“每，都在徘徊孤單中堅強。每，就算很受傷也不閃
淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”
每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的
時候，我的心理就會充滿快樂自信。
記得上三年級的時候，英語第測驗，我考了86分，而我
的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)
斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面
學(xué)習(xí)英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發(fā)言也
不積極主動，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己
：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——王老師似乎看
穿了我的心事，有一天上語文課的時候，王老師突然問：你們誰會
唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個同學(xué)竟大聲地唱起來，
我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說：“這首
歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學(xué)
學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印
了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前
就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座
大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手，
忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、
飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，后，又飛向湛藍(lán)的天空
，我是那樣的快樂自由……
我喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從
挫折中學(xué)會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信
，經(jīng)過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前
快樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使！
淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”
每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的
時候，我的心理就會充滿快樂自信。
記得上三年級的時候，英語第測驗，我考了86分，而我
的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)
斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面
學(xué)習(xí)英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發(fā)言也
不積極主動，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己
：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——王老師似乎看
穿了我的心事，有一天上語文課的時候，王老師突然問：你們誰會
唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個同學(xué)竟大聲地唱起來，
我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說：“這首
歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學(xué)
學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印
了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前
就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座
大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手，
忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、
飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，后，又飛向湛藍(lán)的天空
，我是那樣的快樂自由……
我喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從
挫折中學(xué)會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信
，經(jīng)過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前
快樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使！