小學(xué)圖書管理員工作計(jì)劃模板

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我校圖書館具有突出的藏書特色,能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù),故而在本學(xué)期,制定工作如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    充分發(fā)揮圖書館的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作。
    二、工作目標(biāo):
    1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
    2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3,堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。
    4,進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
    6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
    三、具體措施:
    1.提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。
    (1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,講奉獻(xiàn),獻(xiàn)愛心,努力使讀者滿意。
    (2)實(shí)行全方位、全開架、全天候的服務(wù)時(shí)間。
    (3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行圖書館制度等情況的介紹,提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,主動為讀者查找所需要的資料,進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。
    (4)講究以書育人的實(shí)效,切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展、書評、征文、演講等系列活動,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。
    (1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時(shí)修補(bǔ)破損書刊,延長書刊使用壽命。
    (2)做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?BR>    (3)做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。
    (4)以圖書館為陣地,搞好教育教學(xué)研究,交流工作,使管理水平再上臺階。
    (5)營造清潔、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
    四、閱時(shí)間安排
    外借時(shí)間:
    課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。
    教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。
    閱覽時(shí)間:
    童書走廊全天對全體師生開放閱讀。