初二上冊語文作業(yè)本參考答案

字號:

第一單元
    1 新聞兩則
    1.(1)殲 (2)竄 (3)纖?。ǎ矗┬埂。ǎ担┤。ǎ叮┒簟 。玻ǎ保┪闹兄笖耻姖⊥藚s。
    (2)文中指人民解放軍銳利無比,不可抵擋。 ?。常ǎ保┳瓒簟。ǎ玻┳韪簟 。矗荒苋サ簟R?BR>    為“至發(fā)電時止”說明該路解放軍還在繼續(xù)渡江,人數(shù)在不斷增加,體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準確性。
    5.指“我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱”。 ?。叮嗣窠夥?BR>    軍英勇善戰(zhàn),銳不可當;國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定?! 。罚荒?。因為揚中等廣大地區(qū)已
    解放,所以用“占領(lǐng)”一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用“控制”一詞;江
    陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以用“封鎖”一詞。 ?。福裕ㄒ缶邆湫侣劦?BR>    基本要素。)
    2 蘆花蕩
    1.(1)提?。ǎ玻┡俊。ǎ常┋憽。ǎ矗┼洹。ǎ担┸f?。ǎ叮┴啤 。玻ǎ保┑温洹。ǎ玻└印?BR>    (3)飄撒 ?。常ǎ保┱f的話做不到,讓人笑話?!。ǎ玻┗呕艔垙垼恢趺崔k才好。 ?。矗?BR>    頭子設(shè)計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋?! 。担荒苋サ?。這是老頭子機智的表現(xiàn)。他這樣做
    是為了麻痹敵人,使敵人誤以為他是偶然闖到這里的,為下面的戰(zhàn)斗作準備。 ?。叮畬懗隽死项^
    子撐船技術(shù)嫻熟,鎮(zhèn)定自若的特點。 ?。罚裕ㄒ荏w現(xiàn)老頭子自信自尊的性格特點以及他對日
    本鬼子的強烈仇恨。) ?。福纠核┦且粋€勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的
    農(nóng)村勞動婦女。
    3 蠟 燭
    1.(1)犾ì (2)犼犻à狀?。ǎ常戗薄。ǎ矗鸂锠酲 。玻ǎ保┞暋∩。ǎ玻┬薄⌒啊。ǎ常┯伞∮取 ?BR>    3.(1)精疲力竭 (2)永垂不朽 ?。矗ǎ保。ǎ玻骸 。担谏硎境镣窗У康那f重情
    感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情?! 。叮荒?。“摸出”與后面的“揣
    在懷里”相呼應(yīng),說明老婦人非常珍惜這支蠟燭,把它藏得很深,只能用手摸索著拿出來?! ?BR>    7.略(對內(nèi)心活動有所分析,言之有理即可。)  8.表達了老婦人對紅軍烈士一份珍貴、誠
    摯的情感?! 。梗纠骸镀呗?#8226;人民解放軍占領(lǐng)南京》(毛澤東):鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過
    大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,
    人間正道是滄桑。1949年4月23日,人民解放軍解放
    了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了
    紀念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現(xiàn)了詩人的高瞻遠
    義務(wù)教育課程標準實驗教材作業(yè)本
    語文八年級上
    矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。
    4 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信
    義務(wù)教育課程標準實驗教材作業(yè)本
    語文八年級上
    矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。
    4 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信
    1.(1)振 震 (2)像 象?。ǎ常U 費  2.(1)推重 (2)推讓?。ǎ常┩瞥纭?BR>    (4)推薦  3.法國 雨果 巴黎圣母院 悲慘世界 ?。矗裕ㄕZ句通順,句子連貫,必須用上
    規(guī)定的三個詞語。) ?。担噶钊梭@駭而不知名的杰作———圓明園?! 。叮纠盒锊氐秲蓮?BR>    盜。 ?。罚\用反語揭露了英法聯(lián)軍對中國的侵略和洗劫,活畫出英法聯(lián)軍虛偽的嘴臉。  
    8.站在人民的立場*政府犯下的罪行,同時表明政府不能代表人民,人民對中國是友好的。
    9.圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物,如12生
    肖銅頭像。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,闖進圓明園,“縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜
    萬狀”。10月18日、19日,侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團3500人
    在園內(nèi)四處點燃罪惡的大火,圓明園頓時成為一片火海。(所談感受能發(fā)自肺腑即可。)
    5 親愛的爸爸媽媽
    1.(1)戮 (2)謬?。ǎ常┙  。玻ǎ保┯嫛〖o?。ǎ玻╊} 提 (3)刻 克 ?。常绻?BR>    甚至/也 那么  4.(1)刀?。ǎ玻┕。ǎ常尅。ǎ矗﹦Α 。担畠晌簧€者來到這里,半個世
    紀前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們面前,歷史和現(xiàn)實融合了。殘酷的歷史令人悲哀,南斯拉夫沒有忘記
    歷史,這又是美麗的。而納粹竟然以優(yōu)等種族自居,這又是何等荒謬?! 。叮⒆觽儗ξ?BR>    來的憧憬,對生命的喜悅;包含著南斯拉夫人對納粹強盜的控訴,對暴力的反抗,對自由的執(zhí)著。
    7.起強調(diào)作用,強調(diào)人的價值、生命的價值?! 。福砻魃屏嫉哪纤估蛉嗣裥闹袥]有復(fù)
    仇的欲望,只有正義的呼聲;表達了他們希望世間永遠不再有戰(zhàn)爭和屠殺的愿望。 ?。梗裕?BR>    寫出自己的感受和體驗即可。)
    單元復(fù)習(xí)1.(1)躥 躥 仄?。ǎ玻┙选〈А〔亍 。玻ǎ保┲摇≈浴。ǎ玻┌病“础。ǎ常┘伞〖o  
    3.(1)潰退?。ǎ玻└畸愄没省 。矗ǎ保爸腔邸备臑椤奥斆鳌?。?。ǎ玻﹦h去“的原因”或“的結(jié)果”。
    (3)刪去“使”?! 。担纠褐袊犑讏鍪澜绫瓱嵘碣悜?zhàn)平/中韓足球世界杯熱身賽握手言和
    6.(1)何日復(fù)西歸 少壯不努力?。ǎ玻┫囝櫉o相識 長歌懷采薇  7.示例:吹散人間的陰霾
    春雨 滋潤世間的萬物 ?。福俚聡袟l不紊地搜索著;②惟一的農(nóng)舍外是一片田野。
    9.這個法國婦女之所以會再收留美國傘兵,是因為她痛恨戰(zhàn)爭,痛恨戰(zhàn)爭帶來的一切罪惡,
    渴望和平。(意思對即可。) ?。保埃?zhèn)定,堅強,善良,勇敢。 ?。保保驳捞卦谂魅思冶徊叮?BR>    逃后冒險再次到女主人家避難;女主人在丈夫因救助安道特而遭槍殺后,冒險再次將他藏起來。
    12.(1)向 (2)戲弄?。ǎ常┫矚g  13.點燃蠟燭照明,與摸黑走路相比,哪個更好呢?
    14.擔心自己年紀太大?! 。保担裕◤臒釔蹖W(xué)習(xí)、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方
    面闡述均可。)  16.略
    參考答案參考答案
    第二單元
    6 阿長與《三海經(jīng)》
    1.(1)憎?。ǎ玻┗獭。ǎ常┈崱。ǎ矗┰憽。ǎ担劇。ǎ叮┳尽 。玻ǎ保w 規(guī)?。ǎ玻﹤?cè) 測
    (3)霜 孀  3.(1)模擬細碎的說話聲。?。ǎ玻┌凑涨槔恚瑢Τ霈F(xiàn)的某種情況有可以原諒的
    地方。 ?。矗軜淙恕〕ㄏκ啊陌俨輬@到三味書屋  5.為了寫明“我”初是怎么會接
    近書籍的,怎么會渴慕《山海經(jīng)》的?! 。叮憩F(xiàn)了“我”喜出望外的心情?! 。罚渡胶=?jīng)》是
    “我”天天渴慕而又求之未得的書,又是沒有文化的阿長想方設(shè)法買來的?! 。福纠洪L媽媽,
    這是我得到的好的禮物。(能寫出“我”的感激、驚喜即可。) ?。梗裕ㄏ胂褚习㈤L的身份、
    性格和生活環(huán)境。)
    7 背 影
    1.(1)差 (2)藉?。ǎ常┦谩。ǎ矗┬肌。ǎ担╊j (6)箸 ?。玻ǎ保┑皿w?!。ǎ玻┯薮?,不
    懂事?! 。常ǎ保K淡?。ǎ玻﹪谕小 。矗熳郧濉〈骸 。担畬懘┐骺烧故靖赣H的境遇較為糟
    糕,呼應(yīng)文章的開頭;同時可與父親給“我”做的紫皮大衣形成鮮明的對比,體現(xiàn)父愛子的感情,有
    利于表現(xiàn)文章的主旨。 ?。叮志毜乜坍嬃烁赣H攀爬月臺的起始動作,使“背影”成為焦點,
    強烈地烘托出作者的情感?! 。罚ǎ保┡赂赣H看見自己流淚而不放心。?。ǎ玻┮姼赣H行動不方
    便,怕父親摔倒。 ?。福?BR>    “等”、“再”表現(xiàn)了“我”一直關(guān)注著父親的背影,體現(xiàn)了
    深切的依戀之情;
    父親的背影使“我”第二次流淚,所以“又”不能少?! 。梗裕厶崾荆簩憰r要注意“細節(jié)”兩字,突出
    用描寫(如動作、外貌、語言等)來表現(xiàn)父愛或母愛。]
    8 臺 階1.(1)淋 踩 (2)檻 跤 (3)摻 砌 ?。玻ǎ保┹d 栽 (2)夸 垮 ?。常ǎ保┬?BR>    容恭順謙卑的樣子?!。ǎ玻┪⑿〉貌恢档靡惶?。?。ǎ常┲溉撕芏嗟墓矆鏊! 。矗ǎ保挸?BR>    (2)煩躁 ?。担_階低,意味著經(jīng)濟地位低,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存
    在,難以一下子消除,所以臺階高了,他反而覺得不習(xí)慣,不對勁。 ?。叮拔摇比ソ痈赣H的扁擔,
    父親以為“我”覺得他老了,他覺得自己挑擔水沒有任何問題,所以粗暴地推開了“我”。這反映了
    他好勝、不服老的性格?! 。罚赣H干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,勞動是創(chuàng)
    造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值,一旦不能勞動,就失去了這一切,所以會“若有所失”。
    8.略(可以認為值得,也可以認為不值得,言之有理即可。) ?。梗裕▋?nèi)容應(yīng)該真實,抓住動作、
    表情、語言等來寫。)
    9 老 王
    1.(1)僻 (2)締?。ǎ常┟洝。ǎ矗。ǎ担┾簟。ǎ叮t ?。玻ǎ保┮?guī)矩,不惹事。 
    義務(wù)教育課程標準實驗教材作業(yè)本
    語文八年級上
    (2)為人忠厚誠信。 ?。常ǎ保┗钠А。ǎ玻┤【啞。ǎ常┙蹈瘛 。矗畻罱{ 圍城 ?。担缓谩?BR>    用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)?! 。叮康氖菫榱烁兄x“我們”一家
    對他多年來的關(guān)懷和照顧。說明老王是個知恩圖報的善良人?! 。罚粋€社會總有幸運者和不
    義務(wù)教育課程標準實驗教材作業(yè)本
    語文八年級上
    (2)為人忠厚誠信。 ?。常ǎ保┗钠А。ǎ玻┤【啞。ǎ常┙蹈瘛 。矗畻罱{ 圍城 ?。担缓谩?BR>    用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)?! 。叮康氖菫榱烁兄x“我們”一家
    對他多年來的關(guān)懷和照顧。說明老王是個知恩圖報的善良人?! 。罚粋€社會總有幸運者和不
    幸者,幸運者有責任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運,讓他們也過上好日子,幫助改善他們的處境。
    作者回想起來,對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到“愧怍”?! 。福裕ㄏ胂褚侠贤醍敃r的身
    體狀況。)  9.略(能寫出人物的善良和自己的感悟即可。)
    10 信 客
    1.(1)蹋?。ǎ玻┘俊。ǎ常┳啤。ǎ矗┭洹。ǎ担┡妗。ǎ叮┳u
    2.(1)淘 啕?。ǎ玻┡恪≠r
    (3)撥 拔  3.(1)形容人談吐文雅。?。ǎ玻]有職業(yè)在家閑著?!。ǎ常┘赖焖勒卟⑽繂?BR>    家屬。 ?。矗嗲镉辍∥幕嗦谩 。担?BR>    “羨慕”、“嫉妒”的是鄉(xiāng)民們從未見過的稀罕物品;“輕
    蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見多了不以為奇的物品?! 。叮驗樗麄鬟f的來自城里的任何消息,都
    直接關(guān)系到家家戶戶的起落沉浮,會立刻引起震動,所以說,他就是他們敏感的神經(jīng)末梢。  
    7.四鄉(xiāng)外出謀生的人,都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上,做信客,即使受再大的委屈,也要
    為鄉(xiāng)親服務(wù)。 ?。福@位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德于一身,竭誠為鄉(xiāng)親服務(wù),急
    他人所急,想他人所想,為人們排憂解難,受到不公平的對待也不放在心上,是一位真正值得信賴
    的信客?! 。梗纠核緳C的行為可以理解,因為當今社會誣陷好人的事情時有發(fā)生,司機在保
    護自己的前提下,依然心存善念救助老人,是值得肯定的。/司機的行為不正確,因為人要常存善
    念,司機在救助他人之前,不應(yīng)先考慮自己的利益,應(yīng)以救人為先。
    單元復(fù)習(xí)
    1.(1)詰?。ǎ玻┚啞。ǎ常恰。ǎ矗┾簟。ǎ担┰辍。ǎ叮馈 。玻ǎ保├墙濉。ǎ玻K淡 
    (3)頹唐  3.(1)微不足道?。ǎ玻┐笸V眾  4.(1)孤帆天際看 平海夕漫漫?。ǎ玻?BR>    蒸云夢澤 波撼岳陽城  5.示例:某某的實力很強,他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜。至于奪冠,是我多年付出的回報,很高興。(首先要表達對對手的尊敬,然后再表達奪冠后的
    喜悅。) ?。叮纠盒腋J抢蠋熞痪涔膭畹脑捳Z/幸福是媽媽一句溫暖的安慰(注意句式應(yīng)相
    同。) ?。罚凇拔业难劬蜐駶櫫恕笔且驗椤拔摇北还鸹ǖ娘L(fēng)格所感動;第二次“我們許多人的
    眼睛都濕潤了”,是因為“我們”被老人默默行善的精神所感動?! 。福疄橄挛膶懭俗麂亯|。  
    9.以“暗香”為題,語意雙關(guān),耐人尋味,既贊美了桂花暗暗飄香毫不張揚的品質(zhì),更歌頌了那些像
    桂花一樣默默奉獻的普通人,突出了文章的中心?! 。保埃纭皯?yīng)該學(xué)會關(guān)愛別人”、“做了好事無
    須張揚”等。(寫出自己的感悟即可。)  11.(1)帶兵?。ǎ玻┣》辍。ǎ常缀酢。ǎ矗┏3! ?BR>    12.C  13.(1)自認為可以使千里荒野變成肥沃的農(nóng)田。?。ǎ玻u著頭自言自語:“古人怎么
    會欺騙我呢?”像這樣每天說千百遍,而且只是這六
    個字?! 。保矗驗榍闆r在不斷變化,而他不
    懂得根據(jù)具體情況靈活運用知識,只會死搬書本,所以失敗了。 ?。保担?BR>    參考答案參考答案
    第三單元
    11 中國石拱橋
    1.(1)狓犻á狅 (2)犾ì?。ǎ常銧瑷睢。ǎ矗鵂楱铩 。玻ǎ保┣擅畹?jīng)]有可以相比的?!。ǎ玻┬稳?BR>    雕刻得十分精妙逼真。 (3)十分推重,給以很高的評價?! 。常ǎ保┎坏《摇。ǎ玻┎坏?BR>    而且  4.歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅固,形式優(yōu)美。 ?。担荒軇h?!凹s”表示大概,說明橋并非正好
    8米;“幾乎”表示估計,說明并非完全與河面平行。體現(xiàn)了說明文語言的準確性?! 。叮績蓚€
    石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體?! 。罚f明盧溝橋在歷很早就聞名世
    界?! 。福虡?、連心橋、書橋等。其中的“橋”是聯(lián)結(jié)、溝通的意思。
    12 橋之美
    1.(1)銷 (2)介?。ǎ常┳V (4)駐?。ǎ担┰小。ǎ叮┱啊 。玻ǎ保┢茐娜说呐d致?!?BR>    (2)相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大?! 。常隆 。矗ǎ保┛萏倮蠘浠桫f 古道西風(fēng)瘦馬
    馬致遠 天凈沙•秋思 (2)北宋 張擇端 ?。担曅鬂荆缬罢涨皹?。(王勃《上巳浮
    江宴韻得遙字》)/待入天臺路,看余度石橋。(宋之問《靈隱寺》)/隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁
    船。桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。(張旭《桃花溪》)  6.烏鎮(zhèn)石橋:開闊。/江南鄉(xiāng)間石
    橋:詩意。/長橋:有生命。/風(fēng)雨橋:悠閑?! 。罚\用了擬人的手法,把無生命的葦叢生命化、
    人格化,使葦叢顯得更有生機、更有活力,同時也突出了石橋給人的美好感受?! 。福畬懗隽藰?BR>    孔之多,坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感,更具體地說明了長橋之美。 
    9.寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創(chuàng)作視角的場景,表現(xiàn)了橋?qū)τ谛蕾p美景
    的重要作用。 ?。保埃贾菸骱鄻虻墓适拢喊啄镒优c許仙相識于斷橋,同舟歸城,借傘定情;后
    又在此邂逅,言歸于好。
    13 蘇州園林1.(1)狓狌ā狀?。ǎ玻瑷ā。ǎ常歙盃酢。ǎ矗鞝酲睢。ǎ担銧瑷睢。ǎ叮鸂瑷睢 。玻季帧∨浜稀∮骋r
    層次 ?。常ǎ保┮虻刂埔恕。ǎ玻﹦e具匠心 ?。矗~圣陶 潘先生在難中/倪煥之/多收了三
    五斗  5.為了取得一幅畫的效果?! 。叮ǎ保┚哂袆?chuàng)造性的成果,有新意,能給人帶來愉悅
    的美感 有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量復(fù)制?。ǎ玻┗湟?BR>    花時相同,而造成有的季節(jié)沒有任何花樹開花的悲涼局面 ?。罚环N是“把池沼作為全園的中
    心,其他景物配合著布置”;一種是水面成河道模樣,則安排小橋,布置湖石或種花草?! 。福ǎ保?BR>    使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間?!。ǎ玻棒~戲蓮葉間”。 ?。梗缫⒁?BR>    園林內(nèi)各方面的布局是否妥當適宜,具體景物的安置是否自然合理等。
    14 故宮博物院
    1.(1)湛 (2)矯?。ǎ常╉唷。ǎ矗╁摹。ǎ担┙k (6)鑾 ?。玻ǎ保┐Aⅰ。ǎ玻┙右姟?BR>    義務(wù)教育課程標準實驗教材作業(yè)本
    語文八年級上
    (3)掩映 ?。常ǎ保└臑椋汗蕦m建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一 (2)改為:重重殿
    宇,層層樓閣,道道宮墻 ?。矗纠糊堬w鳳舞 龍蟠虎踞 龍?zhí)痘⒀ā‘孆堻c睛 望子成龍 
    龍吟虎嘯  5.說明太和殿高大、寬敞、面積大,雄偉壯麗?! 。叮ㄖ?,彩畫絢麗?! ?BR>    義務(wù)教育課程標準實驗教材作業(yè)本
    語文八年級上
    (3)掩映  3.(1)改為:故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一?。ǎ玻└臑椋褐刂氐?BR>    宇,層層樓閣,道道宮墻 ?。矗纠糊堬w鳳舞 龍蟠虎踞 龍?zhí)痘⒀ā‘孆堻c睛 望子成龍 
    龍吟虎嘯 ?。担f明太和殿高大、寬敞、面積大,雄偉壯麗?! 。叮ㄖ?,彩畫絢麗?! ?BR>    7.端坐。威嚴。 ?。福驗樘偷钍欠饨ɑ实坌惺菇y(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所,地位非常
    重要,此外,它在整個建筑群中具代表性。 ?。梗裕ǚ磳蕦m留星巴克者可從“給故宮乃至中
    國帶來了形象上的損害”方面考慮;支持者可從“方便游客”角度闡述。)
    15 說 “屏”
    1.(1)擅 (2)帷?。ǎ常╉ 。玻ǎ保┚彌_ (2)顯露 ?。常谩 。矗疁@祖 杜麗娘
    柳夢梅 關(guān)漢卿 竇娥冤 ?。担?BR>    “簾”的詩情畫意,變化無端,“簾”所起的“隔”的作用,關(guān)于
    “簾”的韻事,各種“簾”的不同美感?! 。叮潎@簾對于建筑裝飾的重要意義,即使是設(shè)計大師也
    很看重;同時也指出了貝聿銘對中國文化的深厚感情。 ?。罚矏邸⑾蛲唾澷p之情。  
    8.多處引用古詩詞,使文章具有濃濃的詩意和韻味;同時也使作為傳統(tǒng)文化器具的“簾”更加富有
    文化內(nèi)蘊?! 。梗缜赜^的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮
    秋,淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。”
    單元復(fù)習(xí)
    1.(1)駐?。ǎ玻┘{ 銷?。ǎ常╁摹【Y ?。玻谩 。常痢 。矗ǎ保┍阋娗榈奖滔觥?BR>    (2)浮云游子意?。ǎ常┣绱v歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 (4)示例:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江
    上使人愁 ?。担K州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響,所
    以鑒賞園林不能錯過蘇州園林?! 。叮纠汉锟吹酱汗狻⊥纯嘀锌吹叫腋! 。罚陚?、
    壯觀,布局嚴密、協(xié)調(diào),富于藝術(shù)魅力。 ?。福ǎ保┻\用比喻的手法,表現(xiàn)了鏡廊制造的優(yōu)美的景
    觀帶給人的美好、奇妙的感覺?!。ǎ玻┻\用數(shù)字說明和對比說明,寫出了到凡爾賽宮來的各國游
    人絡(luò)繹不絕。 ?。梗疀]有離題。寫大花園的美景正是為了表現(xiàn)凡爾賽宮不僅正宮宏偉、壯觀,外部環(huán)境也非同一般,更加突出了凡爾賽宮的獨特魅力?! 。保埃憩F(xiàn)了凡爾賽宮不僅建筑、裝
    飾吸引人,它在歷還具有特殊的地位、重要的意義?! 。保保ǎ保┟谰啊。ǎ玻┞玫辍。ǎ常┻m
    逢?。ǎ矗┙K于 ?。保玻隆 。保常ǎ保┻z憾的是我不是你的同族長輩,否則要像父親教育兒子一
    樣訓(xùn)斥你?!。ǎ玻┠阕砸詾橛胁艑W(xué),如此高傲地對人,你以為中了個進士就到頂了嗎?  
    14.蕭穎士是一個恃才傲物、沒有修養(yǎng)的人?! 。保担?BR>    第四單元
    16 大自然的語言
    1.(1)孕?。ǎ玻┠洹。ǎ常┟取。ǎ矗妗。ǎ担┤凇。ǎ叮L ?。玻ǎ保┪闹兄父鞣N花一個接
    一個開放?!。ǎ玻┪闹兄复骸⑾?、秋、冬,不斷循環(huán)。 ?。常隆 。矗暥?、經(jīng)度、高下差異、古今
    參考答案
    差異?! 。担ǎ保┣锒唬鞖馇缋实目罩?,在一定高度上氣溫反比低處高。?。ǎ玻┯捎诶淇?BR>    參考答案
    差異。 ?。担ǎ保┣锒唬鞖馇缋实目罩?,在一定高度上氣溫反比低處高。?。ǎ玻┯捎诶淇?BR>    氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流?! 。叮荒堋R驗檫@幾段文字是按照由主到次
    (或由空間到時間)的順序來寫的?! 。罚f明經(jīng)度的差異是影響物候的因素之一?! 。福?BR>    例:樹木抽青,表明初春來臨。
    17 奇妙的克隆
    1.(1)胚?。ǎ玻堋。ǎ常┟凇。ǎ矗┵搿。ǎ担。ǎ叮┳怠。ǎ罚┭堋。ǎ福l ?。玻ǎ保┕?BR>    供?。ǎ玻┓e 集  3.(1)相安無事?。ǎ玻╇y能可貴 ?。矗隆 。担倏寺】梢杂行У胤?BR>    殖具有“高附加值的牲畜”;②克隆可以用來挽救珍稀動物;③克隆對于人類疾病的防治