一、看拼音寫詞語。（8分）
lǎn duò
jū ɡōnɡ
jǐn shèn
fēn fù
zhòu méi
cán yánɡ
niǔ kòu
hán xuān
二、加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）
乘（chèng chéng)機(jī)
膝（xī qī)蓋
憧（tóng chōng)憬
即（jì jí)將
瞠（chēng táng)目結(jié)舌
刨（páo bào)子
三、改正下面詞語中的錯(cuò)別字。（6分)
粉裝玉砌（ ）
陰謀鬼計(jì)（ ）
理直氣狀（ ）
警鐘常鳴（ ）
震奮人心（ ）
一壁千里（ ）
四、運(yùn)用查字典知識(shí)填空。（5分）
“窮”字在字典里的解釋有五種：①缺乏財(cái)物；②窮盡；③用盡，費(fèi)盡；④徹底（追究）；⑤極端。
（1）中華民族決不能是貧窮的民族。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
（2）他戰(zhàn)勝了窮兇極惡的歹徒，是一個(gè)見義勇為的英雄。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
（3）華羅庚青年時(shí)期過著非常窮困的生活。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思
（4）在學(xué)習(xí)上我們要有窮追不舍的精神。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
（5）在圖書館我們能學(xué)習(xí)到無窮無盡的知識(shí)。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
五、 用“然”字?jǐn)U詞，填在合適的地方。（4分） （1）
（1）我們開辟了一塊地種花生，過了幾個(gè)月，（ ）有了收獲。
（2）昨天，天氣晴朗，誰知今天（ ）下起了大雨。
（3）花生的好處（ ）很多，但是有一樣是很可貴的。
（4）今天在學(xué)校門口，我和一個(gè)朋友（ ）相遇在一起.
六、動(dòng)手連一連。（5分）
櫛風(fēng)沐雨 形容做事機(jī)智，反應(yīng)敏捷。
眾目睽睽 指生活上精打細(xì)算，十分簡(jiǎn)樸。
眼疾手快 拾到錢不隱藏起來據(jù)為己有。
省吃儉用 很多人都睜大眼睛看著。
拾金不昧 形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。
七、按要求寫句子。（10分）
1、只要大家齊心協(xié)力，我們也能克服困難。（修改病句）
2、美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的星星。（縮寫句子）
3、太陽已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。（改為反問句）
4、你答應(yīng)了和小明一起去公園。你不應(yīng)該自己先走。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）
5、戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃飯，可是戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。（用加點(diǎn)的詞語造句）
略
八、課文內(nèi)容回顧。(10分）
1、《一枚金幣》中，老人前兩次把錢扔進(jìn)火爐里時(shí)，兒子的做法是笑著走開了；當(dāng)老人第三次把錢扔進(jìn)火爐里時(shí)，兒子的做法是忙跑到火爐前，用手從大火力里金幣抓了出來。所以，他相信第三次的錢是兒子掙來的。
2、用簡(jiǎn)單的話來概括孔子教學(xué)的態(tài)度和方法。
3、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，聽取蛙聲一片。
4、《瑞雪圖》一文按照雪前、雪中、雪后的時(shí)間順序來寫的。
九、閱讀理解。（21分）
（ 一）
那么（ ）人要做有用的人（ ）不要做偉大（ ）體面的人（ ）爹爹說（ ）這是我對(duì)于你們的希望（ ）
（1）在空缺處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
（2）“偉大”的反義詞是 ；“體面”的意思是 。(2分）
（3）加點(diǎn)的“這”指代的是 ， 、 。（3分）
（二） 有趣的海洋音樂
自古以來，在茫茫的大海中，水手們有時(shí)候突然會(huì)被一陣憂傷低沉而委婉的歌聲所吸引。是誰在這迷人的夜晚在海上歌唱呢?過去人們一直傳說海洋里有一種會(huì)唱歌的海妖。當(dāng)然海洋里是沒有什么海妖的。那些優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，就是人們熟悉的魚、蝦、海獸等海洋動(dòng)物所發(fā)出的聲音。
在海洋中許多魚都能發(fā)出有趣的聲音。其中歌喉優(yōu)美動(dòng)聽的是那些賽音魚，它們發(fā)出的聲音，聽起來十分像人在唱歌，所以有人把賽音魚比作海洋“歌唱家”。如果說，賽音魚的聲音酷似有人在歌唱，那么，刺魨魚“呼嚕”、“呼?！钡穆曇?，就好像人們熟睡時(shí)在打鼾的呼呼聲了。有些海洋魚類的聲音，聽起來真像其他動(dòng)物的聲音，例如，小魚鲙游動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，好像蜜蜂飛翔時(shí)的嗡嗡聲；電鯰的聲音很像貓吼；箱魨的聲音酷似犬吠；小青魚的聲音，那更像鳥兒在歡唱。還有些海洋魚類發(fā)出的聲音，則像自然界中人們所熟悉的聲音，如駝背鱒在尋找伙伴時(shí)發(fā)出的“冬冬”聲，就像打鼓聲；沙丁魚叫喊時(shí)的“嘩啦”聲，就像波濤拍岸聲；黑背魨的“沙沙”聲，就像春風(fēng)掃落葉；竹莢魚的“吱吱”聲，如同手指刮梳子聲……
1．在（ ）內(nèi)填上合適的詞語。（4分）
（ ）的大海
（ ）的歌聲
（ ）的夜晚
（ ）的歌喉
2．認(rèn)真閱讀短文的第二自然段，完成下列練習(xí)。（10分）
（1）這一自然段一共有 句話，是圍繞“ ”這句話來寫的，句中的關(guān)鍵詞是“ ”。
（2）作者一共向我們介紹了種魚所發(fā)出的不同聲音。你認(rèn)為有趣的是_________發(fā)出的聲音，那聲音就像_______________。
（3）在這段話中有許多模擬（nǐ）聲音的詞語，如“呼嚕呼?！?，它們叫象聲詞。你能找出其他象聲詞并也試著寫幾個(gè)嗎?
__________________________________
十、開心作文。（25分）
一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)、“六一”節(jié)、 中秋節(jié)、端午節(jié)„„每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢？把你喜歡的節(jié)日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。
題目：《我喜歡 節(jié)》
要求：
1、認(rèn)真審題，先想一想你喜歡的節(jié)日是什么，再把題目補(bǔ)充完整。
2、敘述要具體、清楚，語句要通順。
3、字?jǐn)?shù)在400字左右。
附加題：動(dòng)物樂園（在括號(hào)內(nèi)填上動(dòng)物名）。(10分）
1、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上頭。
2、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在（ ）恰恰啼。
3、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有（ ）深樹鳴
4、泥融飛（ ），沙暖睡（ ）。
5、柴門聞（ ）吠，風(fēng)雪夜歸人
lǎn duò
jū ɡōnɡ
jǐn shèn
fēn fù
zhòu méi
cán yánɡ
niǔ kòu
hán xuān
二、加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）
乘（chèng chéng)機(jī)
膝（xī qī)蓋
憧（tóng chōng)憬
即（jì jí)將
瞠（chēng táng)目結(jié)舌
刨（páo bào)子
三、改正下面詞語中的錯(cuò)別字。（6分)
粉裝玉砌（ ）
陰謀鬼計(jì)（ ）
理直氣狀（ ）
警鐘常鳴（ ）
震奮人心（ ）
一壁千里（ ）
四、運(yùn)用查字典知識(shí)填空。（5分）
“窮”字在字典里的解釋有五種：①缺乏財(cái)物；②窮盡；③用盡，費(fèi)盡；④徹底（追究）；⑤極端。
（1）中華民族決不能是貧窮的民族。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
（2）他戰(zhàn)勝了窮兇極惡的歹徒，是一個(gè)見義勇為的英雄。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
（3）華羅庚青年時(shí)期過著非常窮困的生活。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思
（4）在學(xué)習(xí)上我們要有窮追不舍的精神。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
（5）在圖書館我們能學(xué)習(xí)到無窮無盡的知識(shí)。其中的“窮”應(yīng)該是第（ ）種意思。
五、 用“然”字?jǐn)U詞，填在合適的地方。（4分） （1）
（1）我們開辟了一塊地種花生，過了幾個(gè)月，（ ）有了收獲。
（2）昨天，天氣晴朗，誰知今天（ ）下起了大雨。
（3）花生的好處（ ）很多，但是有一樣是很可貴的。
（4）今天在學(xué)校門口，我和一個(gè)朋友（ ）相遇在一起.
六、動(dòng)手連一連。（5分）
櫛風(fēng)沐雨 形容做事機(jī)智，反應(yīng)敏捷。
眾目睽睽 指生活上精打細(xì)算，十分簡(jiǎn)樸。
眼疾手快 拾到錢不隱藏起來據(jù)為己有。
省吃儉用 很多人都睜大眼睛看著。
拾金不昧 形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。
七、按要求寫句子。（10分）
1、只要大家齊心協(xié)力，我們也能克服困難。（修改病句）
2、美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的星星。（縮寫句子）
3、太陽已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。（改為反問句）
4、你答應(yīng)了和小明一起去公園。你不應(yīng)該自己先走。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）
5、戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃飯，可是戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。（用加點(diǎn)的詞語造句）
略
八、課文內(nèi)容回顧。(10分）
1、《一枚金幣》中，老人前兩次把錢扔進(jìn)火爐里時(shí)，兒子的做法是笑著走開了；當(dāng)老人第三次把錢扔進(jìn)火爐里時(shí)，兒子的做法是忙跑到火爐前，用手從大火力里金幣抓了出來。所以，他相信第三次的錢是兒子掙來的。
2、用簡(jiǎn)單的話來概括孔子教學(xué)的態(tài)度和方法。
3、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，聽取蛙聲一片。
4、《瑞雪圖》一文按照雪前、雪中、雪后的時(shí)間順序來寫的。
九、閱讀理解。（21分）
（ 一）
那么（ ）人要做有用的人（ ）不要做偉大（ ）體面的人（ ）爹爹說（ ）這是我對(duì)于你們的希望（ ）
（1）在空缺處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
（2）“偉大”的反義詞是 ；“體面”的意思是 。(2分）
（3）加點(diǎn)的“這”指代的是 ， 、 。（3分）
（二） 有趣的海洋音樂
自古以來，在茫茫的大海中，水手們有時(shí)候突然會(huì)被一陣憂傷低沉而委婉的歌聲所吸引。是誰在這迷人的夜晚在海上歌唱呢?過去人們一直傳說海洋里有一種會(huì)唱歌的海妖。當(dāng)然海洋里是沒有什么海妖的。那些優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，就是人們熟悉的魚、蝦、海獸等海洋動(dòng)物所發(fā)出的聲音。
在海洋中許多魚都能發(fā)出有趣的聲音。其中歌喉優(yōu)美動(dòng)聽的是那些賽音魚，它們發(fā)出的聲音，聽起來十分像人在唱歌，所以有人把賽音魚比作海洋“歌唱家”。如果說，賽音魚的聲音酷似有人在歌唱，那么，刺魨魚“呼嚕”、“呼?！钡穆曇?，就好像人們熟睡時(shí)在打鼾的呼呼聲了。有些海洋魚類的聲音，聽起來真像其他動(dòng)物的聲音，例如，小魚鲙游動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，好像蜜蜂飛翔時(shí)的嗡嗡聲；電鯰的聲音很像貓吼；箱魨的聲音酷似犬吠；小青魚的聲音，那更像鳥兒在歡唱。還有些海洋魚類發(fā)出的聲音，則像自然界中人們所熟悉的聲音，如駝背鱒在尋找伙伴時(shí)發(fā)出的“冬冬”聲，就像打鼓聲；沙丁魚叫喊時(shí)的“嘩啦”聲，就像波濤拍岸聲；黑背魨的“沙沙”聲，就像春風(fēng)掃落葉；竹莢魚的“吱吱”聲，如同手指刮梳子聲……
1．在（ ）內(nèi)填上合適的詞語。（4分）
（ ）的大海
（ ）的歌聲
（ ）的夜晚
（ ）的歌喉
2．認(rèn)真閱讀短文的第二自然段，完成下列練習(xí)。（10分）
（1）這一自然段一共有 句話，是圍繞“ ”這句話來寫的，句中的關(guān)鍵詞是“ ”。
（2）作者一共向我們介紹了種魚所發(fā)出的不同聲音。你認(rèn)為有趣的是_________發(fā)出的聲音，那聲音就像_______________。
（3）在這段話中有許多模擬（nǐ）聲音的詞語，如“呼嚕呼?！?，它們叫象聲詞。你能找出其他象聲詞并也試著寫幾個(gè)嗎?
__________________________________
十、開心作文。（25分）
一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)、“六一”節(jié)、 中秋節(jié)、端午節(jié)„„每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢？把你喜歡的節(jié)日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。
題目：《我喜歡 節(jié)》
要求：
1、認(rèn)真審題，先想一想你喜歡的節(jié)日是什么，再把題目補(bǔ)充完整。
2、敘述要具體、清楚，語句要通順。
3、字?jǐn)?shù)在400字左右。
附加題：動(dòng)物樂園（在括號(hào)內(nèi)填上動(dòng)物名）。(10分）
1、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上頭。
2、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在（ ）恰恰啼。
3、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有（ ）深樹鳴
4、泥融飛（ ），沙暖睡（ ）。
5、柴門聞（ ）吠，風(fēng)雪夜歸人