2015年下半年中小學教師資格全國統(tǒng)一考試(簡稱NTCE)筆試11月1日開考，這是我省首次實施的中小學教師資格證書全國統(tǒng)一考試，首次全省開考幼兒園、小學、初中、高中及中職等5個學段共35科，總計報考10196人次、23483科次。全省以市(州)為單位共設14個考區(qū)、18個考點。所有科目在11月1日一天之內(nèi)按科類分3場完成。
省高校工委書記、教育廳副廳長、省教育考試院院長王智平，省高校紀工委書記、教育廳紀檢組長張晶在甘肅省國家教育考試考務指揮中心對全省各考點情況進行了巡視督查。張晶在蘭州華僑實驗學?？键c和蘭州三中考點進行了巡視。
王智平在巡視時指出，今年我省成為全國中小學教師資格考試試點省份之一，其責任十分重大、意義長遠。各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)要提高思想認識，全力以赴抓好、抓實，為改革試點工作做出應有貢獻。
王智平強調(diào)，各有關單位和負責人一是要提高認識，深刻理解中小學教師資格考試的意義。要通過中小學教師資格考試改革試點，建立國家教師資格考試標準，改進考試內(nèi)容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關，結(jié)合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”的教師準入和管理制度;二是要加強管理，確?？荚嚬ぷ髌椒€(wěn)有序。全省各級教育行政部門和招生考試機構(gòu)要嚴格按照教育部和省考委會的部署，認真落實有關文件精神，加強考務管理，嚴密操作程序。要充分發(fā)揮國家教育考試聯(lián)席會議制度和考務指揮中心的作用，協(xié)調(diào)當?shù)毓病o線電管理等部門，采取多種切實有效的措施和現(xiàn)代化技術手段，加大考場巡查和無線電信號監(jiān)測以及網(wǎng)絡監(jiān)控力度，實施綜合治理，凈化考試環(huán)境，確?？荚嚬ぷ靼踩?、平穩(wěn)、順利;三是要嚴查違規(guī)，切實維護考生合法權益。各級招生委員會、教育行政部門、招生考試機構(gòu)負責人是本地區(qū)、本部門考試工作第一責任人，要做到守土有責、守土負責、守土盡責。教育紀檢監(jiān)察部門要履行好監(jiān)督責任，聚焦重點問題，加強對考試過程的全程監(jiān)督檢查。要對考試違規(guī)行為“零容忍”，對以權謀私、權錢交易、弄虛作假等損害群眾利益的違法違紀案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
據(jù)悉，中小學教師資格國家統(tǒng)一考試采取“老人老辦法、新人新政策”的方法進行過度。2015年秋季學期前入學的全日制普通高校師范教育類專業(yè)學生、全日制教育碩士仍可直接申請認定與所學專業(yè)相應的教師資格，申請認定教師資格的任教學科與所學專業(yè)不相同或不相近的，須參加NTCE考試;2015年秋季學期及以后入學的師范教育類學生和全日制教育碩士，申請教師資格應參加NTCE考試;截止2015年6月底已取得省考教育學和心里學考試合格證書的申請人，教育教學能力測試合格后可在2016年7月前申請認定相應教師資格，只取得教育學和教育心理學其中一科考試合格證書的申請人，可以報名參加2015年10月與自學考試同步的省考教師資格課程補考，補考合格、教育教學能力測試合格后亦可在2016年7月前申請認定相應教師資格。
省高校工委書記、教育廳副廳長、省教育考試院院長王智平，省高校紀工委書記、教育廳紀檢組長張晶在甘肅省國家教育考試考務指揮中心對全省各考點情況進行了巡視督查。張晶在蘭州華僑實驗學?？键c和蘭州三中考點進行了巡視。
王智平在巡視時指出，今年我省成為全國中小學教師資格考試試點省份之一，其責任十分重大、意義長遠。各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)要提高思想認識，全力以赴抓好、抓實，為改革試點工作做出應有貢獻。
王智平強調(diào)，各有關單位和負責人一是要提高認識，深刻理解中小學教師資格考試的意義。要通過中小學教師資格考試改革試點，建立國家教師資格考試標準，改進考試內(nèi)容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關，結(jié)合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”的教師準入和管理制度;二是要加強管理，確?？荚嚬ぷ髌椒€(wěn)有序。全省各級教育行政部門和招生考試機構(gòu)要嚴格按照教育部和省考委會的部署，認真落實有關文件精神，加強考務管理，嚴密操作程序。要充分發(fā)揮國家教育考試聯(lián)席會議制度和考務指揮中心的作用，協(xié)調(diào)當?shù)毓病o線電管理等部門，采取多種切實有效的措施和現(xiàn)代化技術手段，加大考場巡查和無線電信號監(jiān)測以及網(wǎng)絡監(jiān)控力度，實施綜合治理，凈化考試環(huán)境，確?？荚嚬ぷ靼踩?、平穩(wěn)、順利;三是要嚴查違規(guī)，切實維護考生合法權益。各級招生委員會、教育行政部門、招生考試機構(gòu)負責人是本地區(qū)、本部門考試工作第一責任人，要做到守土有責、守土負責、守土盡責。教育紀檢監(jiān)察部門要履行好監(jiān)督責任，聚焦重點問題，加強對考試過程的全程監(jiān)督檢查。要對考試違規(guī)行為“零容忍”，對以權謀私、權錢交易、弄虛作假等損害群眾利益的違法違紀案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
據(jù)悉，中小學教師資格國家統(tǒng)一考試采取“老人老辦法、新人新政策”的方法進行過度。2015年秋季學期前入學的全日制普通高校師范教育類專業(yè)學生、全日制教育碩士仍可直接申請認定與所學專業(yè)相應的教師資格，申請認定教師資格的任教學科與所學專業(yè)不相同或不相近的，須參加NTCE考試;2015年秋季學期及以后入學的師范教育類學生和全日制教育碩士，申請教師資格應參加NTCE考試;截止2015年6月底已取得省考教育學和心里學考試合格證書的申請人，教育教學能力測試合格后可在2016年7月前申請認定相應教師資格，只取得教育學和教育心理學其中一科考試合格證書的申請人，可以報名參加2015年10月與自學考試同步的省考教師資格課程補考，補考合格、教育教學能力測試合格后亦可在2016年7月前申請認定相應教師資格。