訣竅就在于如何引導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)變成興趣，讓學(xué)習(xí)成為孩子內(nèi)心所向往的事情。而理想的就是讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)成為一段愉悅體驗(yàn)與經(jīng)歷。讓它為孩子打開一扇窗，帶給孩子開闊的眼界，體會(huì)世界風(fēng)情，體味更為豐富的人生。一旦孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，他就會(huì)努力地發(fā)展這一興趣，就會(huì)帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽英語(yǔ)，說英語(yǔ)，寫英語(yǔ)，就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ)，孩子的英語(yǔ)水平在不知不覺中就會(huì)得到提高。那么，該如何做呢：
發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
每個(gè)人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。
先說說我自己的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)小說很感興趣，我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)是從大量閱讀Charles Dickens（查爾斯·狄更斯）英文小說的簡(jiǎn)寫本開始。19世紀(jì)英國(guó)人的生活及思想情感在狄更斯的小說里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。進(jìn)入狄更斯的世界，我暢游在英語(yǔ)的天地中，不知不覺中掌握了英語(yǔ)以及語(yǔ)言以外的知識(shí)：我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語(yǔ)法規(guī)則，而且對(duì)英國(guó)人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解。我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威，這些小說帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，我輕松愉快地學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。在閱讀時(shí)，我根本沒意識(shí)到自己正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只是忘我的閱讀，想要了解接下來的情節(jié)。后來，我看了大量的英語(yǔ)電影，電影使我著迷。我在看電影的時(shí)候，也并沒意識(shí)到自己是在學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)槲沂窃谂d趣的驅(qū)使下做這些事情的，所以做得特別投入，無意識(shí)的學(xué)習(xí)效果佳。
或許你要問了，孩子那么小，讀狄更斯、看大片好像不太現(xiàn)實(shí)吧？這確實(shí)是個(gè)問題，但不妨換個(gè)角度去看，孩子的經(jīng)驗(yàn)和能力雖然不足，但比成年人更好奇，要挖掘他們的興趣，應(yīng)該更容易的！例如，有些孩子喜歡聽故事，那么家長(zhǎng)就可以挑選一些生動(dòng)的故事類磁帶，一邊播放，一邊解釋給孩子聽，不要指望孩子幾天就全聽懂，要知道，這種潛移默化，會(huì)讓孩子形成對(duì)英語(yǔ)初的直覺，這點(diǎn)非常重要。也可以鼓勵(lì)孩子去閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事書，好是有精美插圖的圖書，家長(zhǎng)也可陪伴孩子閱讀，引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的描繪，逐漸建立對(duì)單詞的印象，慢慢的熟悉英語(yǔ)表達(dá)。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一天，你的小寶貝自己捧起了故事書在自個(gè)兒琢磨呢！
除了故事書，還可以利用好看的英語(yǔ)動(dòng)畫片來吸引孩子，在幼兒園里，孩子們嘴里往往能冒出一兩句特別地道的美語(yǔ)，問問哪兒學(xué)的，動(dòng)漫上的！不要小覷孩子的模仿能力，模仿是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必經(jīng)之路。一些好看的動(dòng)漫如《冰河世紀(jì)》、《飛屋環(huán)游記》等，不僅在情節(jié)上生動(dòng)有趣，其中的對(duì)白更是簡(jiǎn)潔地道，非常適合孩子模仿。因此，父母也不多的干預(yù)孩子看電視、玩電腦，重要的是如何正確引導(dǎo)孩子往有益的方向前進(jìn)。
當(dāng)孩子進(jìn)入了小學(xué)，英語(yǔ)課程納入正式的教學(xué)體系。這個(gè)階段的孩子就可以有計(jì)劃的接觸一些英文小說簡(jiǎn)寫本了，同時(shí)也可以通過一些好看的英文電影來進(jìn)一步提高英語(yǔ)運(yùn)用能力。
有這樣一種說法：在你沒有意識(shí)到自己正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才是你學(xué)得多的時(shí)候。但請(qǐng)記住，前提是你正從中得到大樂趣。
興趣在"實(shí)踐"中產(chǎn)生和發(fā)展
從前，很多小孩子為了玩水都會(huì)逃學(xué)，那是他們的樂趣，不過你要是單純跟孩子們談如何學(xué)會(huì)游泳，談一會(huì)兒他們就煩了。但是，如果能吸引他們到水里體會(huì)一下游泳的感覺，他們就會(huì)漸漸愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛上了這件事，即使不讓他去做，他也非要做。
興趣就是這樣在次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。人對(duì)一種事物的熱愛往往在實(shí)際運(yùn)用中產(chǎn)生，并且變得越來越深。如果在學(xué)英語(yǔ)的過程中，能夠引導(dǎo)孩子盡早地嘗試使用英語(yǔ)，品嘗用英語(yǔ)聽說的愉快，那么他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將與日俱增。具體地說，孩子一開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，就要鼓勵(lì)他來運(yùn)用英語(yǔ)。比如說，孩子剛開始學(xué)英語(yǔ)，就可以鼓勵(lì)他去找老師聊天，跟別的小朋友對(duì)話，或者找"老外"對(duì)話，這樣很快就能交流了。
和熱愛英語(yǔ)的人在一起，"愛"是可以相互傳遞的。如果孩子周圍有很喜歡英語(yǔ)的同伴，或是有英語(yǔ)很優(yōu)秀的成人，那么，在這樣的環(huán)境中，孩子也自然而然地喜愛英語(yǔ)。所以引導(dǎo)你的孩子去和愛學(xué)習(xí)的孩子交朋友，比如，找?guī)讉€(gè)同事或者朋友的孩子，讓他們一起去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起玩耍，前提是盡量用英語(yǔ)交流。如果其中的一個(gè)小朋友英語(yǔ)優(yōu)秀，那么其他小朋友自然會(huì)向他的水平看齊。當(dāng)然，水平高的也可以學(xué)習(xí)其他小朋友的優(yōu)點(diǎn)。
樹立目標(biāo)，讓興趣有的放矢地發(fā)展
做事想要成功，就必須樹立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來投入。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來說，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)習(xí)同民族的強(qiáng)大、祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)在一起，同促進(jìn)世界各國(guó)人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。當(dāng)然，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是由無數(shù)的短期目標(biāo)組成的。短期目標(biāo)可以是通過一個(gè)英語(yǔ)考試，也可以是為了準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，還可以是為了出國(guó)旅游等等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義不只是掌握一門語(yǔ)言，它會(huì)為你開拓一個(gè)新的世界。
因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，他們的目標(biāo)往往單純而模糊，作為家長(zhǎng)和老師，我們首先要尊重孩子的想法，只要是健康的，我們都應(yīng)該首先表示贊賞。然后再引導(dǎo)孩子往更加有意義的方向去設(shè)立目標(biāo)，幫助孩子通過觀察世界，去看到自己學(xué)好英語(yǔ)之后的燦爛的未來。這樣，即使孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到挫折，也能夠盡快走出低谷，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，直到學(xué)好為止。
一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語(yǔ)的，愛看小說就讀英語(yǔ)的，熱衷于廣播就聽英語(yǔ)的……只要通過英語(yǔ)這個(gè)媒體做他喜愛的事，他就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之路。
發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
每個(gè)人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。
先說說我自己的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)小說很感興趣，我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)是從大量閱讀Charles Dickens（查爾斯·狄更斯）英文小說的簡(jiǎn)寫本開始。19世紀(jì)英國(guó)人的生活及思想情感在狄更斯的小說里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。進(jìn)入狄更斯的世界，我暢游在英語(yǔ)的天地中，不知不覺中掌握了英語(yǔ)以及語(yǔ)言以外的知識(shí)：我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語(yǔ)法規(guī)則，而且對(duì)英國(guó)人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解。我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威，這些小說帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，我輕松愉快地學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。在閱讀時(shí)，我根本沒意識(shí)到自己正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只是忘我的閱讀，想要了解接下來的情節(jié)。后來，我看了大量的英語(yǔ)電影，電影使我著迷。我在看電影的時(shí)候，也并沒意識(shí)到自己是在學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)槲沂窃谂d趣的驅(qū)使下做這些事情的，所以做得特別投入，無意識(shí)的學(xué)習(xí)效果佳。
或許你要問了，孩子那么小，讀狄更斯、看大片好像不太現(xiàn)實(shí)吧？這確實(shí)是個(gè)問題，但不妨換個(gè)角度去看，孩子的經(jīng)驗(yàn)和能力雖然不足，但比成年人更好奇，要挖掘他們的興趣，應(yīng)該更容易的！例如，有些孩子喜歡聽故事，那么家長(zhǎng)就可以挑選一些生動(dòng)的故事類磁帶，一邊播放，一邊解釋給孩子聽，不要指望孩子幾天就全聽懂，要知道，這種潛移默化，會(huì)讓孩子形成對(duì)英語(yǔ)初的直覺，這點(diǎn)非常重要。也可以鼓勵(lì)孩子去閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事書，好是有精美插圖的圖書，家長(zhǎng)也可陪伴孩子閱讀，引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的描繪，逐漸建立對(duì)單詞的印象，慢慢的熟悉英語(yǔ)表達(dá)。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一天，你的小寶貝自己捧起了故事書在自個(gè)兒琢磨呢！
除了故事書，還可以利用好看的英語(yǔ)動(dòng)畫片來吸引孩子，在幼兒園里，孩子們嘴里往往能冒出一兩句特別地道的美語(yǔ)，問問哪兒學(xué)的，動(dòng)漫上的！不要小覷孩子的模仿能力，模仿是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必經(jīng)之路。一些好看的動(dòng)漫如《冰河世紀(jì)》、《飛屋環(huán)游記》等，不僅在情節(jié)上生動(dòng)有趣，其中的對(duì)白更是簡(jiǎn)潔地道，非常適合孩子模仿。因此，父母也不多的干預(yù)孩子看電視、玩電腦，重要的是如何正確引導(dǎo)孩子往有益的方向前進(jìn)。
當(dāng)孩子進(jìn)入了小學(xué)，英語(yǔ)課程納入正式的教學(xué)體系。這個(gè)階段的孩子就可以有計(jì)劃的接觸一些英文小說簡(jiǎn)寫本了，同時(shí)也可以通過一些好看的英文電影來進(jìn)一步提高英語(yǔ)運(yùn)用能力。
有這樣一種說法：在你沒有意識(shí)到自己正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才是你學(xué)得多的時(shí)候。但請(qǐng)記住，前提是你正從中得到大樂趣。
興趣在"實(shí)踐"中產(chǎn)生和發(fā)展
從前，很多小孩子為了玩水都會(huì)逃學(xué)，那是他們的樂趣，不過你要是單純跟孩子們談如何學(xué)會(huì)游泳，談一會(huì)兒他們就煩了。但是，如果能吸引他們到水里體會(huì)一下游泳的感覺，他們就會(huì)漸漸愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛上了這件事，即使不讓他去做，他也非要做。
興趣就是這樣在次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。人對(duì)一種事物的熱愛往往在實(shí)際運(yùn)用中產(chǎn)生，并且變得越來越深。如果在學(xué)英語(yǔ)的過程中，能夠引導(dǎo)孩子盡早地嘗試使用英語(yǔ)，品嘗用英語(yǔ)聽說的愉快，那么他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將與日俱增。具體地說，孩子一開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，就要鼓勵(lì)他來運(yùn)用英語(yǔ)。比如說，孩子剛開始學(xué)英語(yǔ)，就可以鼓勵(lì)他去找老師聊天，跟別的小朋友對(duì)話，或者找"老外"對(duì)話，這樣很快就能交流了。
和熱愛英語(yǔ)的人在一起，"愛"是可以相互傳遞的。如果孩子周圍有很喜歡英語(yǔ)的同伴，或是有英語(yǔ)很優(yōu)秀的成人，那么，在這樣的環(huán)境中，孩子也自然而然地喜愛英語(yǔ)。所以引導(dǎo)你的孩子去和愛學(xué)習(xí)的孩子交朋友，比如，找?guī)讉€(gè)同事或者朋友的孩子，讓他們一起去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起玩耍，前提是盡量用英語(yǔ)交流。如果其中的一個(gè)小朋友英語(yǔ)優(yōu)秀，那么其他小朋友自然會(huì)向他的水平看齊。當(dāng)然，水平高的也可以學(xué)習(xí)其他小朋友的優(yōu)點(diǎn)。
樹立目標(biāo)，讓興趣有的放矢地發(fā)展
做事想要成功，就必須樹立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來投入。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來說，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)習(xí)同民族的強(qiáng)大、祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)在一起，同促進(jìn)世界各國(guó)人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。當(dāng)然，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是由無數(shù)的短期目標(biāo)組成的。短期目標(biāo)可以是通過一個(gè)英語(yǔ)考試，也可以是為了準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，還可以是為了出國(guó)旅游等等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義不只是掌握一門語(yǔ)言，它會(huì)為你開拓一個(gè)新的世界。
因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，他們的目標(biāo)往往單純而模糊，作為家長(zhǎng)和老師，我們首先要尊重孩子的想法，只要是健康的，我們都應(yīng)該首先表示贊賞。然后再引導(dǎo)孩子往更加有意義的方向去設(shè)立目標(biāo)，幫助孩子通過觀察世界，去看到自己學(xué)好英語(yǔ)之后的燦爛的未來。這樣，即使孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到挫折，也能夠盡快走出低谷，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，直到學(xué)好為止。
一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語(yǔ)的，愛看小說就讀英語(yǔ)的，熱衷于廣播就聽英語(yǔ)的……只要通過英語(yǔ)這個(gè)媒體做他喜愛的事，他就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之路。