一基礎(chǔ)知識(50分)
1、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語(10分)
fèi téng zī wèi shì hòu p á n xuán wā ju é
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
2 選擇正確的讀音(4分)
掙扎(zhā zhá) 朝鮮( xiān xiǎn)還債(zhài zài)空(kōng kòng)地
欄桿(gān gǎn) 文件夾(jiā jiá) 幾(jī jǐ)乎 的(dì dí de)確
3比一比，再組詞(4分)
縣( ) 銷( ) 穩(wěn)( ) 灌( )
懸( ) 消( ) 隱( ) 罐( )
4補(bǔ)充完整。并回憶學(xué)過的成語，再寫四個(gè)(6分)
a爭先( )后 興高采( ) 全神( )注 騰云( )霧
b寫四個(gè)表示看的詞語。(不能有”看“字。)
c寫四個(gè)描寫顏色的詞語。(如：金黃色)
5 查字典填空(3分)
1.“冊”用數(shù)筆畫查字法查( )畫，音節(jié)是( )。字典中的解釋是：①量詞;②冊子?！爱媰浴敝小皟浴钡囊馑际? )。
2.“精”的部首是( )，剩( )畫，意思是：
①提煉出來的精華;②經(jīng)過提煉或挑選;
③細(xì);④精通?！熬馈敝小熬钡囊馑际? )。
6、用“然”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(4分)
參加乒乓球比賽的隊(duì)員中，小華年齡小，個(gè)頭低，( )沒有優(yōu)勢。但是他想，自己( )來了，就要努力打好每一場球。小華( )人小，但志氣不小，經(jīng)過他奮力拼搏，( )在比賽中獲得了冠軍。
7、讀句子，體會(huì)寫法，仿寫句子。(3分)
城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。
這個(gè)句子用__________的方法，使我們很容易想象城墻頂上有多寬。你也來試著用這個(gè)方法寫一句：_______________________________________________
8 我會(huì)按要求寫出優(yōu)美的句子(10分)
①福娃吸引了大家。
擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
②草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
③“神六”飛天，這是一件令中國人民自豪的事。
改成反問句：______________________________________________________
(4) 用修改符號在原句上修改病句。
爸爸嚴(yán)厲地批評了他錯(cuò)誤不對的做法。
(5)微風(fēng)吹來，小樹苗搖搖晃晃。
改成擬人句：__________________________________________________________________
9 積累(6分)
1 有時(shí)候，大家對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不如旁人清楚，這就是“*者迷，__________”。宋代詩人__________的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，____________________”也說明了這個(gè)問題。
2.你們班準(zhǔn)備美化教室環(huán)境，你建議在教室里張貼這句勸勉勤奮的名言
3 唐朝詩人王維在異地他鄉(xiāng)描寫的思念親人的名句是：
_____________________________________________________________________
二 課內(nèi)閱讀( 9 分)
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，( )誰怎么呼喚，它( )不肯回來。 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢? 可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，( )把老鼠等出來( )!
1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。( 3 分)
2.這段話是圍繞哪句話寫的，用“ ”劃 出 。(2分)
3.對文中劃“ ”的句子的正確理解是( )。(2分)
A.責(zé)備貓貪玩，作者很生氣。
B.表面上是責(zé)備的話，實(shí)際卻流露出作者對貓的喜愛之情。
4把句子中加點(diǎn)詞語換一種說法(2分)
說它老實(shí)吧，它 的確 有時(shí)候很乖。 ( )
它聽到老鼠的一點(diǎn) 響動(dòng) ，又是多么盡職。 ( )
三 課外閱讀(16分)
小溪的歡歌
清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓，像塊大石頭橫在小街當(dāng)中，小溪流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了。
有的人擔(dān)心上班遲到，氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人，急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息;有的人……
人越聚越多，小街被堵塞了。這時(shí)，人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人，來到兩個(gè)爭吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點(diǎn)小事爭吵，影響這么多人上班，多不好!快走吧?！崩先伺沤忾_糾纏在一起的小伙子，又站在小街當(dāng)中高聲喊：“請大家自覺遵守秩序!東去的，右邊走!前邊的，別停住!”
人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸地加快。一會(huì)兒，小街又暢通無阻，又響起了小溪的歡歌。
1.文章記敘的時(shí)間是 __________ ，地點(diǎn)是 __________ ，主要人物是
____________________ ，事件是 ______________________________ 。(4分)
2.短文第一自然段中的“小溪”是指 ____________________ ，“大石頭”
指 ____________________ 。(2分)
3.短文第三自然段中“爭吵不休”的意思是： __________________ ， 你 是
用 __________ 的方法理解的。(2分)
4.文中的“……”省略了什么呢?請充分發(fā)揮你的想象，續(xù)寫句子。(4分)
有的人 ____________________________________________________________________ ;
有的人 ____________________________________________________________________ 。
5.小溪又響起歡歌的原因是什么呢?(2分)
6.( )正確地反映了本文的寫作目的。(2分)
A.這篇短文說明小街太窄，交通容易堵塞。
B.這篇短文贊揚(yáng)了老人熱心排解糾紛，維持交通秩序。
C.這篇短文既贊揚(yáng)了老人的熱心，也批評了小伙子的行為，更表達(dá)了人與人之間應(yīng)該相互謙讓、尊重、理解和寬容。
四 習(xí)作歡樂谷 25分
給小作家的話：又是一學(xué)期了，我們的寫作水平有了很大的進(jìn)步，祝愿你在本學(xué)期后作文展示活動(dòng)中寫出棒的作文，成為一名優(yōu)秀的小作家!
請你選擇難忘的外出活動(dòng)或者班隊(duì)活動(dòng)、瀏覽活動(dòng)等，寫下來。題目自定。要求把話寫通順，比比誰寫得有意思。
1、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語(10分)
fèi téng zī wèi shì hòu p á n xuán wā ju é
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
2 選擇正確的讀音(4分)
掙扎(zhā zhá) 朝鮮( xiān xiǎn)還債(zhài zài)空(kōng kòng)地
欄桿(gān gǎn) 文件夾(jiā jiá) 幾(jī jǐ)乎 的(dì dí de)確
3比一比，再組詞(4分)
縣( ) 銷( ) 穩(wěn)( ) 灌( )
懸( ) 消( ) 隱( ) 罐( )
4補(bǔ)充完整。并回憶學(xué)過的成語，再寫四個(gè)(6分)
a爭先( )后 興高采( ) 全神( )注 騰云( )霧
b寫四個(gè)表示看的詞語。(不能有”看“字。)
c寫四個(gè)描寫顏色的詞語。(如：金黃色)
5 查字典填空(3分)
1.“冊”用數(shù)筆畫查字法查( )畫，音節(jié)是( )。字典中的解釋是：①量詞;②冊子?！爱媰浴敝小皟浴钡囊馑际? )。
2.“精”的部首是( )，剩( )畫，意思是：
①提煉出來的精華;②經(jīng)過提煉或挑選;
③細(xì);④精通?！熬馈敝小熬钡囊馑际? )。
6、用“然”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(4分)
參加乒乓球比賽的隊(duì)員中，小華年齡小，個(gè)頭低，( )沒有優(yōu)勢。但是他想，自己( )來了，就要努力打好每一場球。小華( )人小，但志氣不小，經(jīng)過他奮力拼搏，( )在比賽中獲得了冠軍。
7、讀句子，體會(huì)寫法，仿寫句子。(3分)
城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。
這個(gè)句子用__________的方法，使我們很容易想象城墻頂上有多寬。你也來試著用這個(gè)方法寫一句：_______________________________________________
8 我會(huì)按要求寫出優(yōu)美的句子(10分)
①福娃吸引了大家。
擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
②草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
③“神六”飛天，這是一件令中國人民自豪的事。
改成反問句：______________________________________________________
(4) 用修改符號在原句上修改病句。
爸爸嚴(yán)厲地批評了他錯(cuò)誤不對的做法。
(5)微風(fēng)吹來，小樹苗搖搖晃晃。
改成擬人句：__________________________________________________________________
9 積累(6分)
1 有時(shí)候，大家對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不如旁人清楚，這就是“*者迷，__________”。宋代詩人__________的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，____________________”也說明了這個(gè)問題。
2.你們班準(zhǔn)備美化教室環(huán)境，你建議在教室里張貼這句勸勉勤奮的名言
3 唐朝詩人王維在異地他鄉(xiāng)描寫的思念親人的名句是：
_____________________________________________________________________
二 課內(nèi)閱讀( 9 分)
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，( )誰怎么呼喚，它( )不肯回來。 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢? 可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，( )把老鼠等出來( )!
1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。( 3 分)
2.這段話是圍繞哪句話寫的，用“ ”劃 出 。(2分)
3.對文中劃“ ”的句子的正確理解是( )。(2分)
A.責(zé)備貓貪玩，作者很生氣。
B.表面上是責(zé)備的話，實(shí)際卻流露出作者對貓的喜愛之情。
4把句子中加點(diǎn)詞語換一種說法(2分)
說它老實(shí)吧，它 的確 有時(shí)候很乖。 ( )
它聽到老鼠的一點(diǎn) 響動(dòng) ，又是多么盡職。 ( )
三 課外閱讀(16分)
小溪的歡歌
清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓，像塊大石頭橫在小街當(dāng)中，小溪流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了。
有的人擔(dān)心上班遲到，氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人，急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息;有的人……
人越聚越多，小街被堵塞了。這時(shí)，人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人，來到兩個(gè)爭吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點(diǎn)小事爭吵，影響這么多人上班，多不好!快走吧?！崩先伺沤忾_糾纏在一起的小伙子，又站在小街當(dāng)中高聲喊：“請大家自覺遵守秩序!東去的，右邊走!前邊的，別停住!”
人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸地加快。一會(huì)兒，小街又暢通無阻，又響起了小溪的歡歌。
1.文章記敘的時(shí)間是 __________ ，地點(diǎn)是 __________ ，主要人物是
____________________ ，事件是 ______________________________ 。(4分)
2.短文第一自然段中的“小溪”是指 ____________________ ，“大石頭”
指 ____________________ 。(2分)
3.短文第三自然段中“爭吵不休”的意思是： __________________ ， 你 是
用 __________ 的方法理解的。(2分)
4.文中的“……”省略了什么呢?請充分發(fā)揮你的想象，續(xù)寫句子。(4分)
有的人 ____________________________________________________________________ ;
有的人 ____________________________________________________________________ 。
5.小溪又響起歡歌的原因是什么呢?(2分)
6.( )正確地反映了本文的寫作目的。(2分)
A.這篇短文說明小街太窄，交通容易堵塞。
B.這篇短文贊揚(yáng)了老人熱心排解糾紛，維持交通秩序。
C.這篇短文既贊揚(yáng)了老人的熱心，也批評了小伙子的行為，更表達(dá)了人與人之間應(yīng)該相互謙讓、尊重、理解和寬容。
四 習(xí)作歡樂谷 25分
給小作家的話：又是一學(xué)期了，我們的寫作水平有了很大的進(jìn)步，祝愿你在本學(xué)期后作文展示活動(dòng)中寫出棒的作文，成為一名優(yōu)秀的小作家!
請你選擇難忘的外出活動(dòng)或者班隊(duì)活動(dòng)、瀏覽活動(dòng)等，寫下來。題目自定。要求把話寫通順，比比誰寫得有意思。