三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)提綱資料

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一、將整冊(cè)教材分成五大類別:
    (一)量的計(jì)量。
    (二)計(jì)算。
    (三)圖形。
    (四)可能性。
    (五)解決問題。
    二、各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)。
    第一單元 測(cè)量
    1、基本單位換算。
    2、填上合適的單位。
    3、比一比,然后在○里填上“>”“<”或“=”。
    (單位相同直接計(jì)算或比較數(shù)字大小,單位不同換成相同單位再計(jì)算或比較。)
    4、不從0刻度開始測(cè)量物品,或者斷尺量物品,就用終點(diǎn)刻度減起點(diǎn)刻度。
    5、有關(guān)路程的問題要注意“往返”、“出門后又返回”的情況。
    (1)蘭蘭家距圖書館800米,她出門前往圖書館借書,走了100米后發(fā)現(xiàn)忘了帶借書證,連忙回家拿借書證再去圖書館。蘭蘭這段時(shí)間走了多遠(yuǎn)?
    (2)小梅家離學(xué)校250米,小梅每分鐘走50米,如果她步行往返學(xué)校,要用多長時(shí)間?
    第二單元 萬以內(nèi)的加法和減法
    ※ 列豎式,要牢記,數(shù)位要對(duì)齊,符號(hào)要看清,加法式子里,滿10要進(jìn)1,減法式子里,不夠減時(shí)向前借1當(dāng)做10。
    1、 口算題。
    2、 豎式計(jì)算及驗(yàn)算(需要驗(yàn)算時(shí),一定要寫“驗(yàn)算”二字。)加法可以使用減法驗(yàn)算,減法可以使用加法來驗(yàn)算。注意列豎式計(jì)算203-48= 500-137= 這類題目在列豎式計(jì)算時(shí)的方法。
    3、 在□里填上合適的數(shù)。
    4、 相同的圖形代表相同的數(shù),請(qǐng)認(rèn)真思考后填一填。
    △ ◇
    + 8 ◇
    △ 0 8 △=( ) ○=( )
    5、 (難題)小迷糊計(jì)算517加一個(gè)數(shù)時(shí),不小心把十位的9看成6,算出的結(jié)果是582。正確的結(jié)果應(yīng)該是多少?
    6、 (難題)小迷糊計(jì)算287加一個(gè)數(shù)時(shí),又不小心把這個(gè)數(shù)末尾的“0”看丟了,算出的結(jié)果是294。正確的結(jié)果應(yīng)該是多少?
    第三單元 四邊形
    ※ 封閉圖形一周的長度,是它的周長。
    ※ 長方形的周長=(長+寬)×2 正方形的周長=邊長×4
    ※ 平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角相等。
    1、 周長的概念及判斷。
    2、 四邊形、平行四邊形、長方形、正方形之間的關(guān)系。
    3、 長正方形周長,及周長公式的反應(yīng)用。(已知周長,求長、寬、邊長。)
    例題:
    (1)有一個(gè)長方形,它的周長是18厘米,寬是3厘米,長是多少?
    (2)靠墻建一個(gè)雞舍,要求長8米,寬12米,在最省料的情況下,雞舍的圍欄長多少米?(至少長多少米)
    (3)用兩個(gè)邊長都是3厘米的正方形拼成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的周長是多少?(減少的是兩個(gè)邊長的長度)
    (4)把一個(gè)鐵絲圍成的長9厘米,寬7厘米的長方形框架,變成一個(gè)正方形框架,這個(gè)正方形框架的邊長是多少厘米?
    第四單元 有余數(shù)除法
    ★ 在有余數(shù)的除法里,余數(shù)一定小于除數(shù)。
    1、豎式計(jì)算。
    2、括號(hào)里能填幾?
    ( )×5< 39 6×( )< 23 40>7×( )
    3、 □÷9=3……□ 余數(shù)是( )。
     □÷□=□……6 除數(shù)最小是( )。
     □÷5=4……□ 被除數(shù)是( )。
     □÷□=7……3 被除數(shù)最小是( )。
    4、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
    ( )÷4=9……3 49÷( )=6……1
    5、想一想,算一算。(周期問題)
    (1)○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39個(gè)是什么圖形?
    (2)包一份禮物需要9分米長的彩帶,現(xiàn)有76分米長的彩帶,能包幾份禮物?
    (3)有44位同學(xué)們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩過山車,一節(jié)車廂能坐7個(gè)人,需要幾節(jié)車廂?(都坐車)
    第五單元時(shí)、分、秒
    1小時(shí)=60分 1分鐘=60秒
    ★秒針走1小格是( 1 )秒,走1大格是( 5 )秒,走一圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分鐘。
    ★分針走1小格是( 1 )分鐘,走1大格是( 5 )分鐘,走一圈是( 60 )分鐘,也就是( 1 )小時(shí)。
    1、 單位換算。
    2、比大小,排列大小順序——使用正確的符號(hào)連接。
    3、填寫合適的單位。例:脈搏跳8下用了6( 秒 )。
    4、 先填寫鐘面上顯示的時(shí)刻,再算一算經(jīng)過的時(shí)間。
    (1) 表的認(rèn)識(shí)
    (2) 時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)分。時(shí)間單位(小時(shí)、分鐘、秒)。時(shí)刻表示(時(shí)、分、秒)
    注意:8:00與8時(shí)表示相同,而他們與8小時(shí)表示的意義完全不同。
    5、時(shí)間的計(jì)算(應(yīng)用題)
    例題:
    (1)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀,要坐45分鐘的車,他們8:30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá),請(qǐng)問他們是什么時(shí)候出發(fā)的?
    (2)一列火車本應(yīng)10:50分到南京站,現(xiàn)在晚點(diǎn)25分鐘,火車將在幾點(diǎn)到達(dá)?
    第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)
    注 意:0乘 任何數(shù) 都得0
    1、口算、估算。
    2、在□里填上合適的數(shù)。
    3、豎式計(jì)算。注意:因數(shù)末尾有0的計(jì)算方法:240×8
    4、有關(guān)積的末尾及中間0個(gè)數(shù)的討論(判斷、選擇)。
    例:250×8積的末尾有( )個(gè)0。
    502×( ),要使積的中間有一個(gè)0,括號(hào)里填幾?要使積的中間有兩個(gè)0,括號(hào)里填幾?要使積的中間沒有0,括號(hào)里填幾?
    5、 應(yīng)用題。
    例題:
    (1)一份稿件有8頁,每頁大約812字,這份稿件大約有多少字?
    (2)有一排樹,每相鄰的兩棵之間是9米,第一棵到第408棵之間相距多少米?
    (3)一只瓶子裝滿油后重950克,倒走一半油后,連瓶重550克,瓶子里原有多少油?
    第七單元 可能性(參考測(cè)評(píng))
    第八單元 數(shù)學(xué)廣角(參考測(cè)評(píng))
    分組再排序,乘法計(jì)算。
    分組不排序,加法計(jì)算。
    三、參考資料。(錯(cuò)題)
    1、測(cè)評(píng)。
    2、周末作業(yè)。
    3、各個(gè)單元的考試試卷。
    4、期末復(fù)習(xí)期間的試卷。
    四、后附應(yīng)用題,作為期末解決問題的參考練習(xí)。