范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
的身邊感動(dòng)作文字 身邊的感動(dòng)作文字左右篇一
風(fēng)泉滿清聽(tīng)，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛(ài)意綿綿……它主要是同輩分的人，一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有矛盾有誤解，但每每結(jié)局卻令人如此感動(dòng)。
落日滿秋山，曾經(jīng)有過(guò)各種奇異的想法，是那么激動(dòng)我們的心靈，盡管虛無(wú)，但誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?來(lái)吧，讓我們的夢(mèng)繼續(xù)飛揚(yáng)……這一個(gè)欄目仿佛是倚樹(shù)聽(tīng)流泉的繼續(xù)，也可以說(shuō)是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書(shū)信。這種親情的感動(dòng)時(shí)常又不是在你和我的身邊呢?
青鳥(niǎo)滿山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動(dòng)。也許他們的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。
青山依舊在，敢于遇風(fēng)浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風(fēng)浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇……說(shuō)出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗(yàn)。
人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著那淡淡的風(fēng)一縷思緒慢慢涌現(xiàn)，有喜，有愁，還有……跟青鳥(niǎo)滿山啼差不多，但這個(gè)欄目的許多文章巧設(shè)的懸念，的確令人佩服，讓我在感動(dòng)之余，學(xué)到了寫(xiě)作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。
青青春風(fēng)草，理想在飛，夢(mèng)想在揚(yáng)，那里編織一道道彩虹般的夢(mèng)……男孩女孩間的故事，如那青蘋(píng)果澀澀的，卻回味無(wú)窮......朦朧一樣的愛(ài)意，不一樣的感動(dòng)。
凜冽萬(wàn)古存，是它，讓我們認(rèn)清濁世;是它，讓我們明辨是非;是它，讓我們懂得人情冷暖;是它，讓我們學(xué)會(huì)了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。
柳絮池塘風(fēng)，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對(duì)這些人，這些事，為他們感動(dòng)，為他們歡呼，為他們落淚。當(dāng)一切已成追憶，惟留心底的風(fēng)景。這是最后的欄目，但那種感動(dòng)卻未減絲毫
的身邊感動(dòng)作文字 身邊的感動(dòng)作文字左右篇二
兩周前，剛從學(xué)校到家，開(kāi)了qq后發(fā)現(xiàn)小學(xué)的群里面，有位同學(xué)說(shuō)小瑤的媽媽因車(chē)禍去世了，幾天前的事情，這沉重的消息下面重疊著一些同情的咂舌和關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，我不僅愕然，心猛地收縮了一下，怎么會(huì)這樣？
小瑤是我小學(xué)的同班同學(xué)，記憶里最深刻的是她的笑容，明亮純凈，如陽(yáng)光絲絲縷縷輕柔的灑瀉心底，說(shuō)不出的舒心；所以雖說(shuō)交往甚少，但卻認(rèn)為她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，像一株可愛(ài)的向日葵。想到這兒，我不禁憂愁，這個(gè)向來(lái)開(kāi)朗的女孩子在一瞬間被告知母親離她而去，該是何其悲痛？
于是我想去安慰她，但又甚覺(jué)沒(méi)有資格雙擊那個(gè)暗色頭像打開(kāi)對(duì)話框。此時(shí)此刻，任何安慰也許都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。何況我如此幸福。幾番內(nèi)心掙扎，終于還是決定明晚再說(shuō)，時(shí)間久一點(diǎn)，多少應(yīng)該會(huì)沖淡一些傷痛。于是望著窗外深沉的夜空發(fā)了會(huì)呆，入了睡。
次日夜晚來(lái)臨的似乎比平常要快，下定決心無(wú)論怎樣要告訴她請(qǐng)?jiān)囍鴪?jiān)強(qiáng)，期望她不在線，給我多一些安慰的勇氣。
沒(méi)想到，她竟然在線。我小心翼翼的點(diǎn)擊視頻邀請(qǐng)，她沒(méi)有拒絕。
她說(shuō)我知道你是來(lái)安慰我的；我手足無(wú)措地說(shuō)小瑤，我只是覺(jué)得該來(lái)的已經(jīng)來(lái)了，生活還得照著原本的軌跡前進(jìn)，既然事實(shí)無(wú)法挽回那就把你媽媽的那份連帶著一起，好好生活。話一出口便暗自懊悔，我是否在哪壺不開(kāi)提哪壺地逾越了呢。她沒(méi)介意，卻輕輕的笑了笑，說(shuō)好，我知道，我會(huì)加油的。
她的臉上眼角眉梢都帶著笑，像是在寬慰我似的，帶著堅(jiān)強(qiáng)的力量，抹去了那淚痕透露的悲傷。我心底柔軟的角落，感動(dòng)洶涌著撲面而來(lái)。
是的，她震懾了我，她感動(dòng)了我。
在失去母親的沉痛漩渦中很快的掙脫出來(lái)，并且準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)以后的種種，樂(lè)觀的堅(jiān)信著生活沒(méi)有被悲傷淹沒(méi)，她像一株堅(jiān)強(qiáng)向上的.向日葵，這樣的女孩，怎能不感動(dòng)我的心呢？
的身邊感動(dòng)作文字 身邊的感動(dòng)作文字左右篇一
風(fēng)泉滿清聽(tīng)，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛(ài)意綿綿……它主要是同輩分的人，一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有矛盾有誤解，但每每結(jié)局卻令人如此感動(dòng)。
落日滿秋山，曾經(jīng)有過(guò)各種奇異的想法，是那么激動(dòng)我們的心靈，盡管虛無(wú)，但誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?來(lái)吧，讓我們的夢(mèng)繼續(xù)飛揚(yáng)……這一個(gè)欄目仿佛是倚樹(shù)聽(tīng)流泉的繼續(xù)，也可以說(shuō)是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書(shū)信。這種親情的感動(dòng)時(shí)常又不是在你和我的身邊呢?
青鳥(niǎo)滿山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動(dòng)。也許他們的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。
青山依舊在，敢于遇風(fēng)浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風(fēng)浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇……說(shuō)出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗(yàn)。
人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著那淡淡的風(fēng)一縷思緒慢慢涌現(xiàn)，有喜，有愁，還有……跟青鳥(niǎo)滿山啼差不多，但這個(gè)欄目的許多文章巧設(shè)的懸念，的確令人佩服，讓我在感動(dòng)之余，學(xué)到了寫(xiě)作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。
青青春風(fēng)草，理想在飛，夢(mèng)想在揚(yáng)，那里編織一道道彩虹般的夢(mèng)……男孩女孩間的故事，如那青蘋(píng)果澀澀的，卻回味無(wú)窮......朦朧一樣的愛(ài)意，不一樣的感動(dòng)。
凜冽萬(wàn)古存，是它，讓我們認(rèn)清濁世;是它，讓我們明辨是非;是它，讓我們懂得人情冷暖;是它，讓我們學(xué)會(huì)了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。
柳絮池塘風(fēng)，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對(duì)這些人，這些事，為他們感動(dòng)，為他們歡呼，為他們落淚。當(dāng)一切已成追憶，惟留心底的風(fēng)景。這是最后的欄目，但那種感動(dòng)卻未減絲毫
的身邊感動(dòng)作文字 身邊的感動(dòng)作文字左右篇二
兩周前，剛從學(xué)校到家，開(kāi)了qq后發(fā)現(xiàn)小學(xué)的群里面，有位同學(xué)說(shuō)小瑤的媽媽因車(chē)禍去世了，幾天前的事情，這沉重的消息下面重疊著一些同情的咂舌和關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，我不僅愕然，心猛地收縮了一下，怎么會(huì)這樣？
小瑤是我小學(xué)的同班同學(xué)，記憶里最深刻的是她的笑容，明亮純凈，如陽(yáng)光絲絲縷縷輕柔的灑瀉心底，說(shuō)不出的舒心；所以雖說(shuō)交往甚少，但卻認(rèn)為她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，像一株可愛(ài)的向日葵。想到這兒，我不禁憂愁，這個(gè)向來(lái)開(kāi)朗的女孩子在一瞬間被告知母親離她而去，該是何其悲痛？
于是我想去安慰她，但又甚覺(jué)沒(méi)有資格雙擊那個(gè)暗色頭像打開(kāi)對(duì)話框。此時(shí)此刻，任何安慰也許都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。何況我如此幸福。幾番內(nèi)心掙扎，終于還是決定明晚再說(shuō)，時(shí)間久一點(diǎn)，多少應(yīng)該會(huì)沖淡一些傷痛。于是望著窗外深沉的夜空發(fā)了會(huì)呆，入了睡。
次日夜晚來(lái)臨的似乎比平常要快，下定決心無(wú)論怎樣要告訴她請(qǐng)?jiān)囍鴪?jiān)強(qiáng)，期望她不在線，給我多一些安慰的勇氣。
沒(méi)想到，她竟然在線。我小心翼翼的點(diǎn)擊視頻邀請(qǐng)，她沒(méi)有拒絕。
她說(shuō)我知道你是來(lái)安慰我的；我手足無(wú)措地說(shuō)小瑤，我只是覺(jué)得該來(lái)的已經(jīng)來(lái)了，生活還得照著原本的軌跡前進(jìn)，既然事實(shí)無(wú)法挽回那就把你媽媽的那份連帶著一起，好好生活。話一出口便暗自懊悔，我是否在哪壺不開(kāi)提哪壺地逾越了呢。她沒(méi)介意，卻輕輕的笑了笑，說(shuō)好，我知道，我會(huì)加油的。
她的臉上眼角眉梢都帶著笑，像是在寬慰我似的，帶著堅(jiān)強(qiáng)的力量，抹去了那淚痕透露的悲傷。我心底柔軟的角落，感動(dòng)洶涌著撲面而來(lái)。
是的，她震懾了我，她感動(dòng)了我。
在失去母親的沉痛漩渦中很快的掙脫出來(lái)，并且準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)以后的種種，樂(lè)觀的堅(jiān)信著生活沒(méi)有被悲傷淹沒(méi)，她像一株堅(jiān)強(qiáng)向上的.向日葵，這樣的女孩，怎能不感動(dòng)我的心呢？