在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫人的好作文字篇一
她有一雙像黑葡萄一樣地眼睛，一頭像茅草屋一樣地頭發(fā)，鼻子高高地，腿腳可有力了，怪不得是“飛毛腿”。
在一次“奔跑吧學(xué)林”活動(dòng)中，大家站在起跑線上，一個(gè)個(gè)胸有成竹，信心滿滿，只聽“砰”的一聲開跑了，同學(xué)們像一匹匹駿馬向前奔跑，一眨眼功夫，她已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見他用力地?cái)[著雙臂，跨著最大的步子，就像一輛飛速地列車向前跑，在她地帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛往前跑，很快都到了終點(diǎn)。
還有一次，我們小隊(duì)一起去爬山，她跑得可快了，一轉(zhuǎn)眼就不見了，當(dāng)大家已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡的時(shí)候，她一點(diǎn)都不累，她好像還有源源不斷的力量，越爬越快，不一會(huì)就到了山頂。
為什么她跑步會(huì)像箭一樣快呢?原來是因?yàn)樗恐芏椭芩亩紩?huì)早早地來到學(xué)校的操場(chǎng)上和跑步快的同學(xué)一起練習(xí)，練習(xí)時(shí)大家爭(zhēng)先恐后，生怕跑最后一名，功夫不負(fù)有心人，她跑步越來越快了。
她跑步時(shí)那么快，像風(fēng)、像雷、像閃電，這就是我心中的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。
寫人的好作文字篇二
性別：與英國(guó)女皇一樣，與乾隆相反。
年齡：度過了十三個(gè)“六一”兒童節(jié)。
愛好：童話故事，散文小說。
相貌：一對(duì)柳葉眉下面一雙圓溜溜的小眼睛眨呀眨，鼻子有點(diǎn)翹兒，一張櫻桃小嘴，一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，美極了！
人生格言：勝利屬于我！
優(yōu)點(diǎn)：上課積極發(fā)言，專心聽講，勤奮學(xué)習(xí)。有一次語文課上，老師讓同學(xué)們解釋“幼稚”的意思，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖。這時(shí)，只有我把小手舉得高高的，老師叫我回答，我說：“因?yàn)槟昙o(jì)小，所以想問題不復(fù)雜，缺乏經(jīng)驗(yàn)。”老師說：“對(duì)，請(qǐng)坐！”這時(shí)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，這可都是我課余時(shí)間查字典的功勞呀！
缺點(diǎn)：上課愛搞小動(dòng)作，愛馬虎。有一次，老師在提問定義，每次我都回答，只有這一次，我拿著圓規(guī)玩，老師偏偏叫了我，我神慌失措，嚇得面如土色，答不上來，只好讓老師批評(píng)了一頓。還有一次，考試中我把半圓看成了圓，結(jié)果因?yàn)橐蛔种睿哿宋液脦追?，唉！這都是馬虎的“杰作”呀！
期望：等科學(xué)發(fā)達(dá)后，讓科學(xué)家把我科隆成一個(gè)小男孩，因?yàn)槲蚁霝t灑走一回！
愿望：長(zhǎng)大后當(dāng)一名聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，能夠主持天下，以我為尊，以我為榮，成為一名出色的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)；還想當(dāng)一名白衣天使，研制奇要，讓殘疾人恢復(fù)成一位完美無缺的人；還想當(dāng)一名兵，穿著一身綠裝，在邊疆保衛(wèi)自己的國(guó)家；還想……
寫人的好作文字篇三
模樣：長(zhǎng)著一個(gè)健壯身材，烏黑濃密的頭下長(zhǎng)著一對(duì)靈動(dòng)聰明的眼睛，我的皮膚又白又嫩，臉蛋紅紅的，笑起來露出兩顆樂歪了的大門牙。
優(yōu)點(diǎn)：我愛笑，時(shí)常會(huì)因?yàn)閯e人不以為笑的事情，我都會(huì)捧腹大笑，每當(dāng)我看漫畫書、動(dòng)畫片時(shí)，我都會(huì)不由地笑了起來，有時(shí)笑得喘不過氣來，捂著肚子直打滾，好像要把所有的笑聲推進(jìn)肚子。我還會(huì)把笑聲帶給大家，我常講笑話給媽媽聽，逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說我是家里的“開心果”。
我非常愛看書。我愛看故事書、漫畫書、《十萬個(gè)為什么》、作文書，尤其是我酷愛的《世界地圖冊(cè)》。我對(duì)地理非常著迷，現(xiàn)在世界的主要山川河流我都了解。但還有很多知識(shí)等待我去發(fā)現(xiàn)。
我非常愛運(yùn)動(dòng)。我會(huì)滑滑板，會(huì)騎自行車，還會(huì)滑冰。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我還得了名次呢，為我班爭(zhēng)了光。
缺點(diǎn)：我比較任性，性子急躁，一點(diǎn)小事也容易上火。有一次我們?nèi)ベI“燒賣”，媽媽不小心把一個(gè)“燒賣”掉了，這下我生氣了，急性子又上來了，我趕忙伸手去抓，拿起“燒賣”正要往嘴里塞，媽媽抓住我的手，說：“這東西不能吃了”。我還哭鬧著硬要吃，媽媽跟我講了一大堆道理，我才松開手。
我的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)貪玩，媽媽常說我就像一頭小毛驢，用鞭子打一才走一下。寫作業(yè)還想偷懶，字跡馬虎。在精英寫作學(xué)校還不完成作業(yè)。
寫人的好作文字篇四
婆婆一出場(chǎng)，大家伙想必會(huì)這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭發(fā)花白，步履蹣跚；要不就是行動(dòng)也算敏捷，廣場(chǎng)舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個(gè)稱呼跟“籃球霸王”這個(gè)名字聯(lián)想到一起嗎？怎么回事呢？聽我慢慢述說吧。
一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人來到總府路的安踏兒童服裝專賣店，買了幾套運(yùn)動(dòng)裝，老板就送了我們一個(gè)嬰兒籃球套裝。
我對(duì)這套玩具很是感興趣?；氐郊遥揖桶鸦@球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的是“嬰兒”用的。呵呵，不過現(xiàn)在就要為我所用啦！哈哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，站在三米開外，我就開始投籃啦！一個(gè)，沒進(jìn)；兩個(gè)，也沒進(jìn)；三個(gè)，繼續(xù)沒進(jìn)——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個(gè)，還是沒進(jìn)！正郁悶時(shí)，婆婆好像從電視里面走出來一般，從我身后伸手抓過了球：“小子，怎么這么笨?。】次业?！”說罷就要往籃筐里投。天啊，男子漢大丈夫，怎么被一個(gè)老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣布道：“我們比賽，誰進(jìn)的球多誰贏！每次只能連投五個(gè)！”婆婆欣然答應(yīng)，并且用那驕傲的眼神盯著我：“誰先來？”我強(qiáng)打精神說：“您是老人家，讓您先來吧！”
婆婆毫不推辭，拿起球就開始投。沒有瞄準(zhǔn)的慢動(dòng)作，沒有前后左右的比試動(dòng)作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發(fā)力，投球，入筐！一個(gè)，進(jìn)！兩個(gè)，進(jìn)！三個(gè)，又進(jìn)！四個(gè)，五個(gè)，全進(jìn)！天啊！怎會(huì)如此輕松？我頓時(shí)緊張起來，老天爺保佑啊，可千萬別被老人家給比下去了??！否則那真的是丟臉丟到家啦！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準(zhǔn)，投球！沒進(jìn)！再投，沒進(jìn)！天啦，我的手心不自覺開始冒汗，回頭看了看婆婆。只見她是眉飛色舞，氣定神閑地坐在沙發(fā)上盯著我！天啦！我只好硬著頭皮繼續(xù)投。老天爺總算眷顧我，讓我終于投進(jìn)了一個(gè)，不至于“掛0蛋”。
至此，我對(duì)婆婆的投球技術(shù)贊嘆不已！真牛！從此以后，我便常常向親朋好友宣揚(yáng)婆婆的光榮史，并直接叫她老人家是“籃球霸王”！
寫人的好作文字篇五
陽春五月，春光旖旎。
午后的陽光慵懶而熱烈，她吸收著日之精華，調(diào)皮地籠罩在身邊，很久很久。
我捧著一本書，坐在樹影下，眼眸微瞇，春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風(fēng)在我的周圍蕩漾，真是愜意無比!
翻開書，一陣書墨之氣頓時(shí)向我襲來，我貪婪地聞著這味兒，看著這書，原本平靜的心中此刻卻不再平靜。
“凝眸處，從今又添，一段新愁”。易安啊易安，這，就是你的愁么?一個(gè)深閨女子，一身素衣微寒，斂著蛾眉，一臉惆悵。我多么想過去為你把眉頭拭平，但終不能得愿。
你的一生坎坷不平，國(guó)破家亡，你深有體會(huì)。也許就是這些，讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。我多么想幫你分擔(dān)一些，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好，但我們終是陌路人。
我至今難忘第一次讀你的《點(diǎn)絳唇》中“倚門回首，卻把春梅嗅”一句，我努力想象著你嬌羞的模樣：倚著門兒，柳眉桃腮，回頭螓首望去，手里卻掂著一枝青梅，“裝模作樣”地嗅一下，臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和緊張。
世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，讓你從一個(gè)青澀的少女變成一個(gè)愁苦的婦人。你苦苦尋求著自己的幸福，總是不得愿。你的凄慘是戰(zhàn)亂造成的，它同樣也鑄就了你——文學(xué)上的奇女子!
這樣的你，又有誰能不為之動(dòng)容?
這樣的你，又有誰能不為之憐惜?
這樣的你，又有誰能不為之欣賞?
這樣的你，又有誰能不為之喜愛?
這樣的你，這樣唯一的你——李清照!
寫人的好作文字篇六
我扎著一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。有著一張紅潤(rùn)的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長(zhǎng)著ー雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說不完的話。
以前我很膽小，見到一只蟲子就渾身起雞皮疙瘩?？涩F(xiàn)在的我就是見到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事？讓我來告訴你吧！
有一年暑假媽媽給我報(bào)了興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開始，我緊緊地跟著媽媽后面，頭也不敢回，后來媽媽看我的樣子很害怕，就鼓勵(lì)我，讓我別害怕，她會(huì)在一邊看我的，還說我一定很棒。于是我鼓起勇氣，大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了，可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面，來到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心里很猶豫。
就在這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說的話，心里想：我不能讓媽媽失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不見了。于是我開始專心致志的學(xué)游泳了。
因?yàn)槊刻於家?，所以日?fù)一日，通過十五天的努力，終于到了考試的時(shí)候了。也就是說通過考試就能拿到畢業(yè)證了，這又讓從來沒學(xué)過游泳的我頓時(shí)感到了害怕，因?yàn)槿绻麤]通過就要重學(xué)，這不等于媽媽花了錢，卻什么也沒學(xué)到。于是我拼盡全力，終于拿到了畢業(yè)證，我開心極了！從此，我變得自信了。
瞧，這就是我，一個(gè)努力又自信的我。
寫人的好作文字篇七
一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是那么溫柔可親！而且是這么嚴(yán)重。這是我最尊敬的語文老師，李小姐——。
李小姐對(duì)我們總是那么好，那么嚴(yán)格。所以我們?nèi)喽己茏鹁此軔鬯?BR> 記得有一次，我數(shù)學(xué)課心不在焉的時(shí)候，老師問我問題。我不知道。同桌拉著我的袖子小聲說：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來。我什么都不知道。這時(shí)，老師非常生氣。陳這時(shí)打破了的沉重局面。她站起來完整地回答了老師的問題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續(xù)講課。在我坐下的那一刻，我難過又慚愧地哭了.
這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進(jìn)辦公室的門。李老師很認(rèn)真地對(duì)我說，“，作為班長(zhǎng)，你要以身作則！給同學(xué)讓路學(xué)習(xí)！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業(yè)，寫作水平也降低了！這是你當(dāng)初答應(yīng)我的好榜樣嗎？”
我羞愧地低下頭，叫道：“對(duì)不起，李小姐，我不應(yīng)該這樣做的！我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)有這種情況！”
李小姐見我能改正錯(cuò)誤，就說：“好！但是你一定要做好！
我很自信的說：“李小姐，我一定會(huì)做好的！我不會(huì)讓你失望的！”
說完，李小姐放開了我。
幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了！(因?yàn)槁犃死罾蠋煹脑?，變得很辛苦?而且比以前更好！
李小姐，你是一個(gè)勤勞的園丁，默默耕耘著我們祖國(guó)的花朵。你教書育人不知疲倦，桃李芬芳。
寫人的好作文字篇八
從幼兒園到小學(xué)，我的同學(xué)不計(jì)其數(shù)，說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——陳可。
陳可是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有微黃的頭發(fā)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)?jì)趁模倥渖弦桓钡凵吙虻难坨R，真像一個(gè)“小博士”。
說她像小博士還真不假。他平時(shí)上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)好。她我的媽媽還當(dāng)過老師，她以后一定能考上好的大學(xué)。
不過，他可不是書呆子，不像那些學(xué)霸整天埋在文字里，而總是和我們一起瘋一起玩，平時(shí)大大咧咧的，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，給人一種非常幼稚的感覺。
有一次下雨天，我們放學(xué)回家。一個(gè)騎著電動(dòng)車的人從我們身邊“唰”的一聲飛了過去，積水都濺到我們身上。我倆濕漉漉的，像落湯雞?！拔梗∈裁慈税。口s喪去??！”我沒好氣的喊著，“真是倒霉……”“嘿嘿，就當(dāng)洗了個(gè)澡，咱們回去換衣服吧?！标惪捎檬帜﹃路?，安慰著我。突然“彭”的一聲，猝不及防，把我們嚇了一跳。我往前一看，幾百米遠(yuǎn)，剛才那輛電動(dòng)車竟然翻了。哼，我正得意：摔死這個(gè)缺德的，開那么快，趕著去投胎??！我心里暗爽，可正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，陳可卻往那跑。到了那個(gè)人跟前，就拉著他的手，要把他扶起來。也許那人太笨重了吧，他皺著眉頭。我有點(diǎn)不好意思，只好也過去幫忙，把那個(gè)人扶到旁邊的臺(tái)階上坐下。他狼狽極了，手擦傷了好幾道，褲子都摔破了，手一直按著膝蓋。陳可擔(dān)心地問：“沒事吧？”那個(gè)人搖了搖頭，立馬站了起來，好像沒什么大礙，牽著車連“謝謝”都不說就騎上跑了?！澳憧纯矗@種人，摔它個(gè)幾十次都沒用，好心當(dāng)驢肝肺?！蔽艺f道?！皼]事兒，好歹我們幫了人家，做了件好事，他應(yīng)該知道自己錯(cuò)了?！标惪尚χf。
陳可就是這樣，幫助了別人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)的一個(gè)人。
寫人的好作文字篇九
他，用我的話說，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)?？匆豢?，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
寫人的好作文字篇十
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一齊起床，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆?，所以才去?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問教官要qq號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂趣。
寫人的好作文字篇十一
或許以前的時(shí)候，因?yàn)槲姨字?，我總是想很多不切?shí)際的東西，如果不去想有控制不住自己。后來學(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為其實(shí)叫強(qiáng)迫癥。
有的時(shí)候總是給自己確定太多的規(guī)矩，但實(shí)際上這些規(guī)矩不一定完全能夠?qū)崿F(xiàn)，但一定要有。就好像我們做事的時(shí)候一定要有屬于自己的完整計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃不一定完完全全的按照它來做，但是一定要有。
我記得在很久以前的時(shí)候總是感慨很多的人是菲菲?？偸怯X得那些東西根本就沒有辦法去說的通透，但我們卻依舊要學(xué)會(huì)他要懂他弄的通俗易懂才好。
可是無論怎樣回想過去，我做的那些事情，想的那些事情都感覺非常的幼稚，我不知道什么才是真正的成熟，只是那一瞬間做人做事的時(shí)候還是幼稚，如同小孩子。
相比我的同齡人，我覺得他們都是比較成熟的，不管是思想方面還是為人處世方面，都有自己的一套風(fēng)格，可是我卻總是搖擺不定，有的時(shí)候我甚至懷疑是不是我的價(jià)值觀體系不夠健全。
.... 可是在這樣的時(shí)候我們也總是想到以前幼稚的自己，就是通曉孩子那兩天看《媽媽是超人》，這像中意節(jié)目，感覺那些小孩子們真的太有趣了，而我想看的就是他們。
以前的時(shí)候總是覺得小孩子沒有什么大不了的，可是見了小孩子就很喜歡被他們萌化了，蠢呆的?？墒墙暟。l(fā)現(xiàn)自己骨子里也是這樣的特性，根本就不懂得掩藏自己，也不懂得讓自己的心情隱藏起來。
寫人的好作文字篇十二
我的媽媽中等身材，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，寬寬的額頭，眉毛淡淡的，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛，嘴角向上翹著，面帶著微笑。
當(dāng)我快樂的時(shí)候，媽媽會(huì)和我一起分享快樂。
當(dāng)我難過的時(shí)候，媽媽會(huì)來安慰我，聽我訴說，并耐心開導(dǎo)我。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我去克服困難。
記得去年暑假，我們?nèi)胰ケ本┡篱L(zhǎng)城，導(dǎo)游叔叔告訴我們有兩條路可以走，一條是平坦的路，另一條是陡峭的臺(tái)階，而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的!開始還爬很帶勁，當(dāng)爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，回頭一看，呀!好眼暈，再往上看，太陡了!臺(tái)階好像要立起來一樣。我看看筆陡的石階，我能爬的上去嗎?我能堅(jiān)持嗎?我的心里打起了退堂鼓，便對(duì)媽媽說：”媽媽，就到這里吧，已經(jīng)爬了兩個(gè)烽火臺(tái)了?！皨寢尶戳丝次遥瑢?duì)我說：”長(zhǎng)城雖然很陡，既然你選擇了陡峭的一邊，就要爬上去，雖然有些高，但是可以鍛煉人的意志，要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢。“聽著媽媽意味深長(zhǎng)的話，我也不覺得累了，繼續(xù)往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪，我會(huì)在您的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我愛你!
寫人的好作文字篇十三
去年暑假，移民去美國(guó)的二姨全家回中國(guó)了，特別是從未來過中國(guó)的表妹，回來后顯得異常興奮。
那一個(gè)月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。
有一天，我正在讀英語課文，讀著讀著，遇到了一個(gè)我不會(huì)的單詞，于是，我去問表妹，“這個(gè)單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國(guó)就只會(huì)說中文，不會(huì)說英語！”換了個(gè)國(guó)家怎么了？話都不會(huì)說啦？我想：真是奇怪的人?。?BR> 晚上睡覺的時(shí)候，她又開始搗亂大行動(dòng)了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時(shí)，我實(shí)在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什么東西，便開始嗲聲嗲氣地喊著說：“我不喜歡吃這個(gè)啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛吃魚呢！
我這個(gè)表妹十分活潑開朗，但更多的時(shí)候還是調(diào)皮、淘氣。
寫人的好作文字篇十五
我有一位好朋友，他叫張佳個(gè)子有1米66左右，有點(diǎn)瘦成績(jī)特別好，曾經(jīng)六年級(jí)時(shí)在張圈小學(xué)拿過前十名。
我小時(shí)在明珠幼兒園時(shí)在那里認(rèn)識(shí)的，在上一年級(jí)時(shí)我以為不可能在一起玩了，誰知我卻和他一個(gè)班。我曾經(jīng)和他說過一句話讓他到現(xiàn)在還記的那一句話?！耙院蟾缱o(hù)著你"這一句話我們多年以后成為了朋友。
我和他曾在一年級(jí)玩到六年級(jí)我們之間的友誼特別好，因?yàn)槭暧颜x讓我們一起努力懂著許多的知識(shí)，一起互幫互助考論問題努力學(xué)習(xí)終于我們畢業(yè)了。
但是我們贏了卻是失望，因?yàn)閺埣讶チ擞⑷A學(xué)校，而我卻去了炮車中學(xué)，在期末考試前我們?cè)?jīng)考慮這樣的問題但我們回答的問題是。努力！加油！十年的友誼就不能為了這點(diǎn)阻礙各奔東西。
曾經(jīng)我們的友誼披風(fēng)斬將乘風(fēng)破浪難道就在六年級(jí)小學(xué)生涯畢業(yè)時(shí)就這樣失去了嗎？不！我們依然可以因?yàn)橛辛擞颜x我們終究還是忘不了自己的朋友。在暑假里他曾找過我玩他跟我說“過他忘不了我"。因?yàn)橛颜x，有意可以互相信任而我有了十年的友誼為什么就不能過了這點(diǎn)呢！我相信在初中中考十我一定考上高中和她在一個(gè)中學(xué)那里我們就可以繼續(xù)的討論問題了努力！加油！
這就是我和張佳之間的友誼。
寫人的好作文字篇十六
班里教我們語文的老師，也是六年來，除班主任外，教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識(shí)與做人的道理。
在我印象中，老師待人和藹可親、幽默風(fēng)趣。她經(jīng)常把及腰的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)發(fā)髻，扎在腦后，從不濃妝艷抹，也從不涂脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜污言穢語，同學(xué)們都喜歡她，她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人!
課間的時(shí)候，老師愛與我們聊天。有時(shí)，她正在講臺(tái)上收拾書本，一大堆淘氣的男同學(xué)就會(huì)圍上來，跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績(jī)不是太好，也不算特別聽話，可老師也不奚落他們，對(duì)他們冷言冷語、置之不理，而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。
老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，每篇課文的知識(shí)點(diǎn)幾乎都會(huì)講到而且講的透徹。如果有哪名同學(xué)什么樣的題還不會(huì)，她也會(huì)耐心地教，直到會(huì)了為止。老師習(xí)慣于先讓我們自學(xué)，她說，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，為此，老師還特意在班里騰出位置建立了一個(gè)圖書角，在每周二的下午，安排了一節(jié)讀書課。
老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑發(fā)，時(shí)光雕刻了她歲月的皺紋，沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。
老師，您辛苦了!
寫人的好作文字篇十八
我不認(rèn)為林沖是個(gè)英雄，我也不明白為何世人為何皆稱其為英雄。
世人言林沖一身本領(lǐng)，卻明珠投暗，一腔熱血，卻困于枷鎖，終是風(fēng)雪之中怒刃三敵蕩盡惡氣豈不快哉？這怎不是英雄好漢？
何謂英雄？人們對(duì)英雄的定義又取決于什么？是他所做出的貢獻(xiàn)？是他所傳承的精神？還是僅僅因?yàn)檫@個(gè)人做得對(duì)變成了英雄？
林沖前半生用委曲求全四字形容最是恰當(dāng)，九紋龍史進(jìn)、柴進(jìn)府洪教頭兩件小事便足以說明林沖有真才實(shí)學(xué)，八十萬禁軍教頭絕不是濫竽充數(shù)。可他受盡高俅的迫害，卻不肯如同后文一般血性殺敵，我認(rèn)為這不是懦弱，而是擔(dān)當(dāng)、智慧和審時(shí)度勢(shì)。
林沖習(xí)武男兒，何嘗不知白刀子進(jìn)紅刀子出的爽快？自家夫人受到高衙內(nèi)的無恥調(diào)戲，又不肯過分追殺，他又何嘗沒有男兒的血性和尊嚴(yán)？這不懦弱，是藏在隱忍之下的智慧與無奈，在官場(chǎng)黑暗、人吃人的時(shí)代，這份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林沖這樣想，但不代表視他為眼中釘肉中刺的人這樣想。
高俅等人的一再逼迫、同鄉(xiāng)好友的欺瞞背叛，風(fēng)雪中的烈火埋葬了林沖的心，也埋葬了八十萬禁軍教頭的忠。
我不認(rèn)為林沖是英雄，英雄的名字太過于沉重。林沖只是一個(gè)人，一個(gè)活生生的、有血有肉的人，一個(gè)成為封建犧牲品的人，一個(gè)悲哀的、悲情的，一個(gè)有愛恨情仇，頂天立地的男人。
寒冬雪夜，過去的禁軍教頭如燃燒的草料消逝，而林沖，終將活出真正的林沖。
寫人的好作文字篇一
她有一雙像黑葡萄一樣地眼睛，一頭像茅草屋一樣地頭發(fā)，鼻子高高地，腿腳可有力了，怪不得是“飛毛腿”。
在一次“奔跑吧學(xué)林”活動(dòng)中，大家站在起跑線上，一個(gè)個(gè)胸有成竹，信心滿滿，只聽“砰”的一聲開跑了，同學(xué)們像一匹匹駿馬向前奔跑，一眨眼功夫，她已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見他用力地?cái)[著雙臂，跨著最大的步子，就像一輛飛速地列車向前跑，在她地帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛往前跑，很快都到了終點(diǎn)。
還有一次，我們小隊(duì)一起去爬山，她跑得可快了，一轉(zhuǎn)眼就不見了，當(dāng)大家已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡的時(shí)候，她一點(diǎn)都不累，她好像還有源源不斷的力量，越爬越快，不一會(huì)就到了山頂。
為什么她跑步會(huì)像箭一樣快呢?原來是因?yàn)樗恐芏椭芩亩紩?huì)早早地來到學(xué)校的操場(chǎng)上和跑步快的同學(xué)一起練習(xí)，練習(xí)時(shí)大家爭(zhēng)先恐后，生怕跑最后一名，功夫不負(fù)有心人，她跑步越來越快了。
她跑步時(shí)那么快，像風(fēng)、像雷、像閃電，這就是我心中的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。
寫人的好作文字篇二
性別：與英國(guó)女皇一樣，與乾隆相反。
年齡：度過了十三個(gè)“六一”兒童節(jié)。
愛好：童話故事，散文小說。
相貌：一對(duì)柳葉眉下面一雙圓溜溜的小眼睛眨呀眨，鼻子有點(diǎn)翹兒，一張櫻桃小嘴，一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，美極了！
人生格言：勝利屬于我！
優(yōu)點(diǎn)：上課積極發(fā)言，專心聽講，勤奮學(xué)習(xí)。有一次語文課上，老師讓同學(xué)們解釋“幼稚”的意思，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖。這時(shí)，只有我把小手舉得高高的，老師叫我回答，我說：“因?yàn)槟昙o(jì)小，所以想問題不復(fù)雜，缺乏經(jīng)驗(yàn)。”老師說：“對(duì)，請(qǐng)坐！”這時(shí)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，這可都是我課余時(shí)間查字典的功勞呀！
缺點(diǎn)：上課愛搞小動(dòng)作，愛馬虎。有一次，老師在提問定義，每次我都回答，只有這一次，我拿著圓規(guī)玩，老師偏偏叫了我，我神慌失措，嚇得面如土色，答不上來，只好讓老師批評(píng)了一頓。還有一次，考試中我把半圓看成了圓，結(jié)果因?yàn)橐蛔种睿哿宋液脦追?，唉！這都是馬虎的“杰作”呀！
期望：等科學(xué)發(fā)達(dá)后，讓科學(xué)家把我科隆成一個(gè)小男孩，因?yàn)槲蚁霝t灑走一回！
愿望：長(zhǎng)大后當(dāng)一名聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，能夠主持天下，以我為尊，以我為榮，成為一名出色的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)；還想當(dāng)一名白衣天使，研制奇要，讓殘疾人恢復(fù)成一位完美無缺的人；還想當(dāng)一名兵，穿著一身綠裝，在邊疆保衛(wèi)自己的國(guó)家；還想……
寫人的好作文字篇三
模樣：長(zhǎng)著一個(gè)健壯身材，烏黑濃密的頭下長(zhǎng)著一對(duì)靈動(dòng)聰明的眼睛，我的皮膚又白又嫩，臉蛋紅紅的，笑起來露出兩顆樂歪了的大門牙。
優(yōu)點(diǎn)：我愛笑，時(shí)常會(huì)因?yàn)閯e人不以為笑的事情，我都會(huì)捧腹大笑，每當(dāng)我看漫畫書、動(dòng)畫片時(shí)，我都會(huì)不由地笑了起來，有時(shí)笑得喘不過氣來，捂著肚子直打滾，好像要把所有的笑聲推進(jìn)肚子。我還會(huì)把笑聲帶給大家，我常講笑話給媽媽聽，逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說我是家里的“開心果”。
我非常愛看書。我愛看故事書、漫畫書、《十萬個(gè)為什么》、作文書，尤其是我酷愛的《世界地圖冊(cè)》。我對(duì)地理非常著迷，現(xiàn)在世界的主要山川河流我都了解。但還有很多知識(shí)等待我去發(fā)現(xiàn)。
我非常愛運(yùn)動(dòng)。我會(huì)滑滑板，會(huì)騎自行車，還會(huì)滑冰。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我還得了名次呢，為我班爭(zhēng)了光。
缺點(diǎn)：我比較任性，性子急躁，一點(diǎn)小事也容易上火。有一次我們?nèi)ベI“燒賣”，媽媽不小心把一個(gè)“燒賣”掉了，這下我生氣了，急性子又上來了，我趕忙伸手去抓，拿起“燒賣”正要往嘴里塞，媽媽抓住我的手，說：“這東西不能吃了”。我還哭鬧著硬要吃，媽媽跟我講了一大堆道理，我才松開手。
我的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)貪玩，媽媽常說我就像一頭小毛驢，用鞭子打一才走一下。寫作業(yè)還想偷懶，字跡馬虎。在精英寫作學(xué)校還不完成作業(yè)。
寫人的好作文字篇四
婆婆一出場(chǎng)，大家伙想必會(huì)這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭發(fā)花白，步履蹣跚；要不就是行動(dòng)也算敏捷，廣場(chǎng)舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個(gè)稱呼跟“籃球霸王”這個(gè)名字聯(lián)想到一起嗎？怎么回事呢？聽我慢慢述說吧。
一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人來到總府路的安踏兒童服裝專賣店，買了幾套運(yùn)動(dòng)裝，老板就送了我們一個(gè)嬰兒籃球套裝。
我對(duì)這套玩具很是感興趣?；氐郊遥揖桶鸦@球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的是“嬰兒”用的。呵呵，不過現(xiàn)在就要為我所用啦！哈哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，站在三米開外，我就開始投籃啦！一個(gè)，沒進(jìn)；兩個(gè)，也沒進(jìn)；三個(gè)，繼續(xù)沒進(jìn)——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個(gè)，還是沒進(jìn)！正郁悶時(shí)，婆婆好像從電視里面走出來一般，從我身后伸手抓過了球：“小子，怎么這么笨?。】次业?！”說罷就要往籃筐里投。天啊，男子漢大丈夫，怎么被一個(gè)老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣布道：“我們比賽，誰進(jìn)的球多誰贏！每次只能連投五個(gè)！”婆婆欣然答應(yīng)，并且用那驕傲的眼神盯著我：“誰先來？”我強(qiáng)打精神說：“您是老人家，讓您先來吧！”
婆婆毫不推辭，拿起球就開始投。沒有瞄準(zhǔn)的慢動(dòng)作，沒有前后左右的比試動(dòng)作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發(fā)力，投球，入筐！一個(gè)，進(jìn)！兩個(gè)，進(jìn)！三個(gè)，又進(jìn)！四個(gè)，五個(gè)，全進(jìn)！天啊！怎會(huì)如此輕松？我頓時(shí)緊張起來，老天爺保佑啊，可千萬別被老人家給比下去了??！否則那真的是丟臉丟到家啦！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準(zhǔn)，投球！沒進(jìn)！再投，沒進(jìn)！天啦，我的手心不自覺開始冒汗，回頭看了看婆婆。只見她是眉飛色舞，氣定神閑地坐在沙發(fā)上盯著我！天啦！我只好硬著頭皮繼續(xù)投。老天爺總算眷顧我，讓我終于投進(jìn)了一個(gè)，不至于“掛0蛋”。
至此，我對(duì)婆婆的投球技術(shù)贊嘆不已！真牛！從此以后，我便常常向親朋好友宣揚(yáng)婆婆的光榮史，并直接叫她老人家是“籃球霸王”！
寫人的好作文字篇五
陽春五月，春光旖旎。
午后的陽光慵懶而熱烈，她吸收著日之精華，調(diào)皮地籠罩在身邊，很久很久。
我捧著一本書，坐在樹影下，眼眸微瞇，春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風(fēng)在我的周圍蕩漾，真是愜意無比!
翻開書，一陣書墨之氣頓時(shí)向我襲來，我貪婪地聞著這味兒，看著這書，原本平靜的心中此刻卻不再平靜。
“凝眸處，從今又添，一段新愁”。易安啊易安，這，就是你的愁么?一個(gè)深閨女子，一身素衣微寒，斂著蛾眉，一臉惆悵。我多么想過去為你把眉頭拭平，但終不能得愿。
你的一生坎坷不平，國(guó)破家亡，你深有體會(huì)。也許就是這些，讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。我多么想幫你分擔(dān)一些，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好，但我們終是陌路人。
我至今難忘第一次讀你的《點(diǎn)絳唇》中“倚門回首，卻把春梅嗅”一句，我努力想象著你嬌羞的模樣：倚著門兒，柳眉桃腮，回頭螓首望去，手里卻掂著一枝青梅，“裝模作樣”地嗅一下，臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和緊張。
世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，讓你從一個(gè)青澀的少女變成一個(gè)愁苦的婦人。你苦苦尋求著自己的幸福，總是不得愿。你的凄慘是戰(zhàn)亂造成的，它同樣也鑄就了你——文學(xué)上的奇女子!
這樣的你，又有誰能不為之動(dòng)容?
這樣的你，又有誰能不為之憐惜?
這樣的你，又有誰能不為之欣賞?
這樣的你，又有誰能不為之喜愛?
這樣的你，這樣唯一的你——李清照!
寫人的好作文字篇六
我扎著一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。有著一張紅潤(rùn)的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長(zhǎng)著ー雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說不完的話。
以前我很膽小，見到一只蟲子就渾身起雞皮疙瘩?？涩F(xiàn)在的我就是見到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事？讓我來告訴你吧！
有一年暑假媽媽給我報(bào)了興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開始，我緊緊地跟著媽媽后面，頭也不敢回，后來媽媽看我的樣子很害怕，就鼓勵(lì)我，讓我別害怕，她會(huì)在一邊看我的，還說我一定很棒。于是我鼓起勇氣，大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了，可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面，來到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心里很猶豫。
就在這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說的話，心里想：我不能讓媽媽失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不見了。于是我開始專心致志的學(xué)游泳了。
因?yàn)槊刻於家?，所以日?fù)一日，通過十五天的努力，終于到了考試的時(shí)候了。也就是說通過考試就能拿到畢業(yè)證了，這又讓從來沒學(xué)過游泳的我頓時(shí)感到了害怕，因?yàn)槿绻麤]通過就要重學(xué)，這不等于媽媽花了錢，卻什么也沒學(xué)到。于是我拼盡全力，終于拿到了畢業(yè)證，我開心極了！從此，我變得自信了。
瞧，這就是我，一個(gè)努力又自信的我。
寫人的好作文字篇七
一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是那么溫柔可親！而且是這么嚴(yán)重。這是我最尊敬的語文老師，李小姐——。
李小姐對(duì)我們總是那么好，那么嚴(yán)格。所以我們?nèi)喽己茏鹁此軔鬯?BR> 記得有一次，我數(shù)學(xué)課心不在焉的時(shí)候，老師問我問題。我不知道。同桌拉著我的袖子小聲說：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來。我什么都不知道。這時(shí)，老師非常生氣。陳這時(shí)打破了的沉重局面。她站起來完整地回答了老師的問題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續(xù)講課。在我坐下的那一刻，我難過又慚愧地哭了.
這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進(jìn)辦公室的門。李老師很認(rèn)真地對(duì)我說，“，作為班長(zhǎng)，你要以身作則！給同學(xué)讓路學(xué)習(xí)！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業(yè)，寫作水平也降低了！這是你當(dāng)初答應(yīng)我的好榜樣嗎？”
我羞愧地低下頭，叫道：“對(duì)不起，李小姐，我不應(yīng)該這樣做的！我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)有這種情況！”
李小姐見我能改正錯(cuò)誤，就說：“好！但是你一定要做好！
我很自信的說：“李小姐，我一定會(huì)做好的！我不會(huì)讓你失望的！”
說完，李小姐放開了我。
幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了！(因?yàn)槁犃死罾蠋煹脑?，變得很辛苦?而且比以前更好！
李小姐，你是一個(gè)勤勞的園丁，默默耕耘著我們祖國(guó)的花朵。你教書育人不知疲倦，桃李芬芳。
寫人的好作文字篇八
從幼兒園到小學(xué)，我的同學(xué)不計(jì)其數(shù)，說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——陳可。
陳可是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有微黃的頭發(fā)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)?jì)趁模倥渖弦桓钡凵吙虻难坨R，真像一個(gè)“小博士”。
說她像小博士還真不假。他平時(shí)上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)好。她我的媽媽還當(dāng)過老師，她以后一定能考上好的大學(xué)。
不過，他可不是書呆子，不像那些學(xué)霸整天埋在文字里，而總是和我們一起瘋一起玩，平時(shí)大大咧咧的，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，給人一種非常幼稚的感覺。
有一次下雨天，我們放學(xué)回家。一個(gè)騎著電動(dòng)車的人從我們身邊“唰”的一聲飛了過去，積水都濺到我們身上。我倆濕漉漉的，像落湯雞?！拔梗∈裁慈税。口s喪去??！”我沒好氣的喊著，“真是倒霉……”“嘿嘿，就當(dāng)洗了個(gè)澡，咱們回去換衣服吧?！标惪捎檬帜﹃路?，安慰著我。突然“彭”的一聲，猝不及防，把我們嚇了一跳。我往前一看，幾百米遠(yuǎn)，剛才那輛電動(dòng)車竟然翻了。哼，我正得意：摔死這個(gè)缺德的，開那么快，趕著去投胎??！我心里暗爽，可正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，陳可卻往那跑。到了那個(gè)人跟前，就拉著他的手，要把他扶起來。也許那人太笨重了吧，他皺著眉頭。我有點(diǎn)不好意思，只好也過去幫忙，把那個(gè)人扶到旁邊的臺(tái)階上坐下。他狼狽極了，手擦傷了好幾道，褲子都摔破了，手一直按著膝蓋。陳可擔(dān)心地問：“沒事吧？”那個(gè)人搖了搖頭，立馬站了起來，好像沒什么大礙，牽著車連“謝謝”都不說就騎上跑了?！澳憧纯矗@種人，摔它個(gè)幾十次都沒用，好心當(dāng)驢肝肺?！蔽艺f道?！皼]事兒，好歹我們幫了人家，做了件好事，他應(yīng)該知道自己錯(cuò)了?！标惪尚χf。
陳可就是這樣，幫助了別人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)的一個(gè)人。
寫人的好作文字篇九
他，用我的話說，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)?？匆豢?，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
寫人的好作文字篇十
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一齊起床，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆?，所以才去?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問教官要qq號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂趣。
寫人的好作文字篇十一
或許以前的時(shí)候，因?yàn)槲姨字?，我總是想很多不切?shí)際的東西，如果不去想有控制不住自己。后來學(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為其實(shí)叫強(qiáng)迫癥。
有的時(shí)候總是給自己確定太多的規(guī)矩，但實(shí)際上這些規(guī)矩不一定完全能夠?qū)崿F(xiàn)，但一定要有。就好像我們做事的時(shí)候一定要有屬于自己的完整計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃不一定完完全全的按照它來做，但是一定要有。
我記得在很久以前的時(shí)候總是感慨很多的人是菲菲?？偸怯X得那些東西根本就沒有辦法去說的通透，但我們卻依舊要學(xué)會(huì)他要懂他弄的通俗易懂才好。
可是無論怎樣回想過去，我做的那些事情，想的那些事情都感覺非常的幼稚，我不知道什么才是真正的成熟，只是那一瞬間做人做事的時(shí)候還是幼稚，如同小孩子。
相比我的同齡人，我覺得他們都是比較成熟的，不管是思想方面還是為人處世方面，都有自己的一套風(fēng)格，可是我卻總是搖擺不定，有的時(shí)候我甚至懷疑是不是我的價(jià)值觀體系不夠健全。
.... 可是在這樣的時(shí)候我們也總是想到以前幼稚的自己，就是通曉孩子那兩天看《媽媽是超人》，這像中意節(jié)目，感覺那些小孩子們真的太有趣了，而我想看的就是他們。
以前的時(shí)候總是覺得小孩子沒有什么大不了的，可是見了小孩子就很喜歡被他們萌化了，蠢呆的?？墒墙暟。l(fā)現(xiàn)自己骨子里也是這樣的特性，根本就不懂得掩藏自己，也不懂得讓自己的心情隱藏起來。
寫人的好作文字篇十二
我的媽媽中等身材，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，寬寬的額頭，眉毛淡淡的，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛，嘴角向上翹著，面帶著微笑。
當(dāng)我快樂的時(shí)候，媽媽會(huì)和我一起分享快樂。
當(dāng)我難過的時(shí)候，媽媽會(huì)來安慰我，聽我訴說，并耐心開導(dǎo)我。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我去克服困難。
記得去年暑假，我們?nèi)胰ケ本┡篱L(zhǎng)城，導(dǎo)游叔叔告訴我們有兩條路可以走，一條是平坦的路，另一條是陡峭的臺(tái)階，而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的!開始還爬很帶勁，當(dāng)爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，回頭一看，呀!好眼暈，再往上看，太陡了!臺(tái)階好像要立起來一樣。我看看筆陡的石階，我能爬的上去嗎?我能堅(jiān)持嗎?我的心里打起了退堂鼓，便對(duì)媽媽說：”媽媽，就到這里吧，已經(jīng)爬了兩個(gè)烽火臺(tái)了?！皨寢尶戳丝次遥瑢?duì)我說：”長(zhǎng)城雖然很陡，既然你選擇了陡峭的一邊，就要爬上去，雖然有些高，但是可以鍛煉人的意志，要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢。“聽著媽媽意味深長(zhǎng)的話，我也不覺得累了，繼續(xù)往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪，我會(huì)在您的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我愛你!
寫人的好作文字篇十三
去年暑假，移民去美國(guó)的二姨全家回中國(guó)了，特別是從未來過中國(guó)的表妹，回來后顯得異常興奮。
那一個(gè)月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。
有一天，我正在讀英語課文，讀著讀著，遇到了一個(gè)我不會(huì)的單詞，于是，我去問表妹，“這個(gè)單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國(guó)就只會(huì)說中文，不會(huì)說英語！”換了個(gè)國(guó)家怎么了？話都不會(huì)說啦？我想：真是奇怪的人?。?BR> 晚上睡覺的時(shí)候，她又開始搗亂大行動(dòng)了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時(shí)，我實(shí)在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什么東西，便開始嗲聲嗲氣地喊著說：“我不喜歡吃這個(gè)啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛吃魚呢！
我這個(gè)表妹十分活潑開朗，但更多的時(shí)候還是調(diào)皮、淘氣。
寫人的好作文字篇十五
我有一位好朋友，他叫張佳個(gè)子有1米66左右，有點(diǎn)瘦成績(jī)特別好，曾經(jīng)六年級(jí)時(shí)在張圈小學(xué)拿過前十名。
我小時(shí)在明珠幼兒園時(shí)在那里認(rèn)識(shí)的，在上一年級(jí)時(shí)我以為不可能在一起玩了，誰知我卻和他一個(gè)班。我曾經(jīng)和他說過一句話讓他到現(xiàn)在還記的那一句話?！耙院蟾缱o(hù)著你"這一句話我們多年以后成為了朋友。
我和他曾在一年級(jí)玩到六年級(jí)我們之間的友誼特別好，因?yàn)槭暧颜x讓我們一起努力懂著許多的知識(shí)，一起互幫互助考論問題努力學(xué)習(xí)終于我們畢業(yè)了。
但是我們贏了卻是失望，因?yàn)閺埣讶チ擞⑷A學(xué)校，而我卻去了炮車中學(xué)，在期末考試前我們?cè)?jīng)考慮這樣的問題但我們回答的問題是。努力！加油！十年的友誼就不能為了這點(diǎn)阻礙各奔東西。
曾經(jīng)我們的友誼披風(fēng)斬將乘風(fēng)破浪難道就在六年級(jí)小學(xué)生涯畢業(yè)時(shí)就這樣失去了嗎？不！我們依然可以因?yàn)橛辛擞颜x我們終究還是忘不了自己的朋友。在暑假里他曾找過我玩他跟我說“過他忘不了我"。因?yàn)橛颜x，有意可以互相信任而我有了十年的友誼為什么就不能過了這點(diǎn)呢！我相信在初中中考十我一定考上高中和她在一個(gè)中學(xué)那里我們就可以繼續(xù)的討論問題了努力！加油！
這就是我和張佳之間的友誼。
寫人的好作文字篇十六
班里教我們語文的老師，也是六年來，除班主任外，教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識(shí)與做人的道理。
在我印象中，老師待人和藹可親、幽默風(fēng)趣。她經(jīng)常把及腰的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)發(fā)髻，扎在腦后，從不濃妝艷抹，也從不涂脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜污言穢語，同學(xué)們都喜歡她，她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人!
課間的時(shí)候，老師愛與我們聊天。有時(shí)，她正在講臺(tái)上收拾書本，一大堆淘氣的男同學(xué)就會(huì)圍上來，跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績(jī)不是太好，也不算特別聽話，可老師也不奚落他們，對(duì)他們冷言冷語、置之不理，而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。
老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，每篇課文的知識(shí)點(diǎn)幾乎都會(huì)講到而且講的透徹。如果有哪名同學(xué)什么樣的題還不會(huì)，她也會(huì)耐心地教，直到會(huì)了為止。老師習(xí)慣于先讓我們自學(xué)，她說，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，為此，老師還特意在班里騰出位置建立了一個(gè)圖書角，在每周二的下午，安排了一節(jié)讀書課。
老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑發(fā)，時(shí)光雕刻了她歲月的皺紋，沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。
老師，您辛苦了!
寫人的好作文字篇十八
我不認(rèn)為林沖是個(gè)英雄，我也不明白為何世人為何皆稱其為英雄。
世人言林沖一身本領(lǐng)，卻明珠投暗，一腔熱血，卻困于枷鎖，終是風(fēng)雪之中怒刃三敵蕩盡惡氣豈不快哉？這怎不是英雄好漢？
何謂英雄？人們對(duì)英雄的定義又取決于什么？是他所做出的貢獻(xiàn)？是他所傳承的精神？還是僅僅因?yàn)檫@個(gè)人做得對(duì)變成了英雄？
林沖前半生用委曲求全四字形容最是恰當(dāng)，九紋龍史進(jìn)、柴進(jìn)府洪教頭兩件小事便足以說明林沖有真才實(shí)學(xué)，八十萬禁軍教頭絕不是濫竽充數(shù)。可他受盡高俅的迫害，卻不肯如同后文一般血性殺敵，我認(rèn)為這不是懦弱，而是擔(dān)當(dāng)、智慧和審時(shí)度勢(shì)。
林沖習(xí)武男兒，何嘗不知白刀子進(jìn)紅刀子出的爽快？自家夫人受到高衙內(nèi)的無恥調(diào)戲，又不肯過分追殺，他又何嘗沒有男兒的血性和尊嚴(yán)？這不懦弱，是藏在隱忍之下的智慧與無奈，在官場(chǎng)黑暗、人吃人的時(shí)代，這份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林沖這樣想，但不代表視他為眼中釘肉中刺的人這樣想。
高俅等人的一再逼迫、同鄉(xiāng)好友的欺瞞背叛，風(fēng)雪中的烈火埋葬了林沖的心，也埋葬了八十萬禁軍教頭的忠。
我不認(rèn)為林沖是英雄，英雄的名字太過于沉重。林沖只是一個(gè)人，一個(gè)活生生的、有血有肉的人，一個(gè)成為封建犧牲品的人，一個(gè)悲哀的、悲情的，一個(gè)有愛恨情仇，頂天立地的男人。
寒冬雪夜，過去的禁軍教頭如燃燒的草料消逝，而林沖，終將活出真正的林沖。