堅持不懈的努力創(chuàng)造的。在災難面前，團結一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌！
你們未來的路還很長，你們依然可以讀書，學習，正常生活。所以，你們一定要樂觀，堅強！
我們每個人都在努力，所以你們更不能放棄！或許你們失去了親人，或許你們失去了家園，但你們還有祖國啊，你們還有生命啊！如果你們的家人在天有靈，也一定會希望你們能過得很好。所以，為了你們自己，為了你們已故的親人，更為了讓我們這些素不相識的親人安心，你們不能放棄！
祝： 身體健康 萬事如意
寫給什么的朋友一封信作文字篇十四
親愛的王昱
你好！
王昱，你最近好嗎？學習成績好嗎？我可想你啦，不知道你什么時候可以回來玩玩呢？
你一定還是長得胖胖的吧，像個大熊貓，你的學習成績也還是名列前茅吧。杭州有什么好玩的？有什么特產？等放假了，我一定到你那去哦！
前幾個星期，我們學校剛組織了春游活動，我們一起去了兒童公園和動物園，動物園里我們看了海獅表演呢，還看了熊、老虎、獅子的表演，表演得可精彩啦！兒童公園建了好多游樂設施，有碰碰車、飛天椅、鬼屋……可刺激啦！你什么時候回來，我?guī)阋黄鹑ゴ碳ご碳づ叮?BR> 記得你在水都小學時，你總是那么樂于助人。有一次，我英語書找不到，你毫不猶豫地借了我英語書，你自己卻沒書看，到了下課，我把書還給了你，你卻說：“不用了，你拿去用吧，我家里的英語書多著呢?！?BR> 還有一次，我和你一起做值日生，不料，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，你還是那么關心同學，執(zhí)意要把我送到家門口，事后，我和媽媽一起去你家謝謝你，你卻說：“沒事，這就一點點舉手之勞嘛，不用謝我。”
一直以來，你都這么關心同學、樂于助人，還是老師的得力小助手，你快回來吧，大家都好想你，你回來后，我還能跟你騎自行車、下棋、游泳呢，放假了以后要來我家哦！
身體健康
萬事如意
李繩祖
寫給什么的朋友一封信作文字篇十五
xx：
你好!
去年寒假，我們在火車上認識了，成了好朋友，今年寒假我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)是一座美麗富饒的小城，這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)風景如畫，是旅游的好地方?？茨鞘鞘裁?像是一條彎彎曲曲騰空而起的青龍!就是我們家鄉(xiāng)最美的地方—水袖天橋。沿著天橋下面的石子路往西走，是兩個晝夜不息噴著銀花的噴泉，穿過噴泉就來到一個清澈見底的荷花池邊，一陣風吹來，河面立即蕩起一圈圈漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。一只水鳥鉆出水面，拍著翅膀跳到岸上正津津有味地吃著一條魚。最有趣的是在天橋上奔跑，感覺整個人像飛起來似的，伴著腳底的咚咚聲，大聲的喊啊叫啊，怎么也不嫌累。到了晚上，上面有月亮陪伴，下面像流星閃耀的汽車來回穿梭著。樹上掛滿了彩練，人們有的唱歌有的跳舞，不時傳來爽朗的笑聲。
我的家在碧桂園，這是一座像皇宮一樣的大樓，四周綠樹紅花環(huán)繞，中間兩個碩大的游泳池遙相呼應。天氣晴朗時，藍天白云，樹木，各種雕像都倒映在游泳池中，構成了一幅極美的圖畫，怪不得人們說它是“五彩池”呢。穿過游泳池進入一個金色的大廳，中間有一架一塵不染的鋼琴。一直走，就到了一個小花園，里面有一個小池塘，它們的源頭全部都在兩個用石頭雕刻的天鵝的口中不斷噴吐出來，水聲喧騰，晝夜不息。
我們睢寧文化可高了，被命為“兒童畫之鄉(xiāng)”，為了和外國和睦相處，我們經常把畫送到外國。
我們特產極為豐富，有肉嘟嘟的篩糕，有香噴噴的燒雞香腸，有滑潤潤的粉皮……還有很多你也喜歡吃的東西呦!
聽了我的介紹，你一定會動心吧!來吧!我和家鄉(xiāng)會張開雙手歡迎你!
祝你：生活愉快!
你的好朋友
20xx年xx月xx日
寫給什么的朋友一封信作文字篇十六
你好!
自從你轉學后，不知不覺我們已經分離兩個學期了，因為學習太緊張，再加上回家每天要練習拉二胡，所以，一直沒有時間寫信給你，請你諒解。你的學習成績肯定還是名列前茅吧!可是你還要好好吃飯，加強體育鍛煉，因為上次“十一”國慶節(jié)見到你時，發(fā)現你瘦了許多，雖然瘦了，但還是精神飽滿。
我的成績在班上還是名列前茅，但是，我卻戴上了“馬虎先生”這個“帽子”。直到現在，這個“帽子”還沒有去掉。而且馬虎也給我的學習成績帶來了很大的影響。
就比如說上次的單元測試吧!本來我能考一百分的，可是寫錯了好幾個字，所以考了九十幾分。我把“已經”寫成了“己經”，把“今天”寫成了“令天”，把“令人難忘”寫成了“今人難忘”，又把“太陽”寫成了“大陽”……，看到卷子后我非常后悔，直埋怨當時為什么不細心檢查呢!真是太不應該了。
還有一次，我報了科普知識競賽，拿到試卷一看，全是復習資料上的內容，都怪我沒有認真地去看，根本沒有記住，唉!是因為不認真，沒有得上獎。比如是誰發(fā)明了顯微鏡?這道題我居然忘做了，這又能怪誰呢?當時，我很傷心，老師安慰我說：“沒得上獎沒關系，重在參與嗎!但是你也要吸取教訓呀!”我聽了這些話后，心里很不是滋味!
但是你放心，我一定會把馬虎這個毛病給改掉，成為一位“細心先生”。
祝你身體健康，學習進步!
寫給什么的朋友一封信作文字篇十七
六（1）班的全體同學：
你們好！
大家經過了今天下午的籃球比賽，想必都很累了吧。但是，你們可曾想過我們我們以前的“五（1）班”！
“五（1）班真不錯，他們的舉手很積極！”“五（1）班確實很棒，他們上課回答問題很精彩！”“五（1）班的同學很講禮貌！”“五（1）班……許多老師都在談論五（1）班，作為當時的五（1）班學生，我一陣自豪不禁悠然而生。
然而現在呢，我們班的同學可謂是在努力為自己摸黑！上課（語文、數學除外），我們班可以說是一道”亮麗的風景線“：大家”你來我往“忙著聊天，好像挺能說的，還有一番津津樂道的感覺。但是，一到關鍵時刻，便上不了臺面，搞得老師都怕上我們班的課了。
同學們，回想一下，剛來到明珠的時候，大家雖然互不相識，但是，依然表現出大方的情懷，有著賓至如歸的感覺。你、我、他，都是懷揣著同一個夢想來到這里的。大家在課堂上表現出來的獨特的感情是無與倫比的，所以，當時的五（1）班是一個非常優(yōu)秀的班級，全校的老師，只要一提到五（1）班，無不翹起大拇指稱贊。老師們可以說是搶著要到五（1）班來上課，當時的你我，為了自己是五（1）班的同學而感到驕傲。
然而，從六年級上個學期開始，潘老師放完產假回來，同學們好像都變了個人似的，上課時，孤言寡語，下課了，”瘋瘋癲癲“，一點五年級的影子都沒了。剛開始，潘老師很樂觀，說，這是因為自己離開一段時間，大家感到不適應了。
其實不然，走到了六年級，大家都有種說不清，道不明的感覺，再也是那樣無話不談了。上課時，總沒有勇氣舉手，有時甚至是茫然，連自己也搞不清楚是為什么。真的好痛苦啊。
現在已經是六年級的第二個學期了，就要迎來升學考試，大家如果再這么下去，恐怕不是倒數就是墊后的了。那我們在五年級所創(chuàng)造的成績就要功虧一簣了。
六年寒窗，一朝成名，我們都是明珠的莘莘學子，我們都有一個美好的夢想，希望大家為了明天的光明而努力！
祝大家
金榜題名，身體健康！
六（1）班的一員
3——27
寫給什么的朋友一封信作文字篇十八
親愛的小朋友：
你好！
我叫xxx，今年x歲。在西南四小第x小學上小學x年級。
我的業(yè)余愛好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。
我的家庭是溫暖又快樂。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽，最嚴格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機會來我家玩玩，我會帶你去購物，去買我們這兒的特產等。我還會讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過回味。你那邊又有什么特產呢，如果我有機會的話，我一定會到你們那里吃個飽肚子。
聽說你們地震后，重新建了一所學校，是嗎？我的學習一般般，就因為數學不太好，把英語和語文的成績都拉下了。我想知道你的成績怎么樣，我還想請教請教你呢！
我的學校有四層，第一層是低年級的一和二年級和飯?zhí)?；第二層是三年級、六年級和二年級的幾個小班；第三層是六年級和四年級，第四層是五年級和各種學習室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學校的大堂寫了幾個醒目的大字還有幾個宣傳欄。校道有一個小花園，花園外有幾個宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學們的作品，請有機會來我校參觀參觀吧！
學習進步！身體健康！
xxx
20xx-x-x
寫給什么的朋友一封信作文字篇十九
臺灣的小朋友們：
你好！
我叫黃世博，是一位來自萬榮的小學生。在我很小的時候，爸爸媽媽就教我學唱一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。”親愛的臺灣小朋友，你們一定會唱這首歌吧。我們都是華夏子孫，龍的傳人，我非常想念你們，非常想向你們介紹我的家鄉(xiāng)——中國歷史文化名城萬榮。我們萬榮不但是一座文化氣息十分濃厚的歷史名城，而且經濟發(fā)達，人民的生活和諧富裕，環(huán)境優(yōu)美，還有很多名勝古跡呢！
孤峰山，他雖不像香山那樣紅葉似火，也不想泰山一樣那樣峰巒雄偉，但郁郁蔥蔥的松樹林和悅耳的鳥叫聲是他充滿了神秘。后土祠，氣勢磅礴、建筑非凡，有這悠久的歷史和美麗的傳說，參天大樹，高聳入云，每年都有中外游客慕名來到這里尋根祭祖。以前，萬榮的垃圾到處飛，而現在天變藍了，樹變綠了，街道變干凈了，人民文明了。成為運城市的一顆璀璨的明珠。
萬榮不但風景好，而且高樓大廈也一座座拔地而起：龍海大廈、廣播電臺……商城里人山人海，馬路上車水馬龍，可熱鬧了！
如果有時間，就請你到我的家鄉(xiāng)玩一玩吧！我盼望我們相見的一天。
好了，就寫到這里吧。我真誠的希望你能和我交朋友，并給我回信。讓我們攜手共繪祖國美好的藍圖吧！
祝：臺灣的小朋友身體健康，學習天天向上！
萬榮的小朋友
寫給什么的朋友一封信作文字篇二十
最近你的身體好嗎?學習怎樣了?還是那樣優(yōu)秀吧?
我們剛要上一年級的時候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著教室的每一個角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經消失的無影無蹤了。仿佛那個時候，我就知道我們會成為最好最好的朋友。
兩年來，我們在同一個教室里學習知識，一起聽王老師的諄諄教導，解下了深厚的友誼。
可在二年級下學期結束的時候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當然，我必須轉學。可是我舍不得你，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。
我在這里生活的很好，你不必擔心。
我現在的家房子很大比原來的二倍還多呢，我屋子里有一套粉紅色的家具，我還有五個芭比娃娃呢。
我多么懷念以前我們在一起的時光?，F在我的班級也非常溫暖。我又認識了許多新朋友!
我現在學會了彈古箏。六一兒童節(jié)我還在學校表演了呢!
我現在正在考試呢，暑假我和你見面的時候把好消息告訴你!
你還是衛(wèi)生委員嗎?我這個生活委員由誰來代替?
請代我向王老師。同學們問好。
我們現在每天都有英語。教材也和以前的不一樣。
你六一過的開心嗎?告訴你，我在學校表揚古箏時真是非?？只?，全校的老師同學都在操場。我都不敢抬起頭了。
最后祝你成績優(yōu)異，身體健康。天天快樂，事事如意!!!
寫給什么的朋友一封信作文字篇二十一
親愛的欣欣：
你好，自從你轉校后，好久沒有見到你了，你最近還好嗎，學習怎么樣啊?跟得上班上同學的腳步嗎?
上次你跟我說，新學校很漂亮，很大，新同學也非常關心你，老師也很好，都對你非常好，很照顧你。你說你交了很多新朋友，你一直都是那么的善解人意，為他人著想，我想你新同學肯定很喜歡你，我也相信你會跟他們相處的很好。我很想你，我最近上課的時候總是想起你，因為你坐在我旁邊，總是交我寫作業(yè)，督促我學習。
還記得以前我的數學成績很差，老師總是批評我。有一次，我考試考得很差，被批評了。我哭了，因為我也想把成績提升起來，可是我學不好啊。你看見我哭了，就過來安慰我，告訴我不要哭，說會教我的，幫我把數學成績搞好。還記得同學們都放學回家了，你陪著我在教室里做數學題目。你總是不厭其煩的教我，你是那么的耐心，還給我找數學題目，說這是給我布置的家庭作業(yè)，那個時候，我開玩笑的叫你老師?？赡氵€很“不要臉”的答應了，之后，我們兩人就哈哈大笑。最后，經過你這個小老師的調教，我的數學成績真的提高了。我很高興沒有挨老師批有一段時間，說請你去吃肯德基，然后我們兩個人去吃肯德基了，可是付錢的時候我發(fā)現我沒帶錢包，最后是你付賬了。然后你說要我下次請，可是還沒有等到我請你吃，你就轉校了。
你回家了，我再請你吃吧。呵呵……有段時間我媽媽出差了，我爸爸也忙，有時候整夜不回來，你就陪我去我家里睡覺，我喜歡睡懶覺，總是你當我的鬧鐘，叫我起床。對了，我們一起種的那棵樹，上次我回家的時候，經過那里，發(fā)現它長高了。等你回來了，我們一起去看它吧。還有，我換了新同桌哦，就是李穎，她對我也很好，她總是帶很多零食來，還給我吃。你走之后，我都是和她一起玩，一起吃飯。上次還送了一只鋼筆給我，她還說要我教她做作業(yè)哦，我現在也當小老師了。
對了，差點忘記跟你說了，我的數學成績上次單元測試，考了第一名哦，是你的功勞哦。你們班上的人都愛學習嗎?我們班上的人現在要考試了，都臨時抱佛腳了。
夜深了，就跟你寫到這里吧，我去睡覺了，期待你的來信。
祝：好好學習，美麗長存