20xx年，長(zhǎng)蘆街道社區(qū)教育工作將在街道工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞街道中心工作，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)居民的教育和培訓(xùn)，全面提高居民的綜合素質(zhì)，達(dá)到居民增收，社會(huì)穩(wěn)定，街區(qū)和諧的目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃綱要》和寧委辦發(fā)[20xx]81號(hào)《加快終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，以黨的“xx大”、“xx屆xx全會(huì)”精神為指導(dǎo)，以提升社會(huì)教育服務(wù)能力，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮社會(huì)教育在打造教育名街、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市、促進(jìn)人的現(xiàn)代化戰(zhàn)略中的重要作用，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)的多樣化、個(gè)性化需求，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)
1、各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)：
（1）農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：玉帶片700人，長(zhǎng)蘆片500人；
（2）從業(yè)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：玉帶片1800人，長(zhǎng)蘆片800人；
（3）在（轉(zhuǎn)）崗人員培訓(xùn)：玉帶片500人，長(zhǎng)蘆片800人；
（4）下崗失業(yè)人員培訓(xùn)：玉帶片200人，長(zhǎng)蘆片300人；
（5）城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力培訓(xùn)：玉帶片110人，長(zhǎng)蘆片50人；
（6）外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)培訓(xùn)：玉帶片100人，長(zhǎng)蘆片100人；
（7）市講師團(tuán)專場(chǎng)培訓(xùn)：60人。
2、居民社區(qū)教育活動(dòng)：
（1）青少年校外素質(zhì)教育活動(dòng)：玉帶片700人，長(zhǎng)蘆片500人；
（2）老年教育活動(dòng)：玉帶片1300人次，長(zhǎng)蘆片400人次；
（3）其它居民參與社區(qū)教育活動(dòng)：玉帶片14000人次，長(zhǎng)蘆片3500人次；
（4）城市居民適應(yīng)性素質(zhì)教育活動(dòng)：玉帶片1000人次，長(zhǎng)蘆片600人次。
3、教育現(xiàn)代化主要指標(biāo)測(cè)算：
（1）社區(qū)（村）居民學(xué)校建校率達(dá)100%，其中，長(zhǎng)蘆片達(dá)省標(biāo)建校率75%；
（2）終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率：100%；
（3）從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率：65%；
（4）城鄉(xiāng)居民參與社區(qū)教育活動(dòng)參與率：56%；
（5）老年教育受眾面占老年人口率：玉帶片12%，長(zhǎng)蘆片20%。
三、工作措施
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，制訂完善社區(qū)教育計(jì)劃。明確各有關(guān)部門(mén)和各社區(qū)的職責(zé)和分工，社區(qū)教育中心會(huì)同有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容，組織各類(lèi)培訓(xùn)，送教進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)。各部門(mén)、各社區(qū)有專人負(fù)責(zé)落實(shí)受訓(xùn)人員，形成相互聯(lián)系、相互配合的良好氛圍。
2、建立一支專兼職結(jié)合的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的關(guān)鍵。按照“專職為骨干、兼職為主體、志愿者為補(bǔ)充”的原則，建立一支相對(duì)穩(wěn)定的社區(qū)教育管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，可利用晚上、節(jié)假日、雙休日開(kāi)展培訓(xùn)，逐步實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)中產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，企業(yè)需要什么培訓(xùn)什么的訂單式培訓(xùn)策略。
3、以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究和理論研討為重點(diǎn)，提升內(nèi)涵發(fā)展水平。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)和課題研究為抓手，以社區(qū)教育特色課程建設(shè)為核心能力，深入開(kāi)展社區(qū)教育行動(dòng)研究和決策咨詢研究，切實(shí)解決在推進(jìn)社區(qū)教育過(guò)程中遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，為社區(qū)教育發(fā)展提供正確的理論指導(dǎo)。20xx年社區(qū)教育教師集中學(xué)習(xí)不少于5次，發(fā)表社區(qū)教育理論研討文章2篇，社區(qū)教育宣傳通訊報(bào)道10篇，做好市社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作。
4、開(kāi)展以提升失地農(nóng)民素質(zhì)為重點(diǎn)的技能培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。按照實(shí)用實(shí)效，根據(jù)農(nóng)民需求、市場(chǎng)需求、用人用工單位需求，積極開(kāi)展失地農(nóng)民培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，如刮痧、按摩、計(jì)算機(jī)、家政養(yǎng)老護(hù)理等各類(lèi)技能培訓(xùn)，加快勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。同時(shí)注重外來(lái)務(wù)工人員、殘疾人等各種弱勢(shì)群體的實(shí)用技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。年舉辦廣場(chǎng)政策咨詢2場(chǎng)次，協(xié)助做好轄區(qū)務(wù)工人員維權(quán)工作。
5、開(kāi)展以提高生活質(zhì)量為重點(diǎn)的文化休閑綜合素質(zhì)培訓(xùn)。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，必須積極轉(zhuǎn)變觀念，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，提高市民的精神文化素養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育中心、居民學(xué)校教育基地的作用，開(kāi)展以全體居民為對(duì)象的科學(xué)文化、職業(yè)技能、思想道德、民主法制、環(huán)境保護(hù)、健康保健、老年教育、青少年校外教育、休閑娛樂(lè)、文明道德等內(nèi)容的綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，滿足廣大市民的需求，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭，豐富精神生活，提高生活質(zhì)量。針對(duì)老年人的特點(diǎn)，舉辦養(yǎng)生講座，舉辦老年書(shū)畫(huà)、棋牌活動(dòng)，培育老年廣場(chǎng)舞的健康持續(xù)發(fā)展。針對(duì)青少年特點(diǎn)，舉辦主題教育講座，社區(qū)教育中心、居民學(xué)校開(kāi)辦少兒興趣班，做好暑期青少年校外活動(dòng)的組織、指導(dǎo)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)放心。
6、全面推進(jìn)“一街一品”項(xiàng)目建設(shè)（1）認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公共文化服務(wù)建設(shè)。堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，鼓勵(lì)社會(huì)力量積極參與，堅(jiān)持城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地。大力加強(qiáng)公益性文化工程建設(shè)，和街道文體中心緊密協(xié)作，加快農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，不斷鞏固和壯大城鄉(xiāng)基層文化陣地，引導(dǎo)農(nóng)民向居民轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)農(nóng)民想讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。（3）注重培植廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富人民群眾的文體生活。（4）加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的文體輔導(dǎo)，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚文明健康的生活方式。對(duì)農(nóng)民文體輔導(dǎo)培訓(xùn)采取“三步走”的方式：一是以街道文體骨干分子為對(duì)象，邀請(qǐng)上級(jí)文化館、群藝館的老師來(lái)輔導(dǎo)，通過(guò)文藝節(jié)目的排演、健身表演等途徑，對(duì)文藝骨干開(kāi)展培訓(xùn)；二是以社區(qū)文體骨干為對(duì)象，通過(guò)表演培訓(xùn)、輔導(dǎo)培訓(xùn)等途徑，由街道文體骨干對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)；三是利用街道文體培訓(xùn)基地的功能作用，開(kāi)展多層次、多項(xiàng)目的培訓(xùn)。（5）組織各類(lèi)文體活動(dòng)隊(duì)伍，在學(xué)習(xí)中參與，在參與中普及各種團(tuán)隊(duì)及社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃綱要》和寧委辦發(fā)[20xx]81號(hào)《加快終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，以黨的“xx大”、“xx屆xx全會(huì)”精神為指導(dǎo)，以提升社會(huì)教育服務(wù)能力，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮社會(huì)教育在打造教育名街、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市、促進(jìn)人的現(xiàn)代化戰(zhàn)略中的重要作用，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)的多樣化、個(gè)性化需求，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)
1、各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)：
（1）農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：玉帶片700人，長(zhǎng)蘆片500人；
（2）從業(yè)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：玉帶片1800人，長(zhǎng)蘆片800人；
（3）在（轉(zhuǎn)）崗人員培訓(xùn)：玉帶片500人，長(zhǎng)蘆片800人；
（4）下崗失業(yè)人員培訓(xùn)：玉帶片200人，長(zhǎng)蘆片300人；
（5）城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力培訓(xùn)：玉帶片110人，長(zhǎng)蘆片50人；
（6）外來(lái)務(wù)工人員就業(yè)培訓(xùn)：玉帶片100人，長(zhǎng)蘆片100人；
（7）市講師團(tuán)專場(chǎng)培訓(xùn)：60人。
2、居民社區(qū)教育活動(dòng)：
（1）青少年校外素質(zhì)教育活動(dòng)：玉帶片700人，長(zhǎng)蘆片500人；
（2）老年教育活動(dòng)：玉帶片1300人次，長(zhǎng)蘆片400人次；
（3）其它居民參與社區(qū)教育活動(dòng)：玉帶片14000人次，長(zhǎng)蘆片3500人次；
（4）城市居民適應(yīng)性素質(zhì)教育活動(dòng)：玉帶片1000人次，長(zhǎng)蘆片600人次。
3、教育現(xiàn)代化主要指標(biāo)測(cè)算：
（1）社區(qū)（村）居民學(xué)校建校率達(dá)100%，其中，長(zhǎng)蘆片達(dá)省標(biāo)建校率75%；
（2）終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率：100%；
（3）從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率：65%；
（4）城鄉(xiāng)居民參與社區(qū)教育活動(dòng)參與率：56%；
（5）老年教育受眾面占老年人口率：玉帶片12%，長(zhǎng)蘆片20%。
三、工作措施
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，制訂完善社區(qū)教育計(jì)劃。明確各有關(guān)部門(mén)和各社區(qū)的職責(zé)和分工，社區(qū)教育中心會(huì)同有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容，組織各類(lèi)培訓(xùn)，送教進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)。各部門(mén)、各社區(qū)有專人負(fù)責(zé)落實(shí)受訓(xùn)人員，形成相互聯(lián)系、相互配合的良好氛圍。
2、建立一支專兼職結(jié)合的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的關(guān)鍵。按照“專職為骨干、兼職為主體、志愿者為補(bǔ)充”的原則，建立一支相對(duì)穩(wěn)定的社區(qū)教育管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，可利用晚上、節(jié)假日、雙休日開(kāi)展培訓(xùn)，逐步實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)中產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，企業(yè)需要什么培訓(xùn)什么的訂單式培訓(xùn)策略。
3、以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究和理論研討為重點(diǎn)，提升內(nèi)涵發(fā)展水平。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)和課題研究為抓手，以社區(qū)教育特色課程建設(shè)為核心能力，深入開(kāi)展社區(qū)教育行動(dòng)研究和決策咨詢研究，切實(shí)解決在推進(jìn)社區(qū)教育過(guò)程中遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，為社區(qū)教育發(fā)展提供正確的理論指導(dǎo)。20xx年社區(qū)教育教師集中學(xué)習(xí)不少于5次，發(fā)表社區(qū)教育理論研討文章2篇，社區(qū)教育宣傳通訊報(bào)道10篇，做好市社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作。
4、開(kāi)展以提升失地農(nóng)民素質(zhì)為重點(diǎn)的技能培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。按照實(shí)用實(shí)效，根據(jù)農(nóng)民需求、市場(chǎng)需求、用人用工單位需求，積極開(kāi)展失地農(nóng)民培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，如刮痧、按摩、計(jì)算機(jī)、家政養(yǎng)老護(hù)理等各類(lèi)技能培訓(xùn)，加快勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。同時(shí)注重外來(lái)務(wù)工人員、殘疾人等各種弱勢(shì)群體的實(shí)用技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。年舉辦廣場(chǎng)政策咨詢2場(chǎng)次，協(xié)助做好轄區(qū)務(wù)工人員維權(quán)工作。
5、開(kāi)展以提高生活質(zhì)量為重點(diǎn)的文化休閑綜合素質(zhì)培訓(xùn)。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，必須積極轉(zhuǎn)變觀念，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，提高市民的精神文化素養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育中心、居民學(xué)校教育基地的作用，開(kāi)展以全體居民為對(duì)象的科學(xué)文化、職業(yè)技能、思想道德、民主法制、環(huán)境保護(hù)、健康保健、老年教育、青少年校外教育、休閑娛樂(lè)、文明道德等內(nèi)容的綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，滿足廣大市民的需求，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭，豐富精神生活，提高生活質(zhì)量。針對(duì)老年人的特點(diǎn)，舉辦養(yǎng)生講座，舉辦老年書(shū)畫(huà)、棋牌活動(dòng)，培育老年廣場(chǎng)舞的健康持續(xù)發(fā)展。針對(duì)青少年特點(diǎn)，舉辦主題教育講座，社區(qū)教育中心、居民學(xué)校開(kāi)辦少兒興趣班，做好暑期青少年校外活動(dòng)的組織、指導(dǎo)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)放心。
6、全面推進(jìn)“一街一品”項(xiàng)目建設(shè)（1）認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公共文化服務(wù)建設(shè)。堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，鼓勵(lì)社會(huì)力量積極參與，堅(jiān)持城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地。大力加強(qiáng)公益性文化工程建設(shè)，和街道文體中心緊密協(xié)作，加快農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，不斷鞏固和壯大城鄉(xiāng)基層文化陣地，引導(dǎo)農(nóng)民向居民轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)農(nóng)民想讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。（3）注重培植廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富人民群眾的文體生活。（4）加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的文體輔導(dǎo)，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚文明健康的生活方式。對(duì)農(nóng)民文體輔導(dǎo)培訓(xùn)采取“三步走”的方式：一是以街道文體骨干分子為對(duì)象，邀請(qǐng)上級(jí)文化館、群藝館的老師來(lái)輔導(dǎo)，通過(guò)文藝節(jié)目的排演、健身表演等途徑，對(duì)文藝骨干開(kāi)展培訓(xùn)；二是以社區(qū)文體骨干為對(duì)象，通過(guò)表演培訓(xùn)、輔導(dǎo)培訓(xùn)等途徑，由街道文體骨干對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)；三是利用街道文體培訓(xùn)基地的功能作用，開(kāi)展多層次、多項(xiàng)目的培訓(xùn)。（5）組織各類(lèi)文體活動(dòng)隊(duì)伍，在學(xué)習(xí)中參與，在參與中普及各種團(tuán)隊(duì)及社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)。