你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，
差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富！有人非常愛惜這雙手，天天
都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而
是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的
人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更
加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造
幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己
的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們
利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸
福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老
師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留
下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工
作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以
說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡
，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖
而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦
地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，
我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手?。∧闾N含著多少不為人知的精神！沒有人
比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手
不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才美！
差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富！有人非常愛惜這雙手，天天
都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而
是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的
人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更
加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造
幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己
的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們
利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸
福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老
師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留
下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工
作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以
說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡
，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖
而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦
地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，
我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手?。∧闾N含著多少不為人知的精神！沒有人
比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手
不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才美！