真正的朋友
我和陳明不僅是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友.我們倆相處地十分融洽,從未吵過(guò)架,也從未鬧過(guò)矛盾.可是,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情.
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩.陳明見(jiàn)我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來(lái)覆去地摸著、看著,總舍不得放下.這時(shí),他一不小心把我的小木船摔壞了.看著我精心制做的小木船被陳明摔壞了,我頓時(shí)就來(lái)了氣,大聲嚷道：“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”陳明紅著臉,有些不知所措.他低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起,我不是故意的.”我憤怒地吵鬧著說(shuō)：“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒(méi)完!”說(shuō)著,我舉起拳頭就要向陳明打去.陳明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個(gè)粉碎.我氣憤極了,一把奪過(guò)他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”.然后背起書包,頭也不回地回家了.我們的友誼就這樣“破裂”了.
后來(lái),每當(dāng)我倆碰面時(shí),我總會(huì)把頭扭到一邊,不理陳明,還和別的同學(xué)一起勾肩搭背,故意冷落陳明.而陳明好像有什么話要對(duì)我說(shuō)似的,可就是開(kāi)不了口.就這樣,我們度過(guò)了一天又一天……
有一天,在體育課上,我在訓(xùn)練跑步.突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn).可周圍沒(méi)有一個(gè)人.這時(shí),陳明正好從操場(chǎng)前經(jīng)過(guò),他看見(jiàn)我抱著膝蓋,一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上,便大步向我跑來(lái),急切地詢問(wèn)我的情況.我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他.陳明聽(tīng)了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我.望著陳明滿頭的汗水,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚.真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起,其實(shí)是我錯(cuò)了!”可我遲遲沒(méi)有說(shuō)出口,但淚水卻早已涌遍滿臉,就這樣,我們又重歸于好了.
在以后的日子里,你總能看見(jiàn)我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影.因?yàn)槲覀兗s定：要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友!
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈.她就是我的同桌——李艷.
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌.開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神.這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里.算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情.接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù).鬼知道葫蘆里賣的什么藥.她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我：“書給你.以后可別毛手毛腳的.”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話.“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎么辦?”“那就合看.”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀.
上完后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包.然而回家后,我打開(kāi)書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了.
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書.下課后,我打開(kāi)舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè).上課后,我拿新書和她換,但她不同意.
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么.奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事.我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái).我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了.抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽(tīng)課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花.
我和陳明不僅是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友.我們倆相處地十分融洽,從未吵過(guò)架,也從未鬧過(guò)矛盾.可是,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情.
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩.陳明見(jiàn)我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來(lái)覆去地摸著、看著,總舍不得放下.這時(shí),他一不小心把我的小木船摔壞了.看著我精心制做的小木船被陳明摔壞了,我頓時(shí)就來(lái)了氣,大聲嚷道：“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”陳明紅著臉,有些不知所措.他低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起,我不是故意的.”我憤怒地吵鬧著說(shuō)：“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒(méi)完!”說(shuō)著,我舉起拳頭就要向陳明打去.陳明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個(gè)粉碎.我氣憤極了,一把奪過(guò)他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”.然后背起書包,頭也不回地回家了.我們的友誼就這樣“破裂”了.
后來(lái),每當(dāng)我倆碰面時(shí),我總會(huì)把頭扭到一邊,不理陳明,還和別的同學(xué)一起勾肩搭背,故意冷落陳明.而陳明好像有什么話要對(duì)我說(shuō)似的,可就是開(kāi)不了口.就這樣,我們度過(guò)了一天又一天……
有一天,在體育課上,我在訓(xùn)練跑步.突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn).可周圍沒(méi)有一個(gè)人.這時(shí),陳明正好從操場(chǎng)前經(jīng)過(guò),他看見(jiàn)我抱著膝蓋,一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上,便大步向我跑來(lái),急切地詢問(wèn)我的情況.我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他.陳明聽(tīng)了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我.望著陳明滿頭的汗水,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚.真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起,其實(shí)是我錯(cuò)了!”可我遲遲沒(méi)有說(shuō)出口,但淚水卻早已涌遍滿臉,就這樣,我們又重歸于好了.
在以后的日子里,你總能看見(jiàn)我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影.因?yàn)槲覀兗s定：要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友!
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈.她就是我的同桌——李艷.
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌.開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神.這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里.算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情.接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù).鬼知道葫蘆里賣的什么藥.她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我：“書給你.以后可別毛手毛腳的.”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話.“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎么辦?”“那就合看.”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀.
上完后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包.然而回家后,我打開(kāi)書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了.
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書.下課后,我打開(kāi)舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè).上課后,我拿新書和她換,但她不同意.
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么.奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事.我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái).我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了.抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽(tīng)課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花.