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• 多試,試不同的紙、筆、顏料,試不同的畫法。
• 多畫,練習會提高技巧,這個不用特意說了。
水彩畫概述:水彩畫是用水調(diào)和透明顏料作畫的一種繪畫方法,簡稱水彩,由于色彩透明,一層顏色覆蓋另一層可以產(chǎn)生特殊的效果,但調(diào)和顏色過多或覆蓋過多會使色彩骯臟,水干燥的快,所以水彩畫不適宜制作大幅作品,適合制作風景等清新明快的小幅畫作。
水彩畫的特點:水彩畫,是指以水作為媒介調(diào)和膠質(zhì)顏料來完成的繪畫。18、19世紀的英國水彩畫,給水彩畫的表現(xiàn)力和發(fā)展注入了全新的活力,使之成為一門獨立的藝術(shù)。由于水彩畫的材料特性,使它具有鮮明的特點。
水彩畫的起源與發(fā)展:水彩畫是一個既古老而又充滿了活力的畫種。如果把用水作為調(diào)和顏料媒介的繪畫都視為水彩畫,那么它的歷史可上溯至人類的舊石器時代。
水彩畫在繪畫訓練中的作用與地位:水彩畫作為獨立畫種,自19世紀傳入中國,很快就被中國民眾接受,并在中小學里普及開來?,F(xiàn)在,不僅美術(shù)院校開設(shè)水彩畫教學課程,而且在其他高校, 還有中小學美術(shù)及色彩基礎(chǔ)教學中,均采用水彩和水粉來組織教學,培養(yǎng)學生的色彩表現(xiàn)能力,使學生掌握色彩的基本規(guī)律和知識。
水彩畫的工具:對水彩畫來說選擇適用的畫筆是很重要的,專用的水彩畫筆大致有平頭和圓頭兩類。大部分水彩畫筆是用天然與合成材料做筆毛,也有價格昂貴的貂毛畫筆。
色彩原理:色彩是水彩畫的重要表現(xiàn)手段和語言,學好水彩畫首先要了解色彩的基本 原理、基本知識,了解自然界色彩的變化規(guī)律以及色彩如何在水彩畫中進行運用。
色彩常識:
一、色彩的混合與變化,
二、色彩的三要素,
三、色彩感覺的心理因素
四、色彩的生理反應 ( 色彩感覺的生理因素 )
色彩在繪畫中的應用:色彩應用于繪畫 , 首先必須了解描繪物象的固有色、光源色、環(huán)境色以及它們之間的相互關(guān)系和變化。
• 多試,試不同的紙、筆、顏料,試不同的畫法。
• 多畫,練習會提高技巧,這個不用特意說了。
水彩畫概述:水彩畫是用水調(diào)和透明顏料作畫的一種繪畫方法,簡稱水彩,由于色彩透明,一層顏色覆蓋另一層可以產(chǎn)生特殊的效果,但調(diào)和顏色過多或覆蓋過多會使色彩骯臟,水干燥的快,所以水彩畫不適宜制作大幅作品,適合制作風景等清新明快的小幅畫作。
水彩畫的特點:水彩畫,是指以水作為媒介調(diào)和膠質(zhì)顏料來完成的繪畫。18、19世紀的英國水彩畫,給水彩畫的表現(xiàn)力和發(fā)展注入了全新的活力,使之成為一門獨立的藝術(shù)。由于水彩畫的材料特性,使它具有鮮明的特點。
水彩畫的起源與發(fā)展:水彩畫是一個既古老而又充滿了活力的畫種。如果把用水作為調(diào)和顏料媒介的繪畫都視為水彩畫,那么它的歷史可上溯至人類的舊石器時代。
水彩畫在繪畫訓練中的作用與地位:水彩畫作為獨立畫種,自19世紀傳入中國,很快就被中國民眾接受,并在中小學里普及開來?,F(xiàn)在,不僅美術(shù)院校開設(shè)水彩畫教學課程,而且在其他高校, 還有中小學美術(shù)及色彩基礎(chǔ)教學中,均采用水彩和水粉來組織教學,培養(yǎng)學生的色彩表現(xiàn)能力,使學生掌握色彩的基本規(guī)律和知識。
水彩畫的工具:對水彩畫來說選擇適用的畫筆是很重要的,專用的水彩畫筆大致有平頭和圓頭兩類。大部分水彩畫筆是用天然與合成材料做筆毛,也有價格昂貴的貂毛畫筆。
色彩原理:色彩是水彩畫的重要表現(xiàn)手段和語言,學好水彩畫首先要了解色彩的基本 原理、基本知識,了解自然界色彩的變化規(guī)律以及色彩如何在水彩畫中進行運用。
色彩常識:
一、色彩的混合與變化,
二、色彩的三要素,
三、色彩感覺的心理因素
四、色彩的生理反應 ( 色彩感覺的生理因素 )
色彩在繪畫中的應用:色彩應用于繪畫 , 首先必須了解描繪物象的固有色、光源色、環(huán)境色以及它們之間的相互關(guān)系和變化。