一、蔬菜園里聽(tīng)一聽(tīng)。(11分)
1.兒歌中寫(xiě)了秋天里的_____種蔬菜，它們是：_________________________________
________________________________________________________________________(5分)
2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
綠油油_____________ _____________ ____________
又紅又亮_____________ _____________ ____________
二、百鳥(niǎo)林里看一看(看拼音，寫(xiě)漢字，為小鳥(niǎo)搭建一個(gè)溫暖的家。22分
1.老師 我們，紅燈亮了 行車止步，綠燈亮了才可以安全通過(guò)。
2. 晨，天上的星星漸漸 失了。
3.四川災(zāi)區(qū)在黨和政府的關(guān)心下，重建了許多 ，孩子們又能正常上課了。
4.2009年10月1日是中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年， 國(guó)的方方面面都發(fā)生了巨大的變化。
5.我把預(yù)防甲型流感的知 介紹給全 同學(xué)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得很好。
三、海洋館里找一找(對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)，找找找。6分)
1.媽媽說(shuō)，過(guò)馬路要注意安全，不要發(fā)生危險(xiǎn)。
( )──( )
2.老師告訴我們，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，所以我們要互相學(xué)習(xí)。
( )──( )
3.這里的水很深，那邊的水比較淺。
( )──( ) ( )──( )
4.外面太冷了，快到里面暖一暖。
( )──( ) ( )──( )
四、百花園里走一走(走進(jìn)文本，填填填。13分)
1.大家好，我是坐井觀天的井底之蛙。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)跳到了井外。以前的我認(rèn)為天只有__________那么大，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)誤的，我在井外面看到了____________________，外面的世界真是太____________________。
2.我是《稱贊》一文里的小獾，我也要試著去稱贊別人，因?yàn)榉Q贊能夠____________
______________________________________________________________________________。
五、竹林深處連一連(將作者與詩(shī)句用線連起來(lái)。10分)
蘇軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋 不及汪倫送我情
李白 停車坐愛(ài)楓林晚 菊殘猶有傲霜枝
杜牧 兒童相間不相識(shí) 霜葉紅于二月花
賀知章 桃花潭水深千尺 笑問(wèn)客從何處來(lái)
你還知道哪些詩(shī)句?寫(xiě)寫(xiě)看。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
六、青草地上聊一聊(6分
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是一年中重要的節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣。你知道哪些風(fēng)俗習(xí)慣?你和家人是怎樣安排的?選擇你感興趣的一兩個(gè)具體寫(xiě)一寫(xiě)，與同學(xué)們交流交流吧。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
七、地球村里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(先拿出你的字典，再認(rèn)真閱讀下面的短文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字查一查，標(biāo)注音節(jié)。18分)
(一)地球的頭發(fā)
別亂吹，別亂伐，
森林就是我頭發(fā)，
人留頭發(fā)精神好，
我留頭發(fā)擋風(fēng)沙。
1.“地球的頭發(fā)”是指______________________________(2分)
2.“地球的頭發(fā)”的作用是______________________________(2分)
(二)放小鳥(niǎo)
姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。
突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀!我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了
我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。
我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“________________________________
_________________________________________________________。”然后歡叫著飛向林中。
1.小鳥(niǎo)是什么樣子的?請(qǐng)用“_____”畫(huà)出。(2分)
2.“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。(2分)
(1)小鳥(niǎo)生病了。( )
(2)小鳥(niǎo)不喜歡我。( )
(3)小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。( )
3.小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么?請(qǐng)寫(xiě)在文中橫線上。(3分)
4.你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢?(3分)
___________________________________________________________________________
5.通過(guò)字典公公的幫忙，你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。(4分)
生字朋友1：_____，部首是_____，音節(jié)_____，組詞_____;
生字朋友2：_____，部首是_____，音節(jié)_____，組詞_____。
1.兒歌中寫(xiě)了秋天里的_____種蔬菜，它們是：_________________________________
________________________________________________________________________(5分)
2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
綠油油_____________ _____________ ____________
又紅又亮_____________ _____________ ____________
二、百鳥(niǎo)林里看一看(看拼音，寫(xiě)漢字，為小鳥(niǎo)搭建一個(gè)溫暖的家。22分
1.老師 我們，紅燈亮了 行車止步，綠燈亮了才可以安全通過(guò)。
2. 晨，天上的星星漸漸 失了。
3.四川災(zāi)區(qū)在黨和政府的關(guān)心下，重建了許多 ，孩子們又能正常上課了。
4.2009年10月1日是中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年， 國(guó)的方方面面都發(fā)生了巨大的變化。
5.我把預(yù)防甲型流感的知 介紹給全 同學(xué)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得很好。
三、海洋館里找一找(對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)，找找找。6分)
1.媽媽說(shuō)，過(guò)馬路要注意安全，不要發(fā)生危險(xiǎn)。
( )──( )
2.老師告訴我們，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，所以我們要互相學(xué)習(xí)。
( )──( )
3.這里的水很深，那邊的水比較淺。
( )──( ) ( )──( )
4.外面太冷了，快到里面暖一暖。
( )──( ) ( )──( )
四、百花園里走一走(走進(jìn)文本，填填填。13分)
1.大家好，我是坐井觀天的井底之蛙。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)跳到了井外。以前的我認(rèn)為天只有__________那么大，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)誤的，我在井外面看到了____________________，外面的世界真是太____________________。
2.我是《稱贊》一文里的小獾，我也要試著去稱贊別人，因?yàn)榉Q贊能夠____________
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五、竹林深處連一連(將作者與詩(shī)句用線連起來(lái)。10分)
蘇軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋 不及汪倫送我情
李白 停車坐愛(ài)楓林晚 菊殘猶有傲霜枝
杜牧 兒童相間不相識(shí) 霜葉紅于二月花
賀知章 桃花潭水深千尺 笑問(wèn)客從何處來(lái)
你還知道哪些詩(shī)句?寫(xiě)寫(xiě)看。
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六、青草地上聊一聊(6分
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是一年中重要的節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣。你知道哪些風(fēng)俗習(xí)慣?你和家人是怎樣安排的?選擇你感興趣的一兩個(gè)具體寫(xiě)一寫(xiě)，與同學(xué)們交流交流吧。
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七、地球村里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(先拿出你的字典，再認(rèn)真閱讀下面的短文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字查一查，標(biāo)注音節(jié)。18分)
(一)地球的頭發(fā)
別亂吹，別亂伐，
森林就是我頭發(fā)，
人留頭發(fā)精神好，
我留頭發(fā)擋風(fēng)沙。
1.“地球的頭發(fā)”是指______________________________(2分)
2.“地球的頭發(fā)”的作用是______________________________(2分)
(二)放小鳥(niǎo)
姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。
突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀!我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了
我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。
我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“________________________________
_________________________________________________________。”然后歡叫著飛向林中。
1.小鳥(niǎo)是什么樣子的?請(qǐng)用“_____”畫(huà)出。(2分)
2.“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。(2分)
(1)小鳥(niǎo)生病了。( )
(2)小鳥(niǎo)不喜歡我。( )
(3)小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。( )
3.小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么?請(qǐng)寫(xiě)在文中橫線上。(3分)
4.你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢?(3分)
___________________________________________________________________________
5.通過(guò)字典公公的幫忙，你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。(4分)
生字朋友1：_____，部首是_____，音節(jié)_____，組詞_____;
生字朋友2：_____，部首是_____，音節(jié)_____，組詞_____。