無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇一
來(lái)到東錢(qián)湖，聽(tīng)到知了聲此起彼伏，像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。爸爸找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，再找來(lái)一些柳條，把柳條圈捆在竹竿一端，把大塑料袋往柳條圈四周一套，一個(gè)捉知了的工具就做好了。我悄悄地來(lái)到了一棵柳樹(shù)邊，只見(jiàn)一只知了停住樹(shù)枝上，悠閑地唱著歌，我告訴爸爸。爸爸慢慢地把捉知了的工具伸到知了的后面，快速的撲上去，知了就進(jìn)了塑料袋了，然后快速地扎緊袋子。“啊，抓住了！抓住了！”我興奮地跳了起來(lái)。爸爸眼疾手快，又捉到一只，我們把捉來(lái)的知了放到另一個(gè)塑料袋。
我突然發(fā)現(xiàn)有一只知了會(huì)叫，另一只知了卻不會(huì)叫，于是問(wèn)爸爸這是什么原因？
爸爸笑著說(shuō)：“大聲歌唱的是雄知了在吸引異性。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。仔細(xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)這只知了個(gè)頭碩大，兩只翅膀強(qiáng)勁有力，眼睛像兩顆小石子，炯炯有神，三對(duì)強(qiáng)壯的足尖上長(zhǎng)著倒勾。
后來(lái)爸爸告訴我，知了是靠吃樹(shù)干和枝葉里的汁生存的。
捉知了作文03-07
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇二
我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，我們的周?chē)教幨强蓯?ài)的動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。
那是暑假中的一天晚上，我和爸爸媽媽像往常一樣吃過(guò)晚飯去散步，忽然我看到前方有一個(gè)小黑點(diǎn)在撲騰。我跑上前去看，哦！原來(lái)是只小知了，它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個(gè)樹(shù)枝，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，我想：它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧！但它只扇動(dòng)了幾下翅膀，便在原地不動(dòng)，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小問(wèn)號(hào)在腦海里不停地轉(zhuǎn)悠。我湊近一看六條健壯的腿沒(méi)問(wèn)題，但它的翅膀上面有明顯的折痕，這時(shí)我便打心眼可憐它，我輕輕地說(shuō)：“小知了，你別怕，我馬上送你回家，你先爬到樹(shù)枝上來(lái)！”知了看了看我，似乎在確認(rèn)我對(duì)它沒(méi)有危害，便爬了上來(lái)。
“我們把這只知了帶回去烤著吃吧！”爸爸在一旁激動(dòng)地說(shuō)。
“我們把它當(dāng)作寵物吧！”媽媽跟著起哄。
我“哼”了一聲，不理他們，繼續(xù)往前走，走到了附近的一棵茂密的柳樹(shù)下，我踮起腳尖，把樹(shù)枝湊近樹(shù)葉，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……
我看著小知了爬上了樹(shù)葉，在心里默默地祝愿它的傷勢(shì)能快點(diǎn)愈合，但愿我們身邊的每個(gè)小動(dòng)物都能快樂(lè)生活。
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇三
聽(tīng)到這個(gè)名字，大家一定覺(jué)得很普通，因?yàn)楹芏嗳硕甲竭^(guò)知了，而且還吃過(guò)它。
昨天晚上，吃過(guò)飯后，我就和大人們一起去捉知了，同行的還有弟弟妹妹。
我們先來(lái)到一片小樹(shù)林，下車(chē)后，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠，不僅個(gè)頭較大，而且還飛的又快又低，于是，我們迅速上車(chē)，轉(zhuǎn)移陣地。
我們又來(lái)到了三角公園，提著桶，拿著鏟子，用手電筒照著開(kāi)始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹(shù)林間，空氣摻雜著泥土的芬芳。我們?cè)谛?shù)林中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走了好幾圈，連個(gè)知了殼兒都沒(méi)見(jiàn)著。難道知了滅絕了嗎？
大家都知道，這兩年捉知了、賣(mài)知了的人很多很多，所以，如果知了真的滅絕了，那也不為奇怪，畢竟，動(dòng)物滅絕了這么多，也沒(méi)有讓人特別關(guān)注的呀？
今天下午，我?guī)е妹迷诤笤和?，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上有個(gè)知了蛻變后留下的空殼，這一下子激起了我的興趣，順著往樹(shù)下一看，大大小小的洞布滿了土地，我想找找有沒(méi)有資料，就來(lái)到后院通往屋里的窗戶，將是說(shuō)給了姥姥，姥姥給我支了個(gè)招，然后我就去世，一個(gè)又一個(gè)洞被我試了，可一個(gè)知了都沒(méi)見(jiàn)到，但是見(jiàn)到了一個(gè)已經(jīng)蛻變了的，只不過(guò)它已經(jīng)死了。
捉知了，卻一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)到，它想滅絕了似的。
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇四
今天我粘了很多知了。
知了有著一對(duì)透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花紋。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖銳，嘴雖然很細(xì)，但可以扎進(jìn)樹(shù)枝內(nèi)吸取樹(shù)汁。
粘知了要有耐心和很好的觀察能力，還要有準(zhǔn)確力。因?yàn)橹说钠つw和樹(shù)枝是同一個(gè)顏色，所以這時(shí)就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵來(lái)分辨它在哪，因?yàn)楣臅?huì)叫，母的是啞巴。
粘知了的時(shí)候，你往往在還沒(méi)有粘到它的時(shí)候，它就會(huì)飛走。這有兩種解決的辦法，第一種辦法是在公知了停止叫的時(shí)候，你也停止動(dòng)，因?yàn)樗唤械臅r(shí)候就是要準(zhǔn)備飛走。只有它在叫的時(shí)候，才能粘住它。這就要你具備足夠的耐心。
第二種辦法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，這就要看看把你的準(zhǔn)確力了。
粘知了很費(fèi)力，但讓我十分的開(kāi)心。
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇一
來(lái)到東錢(qián)湖，聽(tīng)到知了聲此起彼伏，像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。爸爸找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，再找來(lái)一些柳條，把柳條圈捆在竹竿一端，把大塑料袋往柳條圈四周一套，一個(gè)捉知了的工具就做好了。我悄悄地來(lái)到了一棵柳樹(shù)邊，只見(jiàn)一只知了停住樹(shù)枝上，悠閑地唱著歌，我告訴爸爸。爸爸慢慢地把捉知了的工具伸到知了的后面，快速的撲上去，知了就進(jìn)了塑料袋了，然后快速地扎緊袋子。“啊，抓住了！抓住了！”我興奮地跳了起來(lái)。爸爸眼疾手快，又捉到一只，我們把捉來(lái)的知了放到另一個(gè)塑料袋。
我突然發(fā)現(xiàn)有一只知了會(huì)叫，另一只知了卻不會(huì)叫，于是問(wèn)爸爸這是什么原因？
爸爸笑著說(shuō)：“大聲歌唱的是雄知了在吸引異性。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。仔細(xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)這只知了個(gè)頭碩大，兩只翅膀強(qiáng)勁有力，眼睛像兩顆小石子，炯炯有神，三對(duì)強(qiáng)壯的足尖上長(zhǎng)著倒勾。
后來(lái)爸爸告訴我，知了是靠吃樹(shù)干和枝葉里的汁生存的。
捉知了作文03-07
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇二
我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，我們的周?chē)教幨强蓯?ài)的動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。
那是暑假中的一天晚上，我和爸爸媽媽像往常一樣吃過(guò)晚飯去散步，忽然我看到前方有一個(gè)小黑點(diǎn)在撲騰。我跑上前去看，哦！原來(lái)是只小知了，它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個(gè)樹(shù)枝，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，我想：它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧！但它只扇動(dòng)了幾下翅膀，便在原地不動(dòng)，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小問(wèn)號(hào)在腦海里不停地轉(zhuǎn)悠。我湊近一看六條健壯的腿沒(méi)問(wèn)題，但它的翅膀上面有明顯的折痕，這時(shí)我便打心眼可憐它，我輕輕地說(shuō)：“小知了，你別怕，我馬上送你回家，你先爬到樹(shù)枝上來(lái)！”知了看了看我，似乎在確認(rèn)我對(duì)它沒(méi)有危害，便爬了上來(lái)。
“我們把這只知了帶回去烤著吃吧！”爸爸在一旁激動(dòng)地說(shuō)。
“我們把它當(dāng)作寵物吧！”媽媽跟著起哄。
我“哼”了一聲，不理他們，繼續(xù)往前走，走到了附近的一棵茂密的柳樹(shù)下，我踮起腳尖，把樹(shù)枝湊近樹(shù)葉，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……
我看著小知了爬上了樹(shù)葉，在心里默默地祝愿它的傷勢(shì)能快點(diǎn)愈合，但愿我們身邊的每個(gè)小動(dòng)物都能快樂(lè)生活。
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇三
聽(tīng)到這個(gè)名字，大家一定覺(jué)得很普通，因?yàn)楹芏嗳硕甲竭^(guò)知了，而且還吃過(guò)它。
昨天晚上，吃過(guò)飯后，我就和大人們一起去捉知了，同行的還有弟弟妹妹。
我們先來(lái)到一片小樹(shù)林，下車(chē)后，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠，不僅個(gè)頭較大，而且還飛的又快又低，于是，我們迅速上車(chē)，轉(zhuǎn)移陣地。
我們又來(lái)到了三角公園，提著桶，拿著鏟子，用手電筒照著開(kāi)始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹(shù)林間，空氣摻雜著泥土的芬芳。我們?cè)谛?shù)林中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走了好幾圈，連個(gè)知了殼兒都沒(méi)見(jiàn)著。難道知了滅絕了嗎？
大家都知道，這兩年捉知了、賣(mài)知了的人很多很多，所以，如果知了真的滅絕了，那也不為奇怪，畢竟，動(dòng)物滅絕了這么多，也沒(méi)有讓人特別關(guān)注的呀？
今天下午，我?guī)е妹迷诤笤和?，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上有個(gè)知了蛻變后留下的空殼，這一下子激起了我的興趣，順著往樹(shù)下一看，大大小小的洞布滿了土地，我想找找有沒(méi)有資料，就來(lái)到后院通往屋里的窗戶，將是說(shuō)給了姥姥，姥姥給我支了個(gè)招，然后我就去世，一個(gè)又一個(gè)洞被我試了，可一個(gè)知了都沒(méi)見(jiàn)到，但是見(jiàn)到了一個(gè)已經(jīng)蛻變了的，只不過(guò)它已經(jīng)死了。
捉知了，卻一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)到，它想滅絕了似的。
我和爸爸捕蟬作文 我和爸爸之間的故事作文字篇四
今天我粘了很多知了。
知了有著一對(duì)透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花紋。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖銳，嘴雖然很細(xì)，但可以扎進(jìn)樹(shù)枝內(nèi)吸取樹(shù)汁。
粘知了要有耐心和很好的觀察能力，還要有準(zhǔn)確力。因?yàn)橹说钠つw和樹(shù)枝是同一個(gè)顏色，所以這時(shí)就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵來(lái)分辨它在哪，因?yàn)楣臅?huì)叫，母的是啞巴。
粘知了的時(shí)候，你往往在還沒(méi)有粘到它的時(shí)候，它就會(huì)飛走。這有兩種解決的辦法，第一種辦法是在公知了停止叫的時(shí)候，你也停止動(dòng)，因?yàn)樗唤械臅r(shí)候就是要準(zhǔn)備飛走。只有它在叫的時(shí)候，才能粘住它。這就要你具備足夠的耐心。
第二種辦法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，這就要看看把你的準(zhǔn)確力了。
粘知了很費(fèi)力，但讓我十分的開(kāi)心。