青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感或喜歡，朦朦朧朧，卻回味無窮。在這個青春的主旋律中，我們是主角。來讓我們歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美卻絢爛多彩的年華。
一、活動主題：“我的青春我作主”。
二、活動目的：
（1）為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
（2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。
（3）豐富班級同學業(yè)余生活，提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺，激發(fā)班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
三、活動時間：3月25日。
四、活動地點：本班自習教室
五、活動對象：班級所有成員。
六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。 八、人員安排：
a) 總負責人：傅嘉蕙、郁依璐，統(tǒng)籌工作。
b) 主持組：
負責人：殷蔭，謝聰，寫好主持臺詞
c) 節(jié)目組：
負責人：魯芳，萬頂陽，收集節(jié)目，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d) 物品組：
負責人：唐盈盈，陳倩男，購買和借用活動所需物品。
e) 布置組：
負責人：胡燁偉，宋輝，陸天陽，裝扮好活動地點。
f) 衛(wèi)生組：
負責人：王志泱，打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。
（注：活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。）
九、活動流程：
（1）嘉賓到場。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）負責人發(fā)表講話。
（4）根據(jù)節(jié)目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環(huán)節(jié)。
（注：可交叉進行.）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活動結(jié)束。
十、預算資金：
i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元
ii. 裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元
iii. 設備（音響、電腦等）借用。
（資金總合計：180元）
策劃人：傅嘉蕙
一、活動主題：“我的青春我作主”。
二、活動目的：
（1）為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
（2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。
（3）豐富班級同學業(yè)余生活，提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺，激發(fā)班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
三、活動時間：3月25日。
四、活動地點：本班自習教室
五、活動對象：班級所有成員。
六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。 八、人員安排：
a) 總負責人：傅嘉蕙、郁依璐，統(tǒng)籌工作。
b) 主持組：
負責人：殷蔭，謝聰，寫好主持臺詞
c) 節(jié)目組：
負責人：魯芳，萬頂陽，收集節(jié)目，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d) 物品組：
負責人：唐盈盈，陳倩男，購買和借用活動所需物品。
e) 布置組：
負責人：胡燁偉，宋輝，陸天陽，裝扮好活動地點。
f) 衛(wèi)生組：
負責人：王志泱，打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。
（注：活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。）
九、活動流程：
（1）嘉賓到場。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）負責人發(fā)表講話。
（4）根據(jù)節(jié)目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環(huán)節(jié)。
（注：可交叉進行.）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活動結(jié)束。
十、預算資金：
i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元
ii. 裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元
iii. 設備（音響、電腦等）借用。
（資金總合計：180元）
策劃人：傅嘉蕙