社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

項(xiàng)目名稱：
    申報(bào)單位：
    申報(bào)日期：
    XX年年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
    項(xiàng)目名稱
    走進(jìn)企業(yè) 鍛煉自我申報(bào)類別(在申報(bào)類別處打“√”)
    □為新校區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)
    □微笑奧運(yùn)志愿服務(wù)
    □擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
    □校園文化、志愿者服務(wù)
    □自選課題
    實(shí)踐時(shí)間 ：
    參加總?cè)藬?shù)：
    教師：
    本科生：
    碩博生：
    一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的主題
    走進(jìn)企業(yè) 感知社會(huì) 鍛煉自我 增加實(shí)踐
    二、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的目的、意義
    為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會(huì)的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才
    三、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處
    能讓學(xué)生深入社會(huì)，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
    四、立項(xiàng)課題情況
    是否有立項(xiàng)課題：□是　□否
    課題名稱：
    完成課題的設(shè)想：
    五、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況(主要成員)
    領(lǐng)隊(duì)：
    副領(lǐng)隊(duì)：
    序號(hào)姓名工作/學(xué)習(xí)單位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)分工
    六、申報(bào)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)及預(yù)算情況
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)：
    目預(yù)算金額：
    七、活動(dòng)宣傳方案及邀請(qǐng)媒體報(bào)道情況
    八、學(xué)院團(tuán)總支意見(jiàn)
    單位公章
    年 月 日
    ◆說(shuō)明：本項(xiàng)目申報(bào)書(shū)一式兩份，一份上交校團(tuán)委，一份自留存檔。