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海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇一
組織的垃圾分類活動，我被分配到舊物改造組。那一個個優(yōu)秀的作品從我眼前掠過，而我卻不知該做些什么物品。突然，眼前一亮，一個想法在我腦海中浮現(xiàn)：做一條帆船吧！之后，我又想到了船的模樣。對，就是這樣！于是，我拿出廢舊的紙板，膠水以及筆，精心制作，那紙帆船便由此而生。
紙帆船并不是很精致，但是很美觀，使我一見就生出一份愛慕之心。
那寬厚的船身，由紙板原本的棕色，再加上黑筆的點綴，顯得更加氣派。當(dāng)然，船可不能缺少名字，因此，我用鮮艷的紅筆在船身的右側(cè)大大地寫上“和助號”。寫完，才滿意地點點頭。船尾呈波浪形，又如羽翼，為船的航行提供保護，更能感覺船的雄壯氣勢。那尖尖的船頭，那高高的護欄，那寬大的船艙，無一不令人贊嘆。想要提供動力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做為帆的材料。等等，還少了些。一根黑線巧妙地連接在船頭，船帆和船尾。再加上五顏六色的彩旗輕輕飄動，仿佛此刻，帆船正在海中航行。僅僅只過了一天，我就對它愛不釋手。
讓我喜愛的原因并不止帆船的外形美觀，它還能夠真正地在水面上航行。
夏日炎炎，蟬兒鳴叫。鄉(xiāng)下，已至午時，田野上空蕩蕩的。我正懶散地躺在沙發(fā)上。心中感到一陣無聊。不經(jīng)意間望向了那放在柜子上的紙帆船。我立刻突發(fā)奇想，想讓它在水面航行。這是否能做到？我馬上捧起帆船，跑到刺眼的陽光下，把它放進家門口的水池中。我輕輕放入，生怕力氣大，把它按沉了。船抖了幾下，之后竟平穩(wěn)地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂過的幾絲微風(fēng)，推動了船，讓它在水面航行起來，看來它的確能在水面航行。
這就是我的心愛之物——紙帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二
聚會那天，我很高興，收到了同學(xué)們送給我的許多禮物，當(dāng)中最讓我驚喜的就是馮嘉原同學(xué)送的帆船了。
那帆船包裝在一個長盒子里，看不出是什么東西，我以為里面裝著的是飛機模型，有或者是一些長條的東西，怎么也沒有想到是一艘帆船模型。
第二天，我拆開包裝，一開始只看到底座，還以為是三角鋼琴的模型，拿出來一看，“哇——”我情不自禁地驚叫道。這是我盼望已久的東西：帆船模型！自從看了《加勒比海盜5——死無對證》這部電影后，我對帆船的興趣就提高了，經(jīng)常畫一些帆船的圖畫。終于，我擁有了一個帆船模型。
帆船有的黑乎乎的閃著油光的船身，帶木頭花紋的甲板和桅桿，桅桿上有一塊帶兩塊藍色條紋的船帆，旁邊還有兩塊米黃色的帆，這兩塊帆由幾根拉得很緊的繩子支撐著，每根繩子都被勾在甲板和桅桿上。再下面是棕紅色的船底與模型的支架。
我對它愛不釋手，每天一有時間，我就會玩，還把幾個樂高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有時遇上了海盜、有時碰上了風(fēng)浪，每個場景我都會配上一個地方玩，就比如船觸礁了，我會在爸爸媽媽的床上玩，因為那里被子多，可以當(dāng)做無處不在的礁石；如果碰上風(fēng)浪，我就會放在放滿雜物的床上玩，因為那里的雜物得不整齊，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪時起時伏。
這艘帆船真是太逼真了，我一看到它，腦海中就會浮現(xiàn)這樣一幅畫面：在蔚藍的大海中，出現(xiàn)了一艘帆船，上面載著許多水手和一名船長，與帆船一起乘風(fēng)破浪地前進·····
我愛這艘小帆船，因為這是我心中夢寐以求的小帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇三
在蔚藍的海洋里，只有一個多色的東西在漂；在蔚藍的海洋里，只有一個東西在永遠的漂……
列別捷夫曾說：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”你看，風(fēng)夾著浪，浪卷著風(fēng)，形成了高墻，它即起即退，是那么的陰晴不定，恐怖極了。突然，一個浪正向一艘小小的帆船打去，那帆沒有退縮，只是用桅桿把帆布正中間，向后顫了幾步，又向前駛進。啊，它在觸摸自己的心臟，它感到熱血沸騰，因為它不會向困難低頭！這浪并沒有壓倒它，它更加充滿活力、毅力。
天很黑，下著雨，那雨好像跟帆船過不去似的，越下越猛。
帆船在大浪中顛簸著。有時快速地向上跑，有時猛烈地向下滑，真是觸目驚心啊！雨在耀武揚威：“我有千萬的子孫，總有一人能將你打著！”“我不畏懼，就憑這大浪的起伏，你能將我打濕？”正在雨要打著的時候，帆船望著東方的山峰，看見有一個半圓形的東西，光芒四射。啊，那就是帆船寄托于希望的東西。果真，帆船夢想成真，那東西也在半空中掛著，是金色的太陽。
帆船在長江上漂著，它順著水漂。這回，風(fēng)雨交加，它們對著帆船咆哮，讓人心驚膽戰(zhàn)，害怕極了?？煞瑓s昂首挺胸，一動也不動。望著帆，我仿佛看到一個巨人，一棵蒼翠挺拔的松樹……
我們繼續(xù)看著吧，那帆船還揚起了粉色、藍色、紫色和黃色的帆。其實，帆就是一個人，他是代表。因為他的堅強，不畏風(fēng)暴才能將帆船這個大集體慫恿起來，一起抗爭。
我們的現(xiàn)實生活不也如此？生活大集體里，不單單只是一個人堅強，不畏風(fēng)暴，要知集體的力量大無比呀。至于揚起的帆是什么顏色都是有了集體才出現(xiàn)的。讓我們一起化作帆船，對抗困難，不要降下帆來。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇四
“呼呼”一陣風(fēng)把在海上行駛的一艘帆船吹得呼呼作響。
這是一艘失控帆船，船上的人都已經(jīng)被鯊魚吃掉了，一年過去了帆船開到了一個小島邊，小島上住著一只小金絲猴，本來小金絲猴就想去環(huán)游世界。正好，來了一艘大帆船，小金絲高興板了，連忙坐上船握緊方向盤，沖出了小島。
“哈哈，我是大旅行家xxx小金絕猴得意揚揚的說。金絲猴穿過了多少個城市，越過了多少大海，現(xiàn)在的金絲猴變成了只不耐煩的猴子。
“我受夠啦!我要找個地方好好玩玩! ” 金絲猴憤怒的說。話音者未落，金絲猴把方問盤猛的一轉(zhuǎn)，“砰”船停了下來，金絲猴-下船，就冷得發(fā)抖xxx這是哪兒，怎么這么冷!金絲猴立刻查了一下手機，這兒原來是南極啊，它慢慢地住前走，碰到了一大群滑稽、搞笑的動物。
“你們是誰？” 小金絲猴驚奇地問。
“我們是企鵝”一大群企鵝齊聲答道?！捌簌Z”小金絲猴不免有些困惑，因為它整天呆在小島上，好像一個井底之蛙?！皩Γ覀兪瞧簌Z，你愿意和我們成為好朋友嗎？”
“當(dāng)然，不過我還沒介紹呢!我叫小金絲猴，這是我的一艘大帆船。”“哇！”企鵝們目瞪口呆地盯著帆船。
“我們能坐嗎？”企鵝群的首領(lǐng)問道?！翱梢?，因為我們是朋友呀！”金絲猴開心的地答道。于是，幾乎所有南極島的企鵝都上了船，企鵝們對所有的新事物感到好奇。
從這一天起，企鵝群和小金絲猴開啟了它們游山玩水的旅程。
它們來到紐約，又來到新加坡。可它們還是要回家，小金絲猴把方向盤一轉(zhuǎn)，不幸撞到了一塊大石頭，金絲猴和企鵝們一個接著一個調(diào)入海中。
企鵝的首領(lǐng)在掉入大海的同時說：“你，你是個騙子，你把我們的青春給奪走了”可這時已經(jīng)晚了金絲猴早就悄悄逃走了。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇六
面對廣闊雄偉的大海，欣賞著潔白無暇的浪花，幻想著猶如夢境般的仙島，再踏上揚帆起航的輪船，我迎來了2019年的研學(xué)之旅——帆船之都青島，來到了這個如仙界一般的地方。
第一站：威海定遠艦
“定遠”艦是甲午海戰(zhàn)中清朝北洋海軍的旗艦，“甲午海戰(zhàn)”北洋水師提督丁汝昌就在這艘戰(zhàn)艦上指揮戰(zhàn)斗。停泊在威海灣畔的這艘“定遠”艦，是全亞洲第一艘按原型1∶1完整復(fù)制的清代軍艦，其外觀與歷史原艦完全相同，再現(xiàn)了歷史上“定遠”艦的風(fēng)采。
登上這艘戰(zhàn)艦，恍若跨越時空，百年往事歷歷在目，甲午英雄的故事、鐵甲巨艦的雄風(fēng)、黃海大戰(zhàn)的慘烈、亞洲第一的強國夢都將在這里與您相會。昂首靜泊在威海灣畔，與劉公島隔海相望的“定遠”，龍旗獵獵、身未動威先行，仿佛蓄勢待發(fā)，將要繼續(xù)那未盡的航程。
第二站：蓬萊仙島
“八仙過?！钡纳裨拏髡f，也發(fā)生在這里，相傳呂洞賓、鐵拐李、張果老、漢鐘離、曹國舅、何仙姑、藍采和、韓湘子八位神仙，在蓬萊閣醉酒后，展示各自的寶器，凌波踏浪、渡海而去，“八仙過海，各顯神通”或“八仙過海，各憑本事”的傳說便由此流傳。
從早晨6點左右，一層接一層的薄霧在天地間輪回，宛若人間仙境。不過半個時辰，從天邊升起了一輪紅日，透過薄霧，映襯在湖面上。湖水清流見底，兩岸石壁，五色交輝。在欣賞美景的同時，你還可以聽見鐘聲回響，使得水面碧波蕩漾，波光粼粼。
第三站：張裕葡萄酒莊
張?！たㄋ固鼐魄f整體設(shè)計采用歐式莊園風(fēng)格，兼納中歐建筑的精華，其中廣場及室內(nèi)裝飾、專業(yè)品酒室均出自法國頂級建筑設(shè)計師之手。整個酒莊由8300平方米的主體建筑、5公頃的廣場及葡萄品種園以及135公頃的釀酒葡萄園組成，占地總面積140公頃，氣勢恢宏。
進入酒莊，帶給我的第一感想就是：宏偉、奢侈、端莊、大方，然而又不失低調(diào)。
一眼望不到邊的葡萄種植區(qū)，有很多十分昂貴的葡萄品種：蛇龍珠、霞多麗、雷司令等等。進入城堡內(nèi)，可以直觀地感受到歐洲建筑的華麗、氣勢。這里的葡萄酒全部用橡木桶裝好放于酒窖之中。這就是奢侈而又低調(diào)的酒莊。
經(jīng)過這幾天的研學(xué)之旅，我真正地體會到了什么是“讀萬卷書，行萬里路”。具有悠久歷史的“定遠艦”；云霧繚繞、碧波蕩漾的蓬萊仙島；端莊秀氣的張裕葡萄酒莊……青島的秀麗風(fēng)光不亞于西安的民族特色，青島足以讓你流連忘返！再見吧，青島！
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇七
當(dāng)我們踏上浮板，我已經(jīng)十分惶恐，生怕會落入海中，但我心中的興奮還是暫時地壓制住了害怕。只見一艘艘帆船整齊地停靠在碼頭，這時，我高興極了，因為我們將坐著帆船出海了，體驗我的人生中第一次真正意義上的揚帆起航！
我們排著隊坐上了帆船，工作人員解開繩索，帆船便緩緩動了。海面上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們正愜意地享受著這涼爽的海風(fēng)，船卻在突然間向?qū)γ鎯A斜，我十分害怕，他們也是大驚失色，雙手緊緊地抓著鋼索，生怕會落入海中。
當(dāng)船快要傾斜到大約60度時，對面的小伙伴已經(jīng)開始尖叫了！海浪不斷地擊打著船身，使船開始左右搖晃，而且，時不時還有海水從海面上濺起，有些落在我們身上，有些落到我們頭上，還有些落進了我們的嘴里。我也“品嘗”了一點，“啊！真咸！”
隨著帆船的速度越來越快，更多的海水不斷地向我們涌來，沒過多久，海水便浸濕了對面人的衣服，我十分幸災(zāi)樂禍，“這可是海水，如果你們不快點洗，在太陽底下曬干，你們的衣服上也許會有一層鹽！”他們非常不服，便問船長：“返程時是不是往另一邊傾斜？”船長點了點頭，他們高興極了，我們卻十分不安，我便開始打退堂鼓，想和別人換了個位置。
我的膽小讓我做出了一次錯誤的選擇。
返程時，船長特意放慢了速度，讓他們有機會和大海親密地接觸。
船長讓他們將腳伸進水里玩，原本也有機會的我，因為膽小，失去了這次寶貴的機會。他們在海水中用腳打起了水仗，浪擊打在他們的腳上濺起了水花，不用說，一定很涼爽。他們激烈地“戰(zhàn)斗”著，而我們這邊卻是風(fēng)平浪靜，無聊極了，我們只能呆呆地望著海水，沉浸在自己的世界中。
不知不覺中，船漸漸變慢。不一會兒，船便靠岸了，我們的帆船之旅隨著歡樂的笑聲和浪擊打在浮板上的“嘩嘩”聲結(jié)束了。
這次帆船之旅讓我知道了膽小帶來的壞處，我知道了，膽小最終會一事無成。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇八
今天，我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。
工具有：剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。
首先，用雙面膠把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不長!我遇到一只攔路虎，它張牙舞爪像是在說：“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個洞，沒想到竟把整張扎了個大洞，筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個不大不小的洞，把筷子放進去。
最后，成敗在此一舉了，我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段，先纏在筷子上，繞幾個圈固定好了之后，把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結(jié)又繞一圈再打一個死結(jié)，另一個也一樣。
看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，我的喜悅之情難以形容，如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。
我愿我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩，乘風(fēng)破浪。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇九
每當(dāng)要打開冰箱門的時候，總能看到門上貼著的一艘小帆船。它全身都是用木頭制成的，船底上涂滿了紅白相間的顏料，顯得樸素又可愛穿身上支起了三四根長短不一的小木棍，每一根木棍上都縫著三片雪白的布片，那就是船的風(fēng)帆啊。船內(nèi)還有幾條小細繩和幾張小小的板凳，遠遠看上去就和真正的小帆船沒什么區(qū)別。
每當(dāng)我看著它時，總能勾起我一個美好的回憶。
那是一個周日，天氣非常晴朗，我和姥爺肩并肩的走在奧帆中心的木棧道上。我一會兒看看遠處正準備出航的游艇，一會兒又瞅瞅平靜的海面上海鷗在恣意飛翔。我的心情也十分舒暢。
我們繼續(xù)向前走，忽然，我看到了路邊小攤架上擺了一艘迷你木帆船。一見到它，我就愛不釋手，把它拿在手里左瞧瞧，右看看，從頭到尾打量了個遍。它就像是沒收了我的目光不肯還給我一樣，我就那么傻傻的蹲在那里一直把玩著。越看越想買，于是我拉了拉姥爺?shù)难澞_，又看了一眼我心愛的帆船，姥爺看懂了我的心思?！霸趺蠢玻渴遣皇强粗心莻€小帆船了？”我點了點頭，姥爺也拿起了帆船打量了一番。“嗯，好，買一個！”說著，就把帆船遞給了我，付了錢。我高興的合不攏嘴，歡歡喜喜地捧著心儀的小帆船，仔細地撫摸著它。那一刻，它好像比黃金還要寶貴。
在回家的路上，姥爺叫住了我。他緊緊地握著我的手語重心長的對我說“今天我給你買的小帆船雖然不名貴，但是它卻代表了一種精神。你看，帆船出海，遠航，在無邊無際的大海上航行，隨時能遭受各種各樣的考驗，有風(fēng)雨，有暴風(fēng)，但是只要有堅定的信念，正確的應(yīng)對方法，它就能乘風(fēng)破浪，勇往直前。困難在它眼里就只能是‘若等閑’。我給你買這艘帆船，就是希望你能和帆船一樣具有不怕困難，乘風(fēng)破浪的精神。你要和帆船一樣堅強，不能因為一點小挫折就停滯不前，就灰心。要勇于拼搏勇于前進！”我用力地點了點頭，看著姥爺堅定的目光，我又看了一眼那揚起風(fēng)帆的帆船，我明白了姥爺說的那一番話。
小小的帆船，可貴的精神。姥爺?shù)脑掞柡钌畹钠谕?，它一直激勵著我?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！蔽視峦鼻暗模?BR> 海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十
第一次，文明號上坐了一條夜船，從紹興府橋到西興渡口。紹興到西興有汽船。我渴望來到杭州，多年來一直被火車和輪船所驅(qū)動。我也想“返回”到船上，享受上一代人生活的奇特味道。所以不管親戚們的堅持和勸說(他們說船很苦)，他們還是在下午6點左右下了船。
有了“物質(zhì)文明”的汽船和“精神文明”的帆船，我們四處游蕩，盡情享受。這真是20世紀中國人的幸福！
船上的大多數(shù)乘客都是小商人。兩名軍事指揮官是例外。船上沒有一個士大夫。我只是一個或足夠的數(shù)字——因為我已經(jīng)讀了幾年書，成為一名醫(yī)生——但這也是一個例外！真的，士大夫去了哪里？不用說，他們都去了船上！這位士大夫雖然也舉著精神文明的旗幟，卻不能不丟下一千個煩惱。他欺騙了物質(zhì)文明的孫子和沾滿外國油氣的小頑童。他不情愿地離開了舊相框。
結(jié)果，盡管船像往常一樣航行，但它的光澤卻下降了很多。這的確是一件令人痛惜的事情。然而，呼吁“國粹之死”似乎并沒有白費。唉，誰該受責(zé)備？自從我來到這艘“精神文明”的船上，我就可以在船上考察精神文明，而這次旅行是值得的。但是從哪里開始呢？這有點難，猶豫之間，就為了一個女人。——我說“來了”，好像我親眼看見的，但誰知道不是這樣；當(dāng)我聽到她尖銳的聲音時，我知道她“來了”。至于她的臉，我還沒見過。第一是責(zé)怪我的近視，第二是責(zé)怪襲人的暮年，第三是責(zé)怪——哼——精神文明的“男女分開坐”。
女人坐在前面，男人坐在后面。那個女人離我至少有20英尺遠，所以看不到她的臉。等一下，這左怪右怪，“如果后悔怎么說”，你還是猜猜這個女人有多漂亮吧。但誰知道是大是?。∥以?jīng)“勾畫出”他們都是農(nóng)村黃臉婆。至于尖銳的發(fā)音，對于年輕女性來說很常見，這并不奇怪。然而，這一次，那個女人尖銳的聲音來到了勞動區(qū)，但出于另一個原因。在那個聲音中，表達了對船上精神文明的抗議。她說，“男人和女人都是人！”她想坐在后面(因為前面太擠了，沒有其他原因，合并聲明)，船上的“規(guī)則”是不允許的。
船夫攔住了她，因為她不再是一個女孩了，她變得又老又大膽，慢慢地說了那句話。她立即坐在了同一個地方，“批評家”們發(fā)表了許多評論。一個船夫沿著船邊走著，漫不經(jīng)心地說:“男人和女人都是人，是的，很好。鉤子是鐵做的，重物是鐵做的，錨是鐵做的，都是鐵做的！”這段批評是關(guān)于非常聰明的，說出你“批評者”想說的話，所以所有的嘴都是閉著的，這已經(jīng)成為最后的結(jié)論。至于那個女人，其實已經(jīng)坐了下來；“你一個人的時候很難唱歌”，或者如果她對你的“批評家”完全滿意，就不要唱歌?！笆欠侵摹保m然“人人皆有之”，而賭客和商人之流，為了名師的保護，竟能分裂得如此“細致”，也真的失去了他們。畢竟，中國是一個禮儀之邦和文明古國?！苓z憾，我不應(yīng)該責(zé)怪“男女同座”的精神文明！“禍不單行”，湊巧又來了一個女人。她和一個男人一起來的。
啊，和一個男人！是的。這就是為什么禍不單行！——說好紹興杭州方言，一張蒼白的臉在黑暗中隱約暴露出來；五六分城市燃氣。根據(jù)他們的“規(guī)則”，船夫應(yīng)該分開那對刺。男人不好意思說一句話，但女人搶著說，“我們是一群人！”太親熱的話，竟然在“禮貌”船上說了！于是船夫命令道:“我們有我們的規(guī)則，不管你是不是住在一堆里！”每個人都笑了。有人若有所思地說:“一堆生的？”有人驚訝地說:“一堆生的！”有人譏笑道:“哼，一堆生的！”在這首四面楚歌中，無論你多么雄辯，你都必須服從！xxx女人是女人，這是她的工作。只要看她沒有爭執(zhí)，沒有懊惱，或者若無其事的和人說話，就會知道她的確是“有樣學(xué)樣”。這不能不感謝船夫和乘客們的“保衛(wèi)道路”。就優(yōu)點和回報而言，船夫是首屈一指的。
唉，可能會刮風(fēng)！在黑暗中征服兩個女人是我們的榮耀。帆船上的精神文明也是顯而易見的——因此書籍。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十一
小木船小學(xué)作文
我和陳明是很好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我氣呼呼地奪過他的小木船，用力地摔下他的小木船，狠狠地踩了幾腳?？晌疫€是很不解氣，冷冰冰地扔下一句：“哼，我們絕交！”便緊緊攥著我破裂的小木船，氣沖沖地跑開了。
我跑了會兒，覺得累的很，就在一棵樹下屈膝坐下。我凝視著破裂的小木船，輕撫著木船上縱橫交錯的裂痕，心中的憤怒又涌了出來：這只小木船可是我犧牲了多少個課間才制作出來的，在安裝那塊船板時，我嘗試了無數(shù)次，最后一次嘗試時手心因緊張發(fā)的汗都可以可以澆灌一盆植物了……我越想越氣，眉頭緊皺，雙眉間疊起了一座小山峰，心里像是有數(shù)不清的鼠兒在吱吱亂叫，心煩不已。我憤懣地跺了跺腳，匆匆小跑回了教室。
兩周后，小木船的破裂依然讓我耿耿于懷，以至于陳明每次走過我的身旁，我都冷哼一聲，輕蔑地瞥了他一眼，扭頭轉(zhuǎn)向墻壁。在這期間，有一次，陳明路過我身旁，怯怯地拍了下我的肩膀，張了張嘴，我撇過頭，不悅地瞪著他。他看到我冷然的眼神，就垂下了頭，匆匆地走了。我看到他這幅模樣，心中忽然有幾分后悔和歉意。我咬了咬唇，想叫住他，卻又狠下了心，低頭繼續(xù)寫作業(yè)了。但，我也把頭埋得很低，很低……
時光似箭，歲月如梭，半個月的時間又流水般悄然無聲的流去，只剩下我這滿腦子揮之不去的煩惱。在這半個月中，我度日如年！每當(dāng)下課時，教室處的走廊便傳來了同學(xué)們的嬉鬧聲和歡笑聲，皮筋落地的清脆聲響在我的耳邊回蕩。我孤零零地坐在教室里，看著那些玩鬧著的同學(xué)，腦中與陳明嬉戲打鬧的回憶潮水般涌出，陳明那張笑得眼睛瞇成一條縫兒的臉在我的腦海中一次次浮現(xiàn)，好像有一萬只螞蟻在噬咬我的心……我輕輕地闔上眼，心中突然冒出了一個聲音：你和陳明深厚的友誼，難道還敵不過一只小木船嗎？我緩緩地埋下了頭，摩挲著桌肚中那只破裂的小木船，悄悄地望了望斜前方的陳明，攥緊了小木船，抿緊了嘴，作了一個只有自己知道的決定。
放學(xué)了，我心一跳，輕手輕腳地跟在了陳明身后，不發(fā)一言。終于，路隊散了，我找準時機，用手肘碰了碰陳明，陳明轉(zhuǎn)過身來，眼神中透著些不解?！瓣惷?，對不起……我知道你摔壞我的小木船是無意的……我不應(yīng)該去故意踩壞你的小木船?！蔽矣孟裎米右话爿p細的聲音說到，一張臉紅得像個熟透的大番薯。陳明笑了笑，眼睛又瞇成了一條縫兒：“這件事是我有錯在先，應(yīng)該我先說對不起才是，你不必自責(zé)，我們還是最好的朋友?！薄班?！”我感動的應(yīng)下，愉快地牽著他的手，走向了附近的小河。我們把兩條破裂的小木船輕輕地放在了小河上，“友誼萬歲！”我們高呼起來，相視而笑。
天邊，清亮的河水上映著瑰麗的晚霞，河邊的蒲草隨著輕風(fēng)悠然搖曳，兩條小木船在波光粼粼的水面上，漂流了很久，很久……
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十三
“呼呼”一陣風(fēng)把在海上行駛的一艘帆船吹得呼呼作響。
這是一艘失控帆船，船上的人都已經(jīng)被鯊魚吃掉了，一年過去了帆船開到了一個小島邊，小島上住著一只小金絲猴，本來小金絲猴就想去環(huán)游世界。正好，來了一艘大帆船，小金絲高興板了，連忙坐上船握緊方向盤，沖出了小島。
“哈哈，我是大旅行家^v^小金絕猴得意揚揚的說。金絲猴穿過了多少個城市，越過了多少大海，現(xiàn)在的金絲猴變成了只不耐煩的猴子。
“我受夠啦！我要找個地方好好玩玩！”金絲猴憤怒的說。話音者未落，金絲猴把方問盤猛的一轉(zhuǎn)，“砰”船停了下來，金絲猴—下船，就冷得發(fā)抖^v^這是哪兒，怎么這么冷！金絲猴立刻查了一下手機，這兒原來是南極啊，它慢慢地住前走，碰到了一大群滑稽、搞笑的動物。
“你們是誰？”小金絲猴驚奇地問。
“我們是企鵝”一大群企鵝齊聲答道。“企鵝”小金絲猴不免有些困惑，因為它整天呆在小島上，好像一個井底之蛙?！皩?，我們是企鵝，你愿意和我們成為好朋友嗎？”
“當(dāng)然，不過我還沒介紹呢！我叫小金絲猴，這是我的一艘大帆船?！薄巴?！”企鵝們目瞪口呆地盯著帆船。
“我們能坐嗎？”企鵝群的首領(lǐng)問道?！翱梢?，因為我們是朋友呀！”金絲猴開心的地答道。于是，幾乎所有南極島的企鵝都上了船，企鵝們對所有的新事物感到好奇。
從這一天起，企鵝群和小金絲猴開啟了它們游山玩水的旅程。
它們來到紐約，又來到新加坡?？伤鼈冞€是要回家，小金絲猴把方向盤一轉(zhuǎn)，不幸撞到了一塊大石頭，金絲猴和企鵝們一個接著一個調(diào)入海中。
企鵝的首領(lǐng)在掉入大海的同時說：“你，你是個騙子，你把我們的青春給奪走了”可這時已經(jīng)晚了金絲猴早就悄悄逃走了。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十四
人生有很多第一次，第一次游泳、第一次騎車、第一次畫畫、第一次……令我印象最深刻的還是第一次坐船。
去年暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶我和幾個小伙伴去公園玩。在公園湖邊，我看到幾只停著的小船，湖上還有很多人劃船，我來了興趣，要爸爸帶我們?nèi)澊廊淮饝?yīng)了。
爸爸租了一只船后，便把我們帶到船上，剛一上去，船晃晃悠悠的，我不禁害怕起來，爸爸安慰我，叫我們不要亂動，保持平衡，坐在船尾，船慢慢平穩(wěn)下來。爸爸在船頭劃槳，船穩(wěn)穩(wěn)地行駛在湖中，我的害怕、緊張也慢慢消失了。
我和伙伴們非常興奮，在船上聊天，講自己開心或驕傲的事情，充滿了歡聲笑語。我們不停地四處張望，欣賞湖邊的美景。碧綠的湖水隨著小船的劃過蕩漾起一圈一圈的波紋向四周擴散開去。小鳥在樹枝上梳理著羽毛，我們向它招手，它歪著腦袋叫了幾聲，好像在說：“真羨慕你們！”湖岸的花朵、小草在微風(fēng)中跳著輕快的舞蹈，也像是在向我們點頭微笑……坐在船上一切都是那么愜意。
“你們?yōu)槭裁床怀皇赘枘?？”爸爸提議說?！昂冒?！好??！”我和小伙伴們高興地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著……”
愉快的歌聲在湖面上回蕩……
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十五
四年一班，是一支朝氣蓬勃、富有生機與活力的隊伍，它是由三十九位學(xué)生和兩位老師手拉手，心連心，共同打造出的：小帆船的港灣。
四年一班有許多我們共同的回憶，它記載了我們成長的幸福。我們的團結(jié)，為我們換來了至高無上的榮譽——
五月二十六日，一場激烈的詩歌朗誦大賽見證了我們之間的團結(jié)。三至五年級每班要有兩個節(jié)目，我們班分成了兩組，一組朗誦的是《我愛我班》，另一組則朗誦《我站在祖國地圖前》。為了能發(fā)揮出色，我們付出了多少辛勤的汗水，然而，皇天真的不負有心人!
前七組表演得都很棒，尤其是《祖國，母語》這個節(jié)目，更是完美的無可挑剔！但是，我認為我們的節(jié)目會更加好，于是，在自信的驅(qū)使下，我們信心百倍地上了臺。
站在臺上，臺下黑壓壓的一片，閃光燈照的眼睛刺痛刺痛的?？蛇@并不使我們感到怯場。我們四個朗誦的同學(xué)含情脈脈地齊誦道：“我愛我班！”“藍天下，一顆顆……”我給大家開了個好頭，原先我們還“一帆風(fēng)順”，可到后面，一件令人意想不到的事發(fā)生了。
欣忽然忘記了臺詞，我們個個心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻。我更是急得小聲的提醒她：“水果和鮮花！水果和鮮花！水果和……”不知道她是沒聽見還是怯場，整個人完全呆住了。
十秒，這令人恐懼的“漫長時間”過后，怡欣終于記起來了！我長長地舒了口氣，心中懸起的大石頭安然無恙地放了下來。
“……蒼天大樹！”我們的朗誦終于結(jié)束了。在漫長的等待中，十四個節(jié)目全都一一落幕了！老師開始揭曉各年段名次排行情況：“……四年級，一等獎，”老師好像故意逗我們似的，在這里停了一下，“四年一班！”“耶！”我們班所有同學(xué)在同一時間內(nèi)爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，連大禮堂的屋頂都快被我們的歡呼聲掀走了呢！
我們的團結(jié)、努力換來了榮譽，我們的記憶相冊也將永遠記錄著這美好的一天。
四年一班，是一片蔚藍的大海，承載了我們這些小帆船，讓我們駛向成功的遠方！四年一班，你是小帆船的港灣，將小帆船攬入你溫暖的懷抱！
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十七
緊緊系在懸索上的大圓盤形太陽帆，已經(jīng)鼓滿了宇宙間的長風(fēng)，像一名斗志昂揚、整裝待發(fā)的勇士。三分鐘內(nèi)比賽就要開始了，約翰默頓的心中卻異常的輕松與平靜。
“最后兩分鐘，”座艙無線電發(fā)出指令，“請檢查準備情況?！贝L們逐個回答?！?號——‘游絲’號，準備好出發(fā)！”“2號——‘圣瑪利亞’號，一切準備就緒！”“3號——‘陽光’號，準備就緒！”“4號——‘投標器’號，一切系統(tǒng)正常！”“5號——‘列別捷夫’號，我們準備就緒！”“6號——‘蜘蛛’號，準備就緒！”默頓在出發(fā)線的末端，聽著朋友和對手們的聲音，現(xiàn)在輪到他回答了?！?號——‘狄安娜’號，準備好出發(fā)！”裁判員的聲音異常平靜，“現(xiàn)在，最后１分鐘?！薄啊?、4、3、2、1，斷纜！”
刀片割斷了把飛船拴在為其進行總裝和維護的母船上的細線。七艘帆船開始散開，宛如蒲公英的花籽在輕風(fēng)中飄散。優(yōu)勝者將是第一個飄過月球的人。座艙儀表表明“狄安娜”號正以千分之一的推動力增加著速度。這全是太陽風(fēng)的力量！按這個速度，繞地球兩圈之后，就能達到第二宇宙速度，那時它將向月球飛去。
默頓看到了他的對手們，他們猶如朵朵銀花綻放在幽暗的宇宙空間。做了40多年的飛船設(shè)計師，他渴望獨自駕著飛船，贏得成功。
剛睡了兩個小時，警鐘響亮而刺耳的聲音就把他從無夢的酣睡中驚醒。默頓敏捷地檢查了一下指示吊索拉力的儀表，在太陽帆一側(cè)，讀數(shù)正常，可是，在另一側(cè)，拉力在慢慢下降。
光線在漸漸消失，“狄安娜”號靜悄悄地滑進地球的陰影里，太陽垂直落在不可見的地平線之下，夜幕降臨了。飛船已經(jīng)走過四分之一的軌道，進入短暫的夜晚，一小時后太陽才能從巨大的黑影中浮現(xiàn)出來，在這一小時中，飛船將做無動力滑行。
現(xiàn)在只剩下“狄安娜”號、“列別捷夫”號和“投標器”號了，但“投標器”號為了追趕前兩艘太陽帆船，把懸索減修到最小重量，但當(dāng)它再次從幾千公里高的出發(fā)線上經(jīng)過時，太陽射線的額外能量把懸索壓斷了，帆船像一塊手帕在太空中飄動著。
“狄安娜”號和“列別捷夫”號展開了直接對抗，“狄安娜”號暫時領(lǐng)先。
默頓毫不感到疲倦，他只有兩種擔(dān)心：第一是擔(dān)心8號懸索，它已不能調(diào)整了，只能用其他懸索盡力做最佳航行；第二是擔(dān)心“列別捷夫”號，它正在300公里之后尾隨著他。俄國人的飛船有可圍繞中心帆而傾斜蹺起的四塊巨大翼板，顯示出極大的靈活性。
然而，在比賽的第五十個小時，接近地球第二圈末尾時，“列別捷夫”號使默頓略吃一驚，帆桁和懸索與中心方形帆分離開，飄然進入宇宙空間?！傲袆e捷夫”號放棄了一切不必要的東西，這樣，它很快達到了第二宇宙速度。默頓在像火柴盒那么大的計算機上算出，“列別捷夫”號將正好在他期待的通過月球的時刻趕上他。
官方救險發(fā)射裝置上的指揮官范斯特拉注視著從高懸在太陽熾熱表面的太陽觀察站上發(fā)回的照片，他的雙眼，充滿了失望，比賽將不得不放棄。默頓為自己和“列別捷夫”號遺憾，他們都應(yīng)該贏得比賽，而今勝利卻不屬于任何人。太陽處于憤怒中，沒有人能爭勝負了。
默頓切斷了懸索，銀色的太陽帆飛走了，他搭上了救險的太空飛艇。他的心情慢慢平靜下來，他永遠不能贏得飛往月球的比賽了，但他的帆船卻將是飛行在星際的漫長航程上的第一艘人造太陽帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十八
你們知道嗎？溫州龍舟基地現(xiàn)在多了一另一項水上運動——帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個小記者興致勃勃，早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒有我睡覺的床大呢！上面的帆旗是個銳角三角形的樣子，大概就2個人那樣高。遠遠看過去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著忐忑不安的心情上了船。
微風(fēng)輕輕地調(diào)皮地吹起了我的頭發(fā)，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺自己變成了一只小魚，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向，一邊給我們講解著帆船的行駛原理。
幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風(fēng)馳電掣一般，風(fēng)像把把小刀一樣刮著我們的臉，尤其轉(zhuǎn)彎的時候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來，有一種乘風(fēng)破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結(jié)束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓(xùn)自駕帆船呢。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十九
“叮鈴！叮鈴！”煩人的鬧鐘又響起來了，我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼，“天哪！八點十分了，我的作文培訓(xùn)班上課要遲到了！”二話不說，我趕緊沖出門外。
到了培訓(xùn)班，只見同學(xué)們個個面帶笑容，再看看他們手上，空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西，我猛然想起，哎呀！這節(jié)課是情境課??！可我忘記帶制作環(huán)保浮力帆船材料了！誒，真是禍不單行！我沮喪地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光禿禿”的，我心想：壞了，估計他也沒帶！可沒想到他猛地拿出袋子，大聲對我說：“我就知道你沒帶?！薄靶姨澦麕Я?！”我心中的大石終于落下了！
開始制作小帆船了。首先，制作船身。我們要將三個空易拉罐粘在一起，這步簡單，我和同桌一馬當(dāng)先，拿著雙面膠小心翼翼地貼上去，三下兩下就搞定了。接著，最難的挑戰(zhàn)來了，要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐，可是這步怎么都固定不好，我們疑惑不解，只好去請教芒果老師了，芒果老師說：“只要在綁皮筋時多綁幾圈就緊啦！”聽完老師的話，我和同桌恍然大悟，連忙做了起來，不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了，看著半成品，我心里美滋滋的。
接下來，制作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個等腰梯形，接著將它小心翼翼地剪了下來，心想：叫它什么名字呢？嫦娥號、神龍?zhí)?，還是致遠號？最后我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側(cè)各扎了一個剛剛好的小孔，用提前準備的筷子穿過小孔，一個船帆就做好了。
下面，安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個孔，然后把船帆插入孔中，再用毛線將船帆固定住，這樣我們的帆船就大功告成了，這一步對于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟??！
最后，我們來了一場帆船大比拼！瞧，高暢澤的船結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新，肖宇的船形狀與眾不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，擺起了poss拍了張照片。老師讓我們將船放入水中，“浮起來了！“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢？老師說：“因為易拉罐是鋁做的，很輕，而空罐子里面有空氣，空氣比水輕，所以帆船可以浮在水面上?！?BR> 聽了老師的話，我們恍然大悟，沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶??！文/陳子睿
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十
我其實是很不愿意作為你——麥哲倫的帆船，因為這次出海，是一件非常冒險的事情。
剛開始，你把我造起來，我就知道，這是一次光榮的征途，因為基本整個歐洲人都知道，你和我要去尋找新大陸。那時，我就覺得我很幸福?？墒?，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和你一起航海征途，是一件痛苦的事情。
一路上有多少次的暴風(fēng)雨？波濤洶涌的海面上，海浪瘋狂地抽打在我的肚子上，暴雨嘩啦啦地落在我的臉上，狂風(fēng)吹破了我的帆，礁石撞破了我胸，那滋味真夠痛的，我都快支撐不住了，似乎快要沉入了海底。
你卻不一樣，你呼喚著自己的船員們，見帆破了，就趕快找?guī)讉€人來補。見船破了洞，就趕緊用水桶把水倒出來，立馬堵上。我掙扎著想要回去，你卻一直不肯放棄，從沒有想回到起點，毀了這一次的征途。
一星期下來，我身上已經(jīng)傷痕累累，你的船員也是精疲力盡，可你總是鼓勵著他們，“不要放棄，很快就要找到新大陸了！”麥哲倫的氣息很安詳，遇到暴風(fēng)雨，他的眼神還是很平靜。這么多天下來，我被他那堅強的精神感動了，身上的傷，也漸漸的不痛了。
終于有一天清晨，你睡眼朦朧地望著前方。一片黑乎乎的大陸似乎從海里浮了起來，你扯開了嗓子，“找到新大陸了！”我的頭靠在了岸上。你們馬上跳了出來，像摸寶一樣地摸索著新大陸，找到了美洲大陸。
那一刻，我幸運又幸福。你成了世界的名人，你找到了美洲大陸。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我經(jīng)過了多少艱苦？才能成為這只有名的船。我很幸運，能成為你的帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十一
我過8歲生日時，叔叔從上海給我?guī)Я艘粋€精致的小禮物——一個用木頭做的小帆船，帆上還寫了四個醒目的大字“步步高升”。我非常喜歡這只小帆船，就把它放在我的書桌上。
這天，樓下的小芳來我家玩。在我房間里玩時，她看見了我的小帆船，便問：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩嗎？”我說：“當(dāng)然可以，誰讓咱倆是好朋友哪！”她聽了便拿起來隨便搗鼓。我在客廳里看我在客廳里看書時只聽“哐鐺”一聲，小帆船摔在地上了。我便問：“小芳，發(fā)生什么事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看?！薄耙灰乙踩?？”“不用了，不用了?！?BR> 這時又聽“啪”一聲，小芳走路不注意又用腳踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看書也沒怎么在意。等媽媽回來，看見小帆船已經(jīng)全部散架了，就大聲吵我：“一只小帆船就被你弄成這樣子了，下次還怎么給你買其他東西。我進屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件東一個西一個根本修不好了。
第二天，我就跑去找小芳，把小芳當(dāng)成出氣筒。對她大聲說：“你把小帆船弄壞了，還說什么外面吵架了，害我被我媽大罵了一頓。從此我猛們再也不來往了！”說完，我轉(zhuǎn)頭就走了。
過了一個多月，小芳要搬家了。她拿了一只小帆船，對我說：“我要搬家了，可能我從此再也見不到你了。這只小帆船是我親手做的，送給你?！彼郎蕚湎聵?，我便問：“我們還是好好朋友嗎？”小芳堅定地回答：“當(dāng)然是！”我含著咽下去的淚說：“你可別到了新家忘了老朋友！”她對我會心一笑便下樓了。
那只小帆船至今還放在我桌子上，成為我們友誼的見證。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十二
我的同學(xué)馮元誠的爸爸是一個帆船俱樂部的會員。星期天，他帶著我們幾個家庭去滴水湖玩帆船。我以前只是遠遠地望見過帆船，并沒有親身體驗過，所以非常期待這次出行。
我們在出發(fā)前，天上黑壓壓的烏云遮蓋著大地，我心想：完了！萬一到那兒下雨了怎么辦？我懷著忐忑的心情上了車，一路上，天卻慢慢地放起睛來，等到達滴水湖畔時，藍藍的天空上只飄著幾朵白云了，滴水湖的湖面在陽光的照耀下波光粼粼，正是“水光瀲滟晴方好”。我懸著的心才放了下來。
馮爸讓我們穿上了救生衣，戴上手套，上了小艇。我很疑惑：明明是駕帆船，怎么讓我們上小艇？馮爸好像看透了我的心思，“這個小艇只是把我們載到停泊帆船的地方?！毙⊥лd著激動的我們很快就到達了目的地。
我們上了帆船，只見馮爸將帆的上套子解下，接著拉動繩索，主帆就升起來了。因為岸邊有個暗礁，俱樂部的工作人員將我們的帆船拉到湖中心。馮爸看了看天氣說：“今天我們很幸運，可以試迎風(fēng)，橫風(fēng)和側(cè)順風(fēng)幾種風(fēng)向駕駛……”正說著，不知從何處吹來一陣風(fēng)，把我們的船吹歪了。我們以為船只是晃晃，問題不大就沒太在意。大家仍像剛才那樣有的扶著欄桿，有的拉著繩索，還有的坐在位子上用腳蹬著踏板。一會兒，我們才意識到船快要翻了。這時，我們中有的人使勁向“上”爬，有的把頭和腳伸出坐在高處壓船，還有的沒站穩(wěn)，“哧溜”一聲滑下去，差點落水。好不容易船才慢慢平穩(wěn)了下來。
我爸爸也很想學(xué)一下駕駛帆船，他就當(dāng)了舵手。一開始還駕駛得不錯，到后來他沒看風(fēng)向，一不留神把舵轉(zhuǎn)錯了，把正在帆上準備幫小朋友拍照的馮爸差點掀了出去，把大家嚇得出了一身冷汗。
我們在湖面上航行了好幾圈，其中有驚險的時候，也有平靜的時候。我們玩得開心極了，湖面上回蕩著我們的歡笑聲。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十三
1、帆船
爸爸是船，媽媽是帆。帆引著船，不讓“他”迷失方向；船擁著帆，不讓“她”隨風(fēng)飄蕩。
他們互相扶持，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，涉過急流險灘，駛向人生的彼岸！快樂飛揚拿起心愛的提琴，架起神奇的樂譜?？鞓吩谝舴镂⑿?，快樂在手指間跳躍?？鞓吩谇俾曋?，漫天飛舞！快樂在我心中，久久回旋！
2、帆船
我喜歡帆船，因為它能在海上行駛。為什么它能在海上漂泊無憂無慮呢？因為它熱愛大海！
在我的心靈深處?？傆幸恢恍⌒〉姆?！
我不知道，它從哪兒來；也不知道，它要到哪兒去；很迷茫，很惆悵。淚，潸然而下……
3、帆船
我就像一只孤帆，在暴風(fēng)雨的海上航行，尋找著心中的海岸。
但當(dāng)我看到心中的海灣，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也靠不了岸，于是我變成一堆木板，沖上了心中的海灘……
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十四
九月十八日上午，我代表青島市太平路小學(xué)去奧帆基地參加青島市第七屆中小學(xué)生帆船比賽。
一大早，我和爸爸、爺爺來到了奧帆基地的比賽碼頭。在學(xué)校孫老師的指導(dǎo)下，我們挑了一艘帆船就開始拼裝啦。我和爺爺把帆船的桿子插到大孔里，把大大小小的繩子綁緊。我檢查了一下，穩(wěn)向板、舵、水舀子、手槳都有。于是，我拉起船車，“嘿呦嘿呦”地往下搬。老爸笑著說：“別著急，還早著呢，離比賽開始的時間還有一個半小時，別著急，別著急!”
參賽的運動員和參觀的人越來越多了，比賽的時間也快到了。我們填好了報名表，給帆船系上了紅絲帶，我的帆船是211號。這時已經(jīng)有不少船停在那兒了，遠遠望去都可以用“船山船?！眮硇稳萘?。比賽即將開始，許多比賽選手都等在船邊，焦急地走來走去。
十點整，裁判站在岸邊，他威嚴地大聲宣布：“預(yù)備------跑!”頓時，所有的船都像離弦之箭，“嗖”地竄了出去。 一開始，我還有點手忙腳亂，但很快我穩(wěn)定了船體的平衡，進入了比賽狀態(tài)。不一會兒，我們繞出了港灣，來到了一片更廣闊的海域，我隱隱約約看到遠處的沙灘和小島，襯托著藍天白云，美麗極了?？墒?，我顧不上欣賞這如畫的美景，聚精會神按照學(xué)習(xí)的要領(lǐng)駕駛著我的帆船。
今天海上的風(fēng)浪實在是太大了，作為新手的我應(yīng)付不過來了，將船開得東倒西歪、跌跌撞撞的，漸漸落隊了。突然，一個大浪迎面卷過來，把我的衣服全弄濕了。這個大浪就夠我受的了，結(jié)果又來了一個更大的，把我的小帆船弄翻了。我好不容易爬了上去，可四周沒有人。我大聲呼救，喚來了一艘救生快艇。他們幫我把船正過來，很不幸，不一會兒功夫我的帆船又有兩次被大浪卷倒了。結(jié)果，他們只好把我拉上救生船，把我的帆船放在那里，先把我送回岸邊。
上了岸后，我一直低著頭，害怕爸爸笑話我。沒想到，爸爸笑瞇瞇地拍著我的肩膀，說：“你可真勇敢啊!”
第一次參加帆船比賽，讓我明白了比賽不只是為了拿名次，更重要的是大膽參與和鍛煉自己。下一個暑假我會加緊訓(xùn)練，學(xué)好本領(lǐng)，努力成為一個優(yōu)秀的小帆船手。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十五
今天我爸媽帶我和表哥去中山公園玩。
一到中山公園，我和表哥就跳下車，高高興興地奔向兒童公園。爸爸媽媽追上來，媽媽和藹地問：“永信，紀昀，你想玩什么？嗯？”我和表哥面面相覷，異口同聲地說：“玩‘偷海船’！”
于是，我們奔向“海盜船”。哇！好大的海盜船??！“海盜船”是深綠色的，上面有一排排座位。我和表哥趕緊爬上去，找了個地方坐下?！熬鸵_始了！請‘海盜船’上的人員做好準備！”我們趕緊系好安全帶，我低頭一看：??！多高??！與地面完全相隔三米！這時，我吞了一口冷氣。
只聽“呼”“海盜船”開始搖晃！我立刻屏住呼吸，像點了洞的人一樣一動不動。一開始海盜船有節(jié)奏的搖晃，但是我很緊張！隨著“海盜船”搖晃得越來越高，我的心都快跳出來了！“??！”我發(fā)出一聲尖叫……
看我表姐，她也很害怕，臉綠白的，像個失去了靈魂的人，睜著眼睛盯著她。心里一陣恐慌。當(dāng)我搖到頂?shù)臅r候，我嚇壞了，出了一身冷汗，差點暈倒。還好表哥及時推了我，不然我真的會暈過去！然后，“海盜船”又震動很小。我和表哥都不再害怕了，但在“驚心動魄的時刻”過后，我們的心幾乎停止了跳動！生怕又是一個“驚心動魄的時刻”！
“嗚—呼……”一陣風(fēng)又吹來，海盜船終于緩緩?fù)Ｏ?。我們的臉恢?fù)了，心跳恢復(fù)了，我們長長地舒了一口氣：“哈哈——”緊接著——“我媽！”爸爸媽媽急急忙忙跑過來，左看著我們，右摸著我們，好像怕我們掉一塊肉！
回家的路上，我和表哥還在震驚中，時不時的大喊大叫，把爸爸媽媽嚇傻了！
?。∵@次坐“海盜船”真的很驚險！
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十六
今天是我參加帆船夏令營的第二天，我就要駕駛帆船出海啦！
練習(xí)好裝船和打水手結(jié)，終于輪到我開帆船了。我趕快穿好救生衣，飛奔到岸邊。教練讓我坐在6號船的船沿上，右手拿好舵，左手控制船帆。他用力一推，我就起航了。
太好了，我現(xiàn)在海上駕駛帆船，感覺好開心呀！我盯著遠處的橙色浮標，時不時地調(diào)整方向，不要走偏了。
這時，一艘帆船從我對面開來了?！?號，推舵！快推??！”可是，已經(jīng)太晚了。那艘帆船的桅桿重重地打在我頭上。很快，我就沒事了，繼續(xù)對準浮標。
不久，我就到達了浮標邊，準備推舵轉(zhuǎn)向。我用力推舵，船轉(zhuǎn)了過去。我坐到了另一邊后沒有及時讓舵回到中間，我的帆船在原地不停地轉(zhuǎn)圈，我趕緊把舵推到中間。結(jié)果我走錯了方向，只好再轉(zhuǎn)向把船頭對準岸邊。
我開了一個又一個來回，技術(shù)也越來越好了。
時間過得真快呀，教練已經(jīng)岸上叫我們回去了。我很快到達了岸邊。但是，所有教練都在扶其它的船，并沒有注意到我?！芭?！”的一聲，我的船撞到了岸邊。
回到岸上，脫掉了救生衣，我這才發(fā)現(xiàn)褲子被船上的積水弄濕了一大片。但是這不能影響我的心情。盡管開帆船不容易，但還是很有趣的。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇一
組織的垃圾分類活動，我被分配到舊物改造組。那一個個優(yōu)秀的作品從我眼前掠過，而我卻不知該做些什么物品。突然，眼前一亮，一個想法在我腦海中浮現(xiàn)：做一條帆船吧！之后，我又想到了船的模樣。對，就是這樣！于是，我拿出廢舊的紙板，膠水以及筆，精心制作，那紙帆船便由此而生。
紙帆船并不是很精致，但是很美觀，使我一見就生出一份愛慕之心。
那寬厚的船身，由紙板原本的棕色，再加上黑筆的點綴，顯得更加氣派。當(dāng)然，船可不能缺少名字，因此，我用鮮艷的紅筆在船身的右側(cè)大大地寫上“和助號”。寫完，才滿意地點點頭。船尾呈波浪形，又如羽翼，為船的航行提供保護，更能感覺船的雄壯氣勢。那尖尖的船頭，那高高的護欄，那寬大的船艙，無一不令人贊嘆。想要提供動力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做為帆的材料。等等，還少了些。一根黑線巧妙地連接在船頭，船帆和船尾。再加上五顏六色的彩旗輕輕飄動，仿佛此刻，帆船正在海中航行。僅僅只過了一天，我就對它愛不釋手。
讓我喜愛的原因并不止帆船的外形美觀，它還能夠真正地在水面上航行。
夏日炎炎，蟬兒鳴叫。鄉(xiāng)下，已至午時，田野上空蕩蕩的。我正懶散地躺在沙發(fā)上。心中感到一陣無聊。不經(jīng)意間望向了那放在柜子上的紙帆船。我立刻突發(fā)奇想，想讓它在水面航行。這是否能做到？我馬上捧起帆船，跑到刺眼的陽光下，把它放進家門口的水池中。我輕輕放入，生怕力氣大，把它按沉了。船抖了幾下，之后竟平穩(wěn)地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂過的幾絲微風(fēng)，推動了船，讓它在水面航行起來，看來它的確能在水面航行。
這就是我的心愛之物——紙帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二
聚會那天，我很高興，收到了同學(xué)們送給我的許多禮物，當(dāng)中最讓我驚喜的就是馮嘉原同學(xué)送的帆船了。
那帆船包裝在一個長盒子里，看不出是什么東西，我以為里面裝著的是飛機模型，有或者是一些長條的東西，怎么也沒有想到是一艘帆船模型。
第二天，我拆開包裝，一開始只看到底座，還以為是三角鋼琴的模型，拿出來一看，“哇——”我情不自禁地驚叫道。這是我盼望已久的東西：帆船模型！自從看了《加勒比海盜5——死無對證》這部電影后，我對帆船的興趣就提高了，經(jīng)常畫一些帆船的圖畫。終于，我擁有了一個帆船模型。
帆船有的黑乎乎的閃著油光的船身，帶木頭花紋的甲板和桅桿，桅桿上有一塊帶兩塊藍色條紋的船帆，旁邊還有兩塊米黃色的帆，這兩塊帆由幾根拉得很緊的繩子支撐著，每根繩子都被勾在甲板和桅桿上。再下面是棕紅色的船底與模型的支架。
我對它愛不釋手，每天一有時間，我就會玩，還把幾個樂高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有時遇上了海盜、有時碰上了風(fēng)浪，每個場景我都會配上一個地方玩，就比如船觸礁了，我會在爸爸媽媽的床上玩，因為那里被子多，可以當(dāng)做無處不在的礁石；如果碰上風(fēng)浪，我就會放在放滿雜物的床上玩，因為那里的雜物得不整齊，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪時起時伏。
這艘帆船真是太逼真了，我一看到它，腦海中就會浮現(xiàn)這樣一幅畫面：在蔚藍的大海中，出現(xiàn)了一艘帆船，上面載著許多水手和一名船長，與帆船一起乘風(fēng)破浪地前進·····
我愛這艘小帆船，因為這是我心中夢寐以求的小帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇三
在蔚藍的海洋里，只有一個多色的東西在漂；在蔚藍的海洋里，只有一個東西在永遠的漂……
列別捷夫曾說：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”你看，風(fēng)夾著浪，浪卷著風(fēng)，形成了高墻，它即起即退，是那么的陰晴不定，恐怖極了。突然，一個浪正向一艘小小的帆船打去，那帆沒有退縮，只是用桅桿把帆布正中間，向后顫了幾步，又向前駛進。啊，它在觸摸自己的心臟，它感到熱血沸騰，因為它不會向困難低頭！這浪并沒有壓倒它，它更加充滿活力、毅力。
天很黑，下著雨，那雨好像跟帆船過不去似的，越下越猛。
帆船在大浪中顛簸著。有時快速地向上跑，有時猛烈地向下滑，真是觸目驚心啊！雨在耀武揚威：“我有千萬的子孫，總有一人能將你打著！”“我不畏懼，就憑這大浪的起伏，你能將我打濕？”正在雨要打著的時候，帆船望著東方的山峰，看見有一個半圓形的東西，光芒四射。啊，那就是帆船寄托于希望的東西。果真，帆船夢想成真，那東西也在半空中掛著，是金色的太陽。
帆船在長江上漂著，它順著水漂。這回，風(fēng)雨交加，它們對著帆船咆哮，讓人心驚膽戰(zhàn)，害怕極了?？煞瑓s昂首挺胸，一動也不動。望著帆，我仿佛看到一個巨人，一棵蒼翠挺拔的松樹……
我們繼續(xù)看著吧，那帆船還揚起了粉色、藍色、紫色和黃色的帆。其實，帆就是一個人，他是代表。因為他的堅強，不畏風(fēng)暴才能將帆船這個大集體慫恿起來，一起抗爭。
我們的現(xiàn)實生活不也如此？生活大集體里，不單單只是一個人堅強，不畏風(fēng)暴，要知集體的力量大無比呀。至于揚起的帆是什么顏色都是有了集體才出現(xiàn)的。讓我們一起化作帆船，對抗困難，不要降下帆來。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇四
“呼呼”一陣風(fēng)把在海上行駛的一艘帆船吹得呼呼作響。
這是一艘失控帆船，船上的人都已經(jīng)被鯊魚吃掉了，一年過去了帆船開到了一個小島邊，小島上住著一只小金絲猴，本來小金絲猴就想去環(huán)游世界。正好，來了一艘大帆船，小金絲高興板了，連忙坐上船握緊方向盤，沖出了小島。
“哈哈，我是大旅行家xxx小金絕猴得意揚揚的說。金絲猴穿過了多少個城市，越過了多少大海，現(xiàn)在的金絲猴變成了只不耐煩的猴子。
“我受夠啦!我要找個地方好好玩玩! ” 金絲猴憤怒的說。話音者未落，金絲猴把方問盤猛的一轉(zhuǎn)，“砰”船停了下來，金絲猴-下船，就冷得發(fā)抖xxx這是哪兒，怎么這么冷!金絲猴立刻查了一下手機，這兒原來是南極啊，它慢慢地住前走，碰到了一大群滑稽、搞笑的動物。
“你們是誰？” 小金絲猴驚奇地問。
“我們是企鵝”一大群企鵝齊聲答道?！捌簌Z”小金絲猴不免有些困惑，因為它整天呆在小島上，好像一個井底之蛙?！皩Γ覀兪瞧簌Z，你愿意和我們成為好朋友嗎？”
“當(dāng)然，不過我還沒介紹呢!我叫小金絲猴，這是我的一艘大帆船。”“哇！”企鵝們目瞪口呆地盯著帆船。
“我們能坐嗎？”企鵝群的首領(lǐng)問道?！翱梢?，因為我們是朋友呀！”金絲猴開心的地答道。于是，幾乎所有南極島的企鵝都上了船，企鵝們對所有的新事物感到好奇。
從這一天起，企鵝群和小金絲猴開啟了它們游山玩水的旅程。
它們來到紐約，又來到新加坡。可它們還是要回家，小金絲猴把方向盤一轉(zhuǎn)，不幸撞到了一塊大石頭，金絲猴和企鵝們一個接著一個調(diào)入海中。
企鵝的首領(lǐng)在掉入大海的同時說：“你，你是個騙子，你把我們的青春給奪走了”可這時已經(jīng)晚了金絲猴早就悄悄逃走了。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇六
面對廣闊雄偉的大海，欣賞著潔白無暇的浪花，幻想著猶如夢境般的仙島，再踏上揚帆起航的輪船，我迎來了2019年的研學(xué)之旅——帆船之都青島，來到了這個如仙界一般的地方。
第一站：威海定遠艦
“定遠”艦是甲午海戰(zhàn)中清朝北洋海軍的旗艦，“甲午海戰(zhàn)”北洋水師提督丁汝昌就在這艘戰(zhàn)艦上指揮戰(zhàn)斗。停泊在威海灣畔的這艘“定遠”艦，是全亞洲第一艘按原型1∶1完整復(fù)制的清代軍艦，其外觀與歷史原艦完全相同，再現(xiàn)了歷史上“定遠”艦的風(fēng)采。
登上這艘戰(zhàn)艦，恍若跨越時空，百年往事歷歷在目，甲午英雄的故事、鐵甲巨艦的雄風(fēng)、黃海大戰(zhàn)的慘烈、亞洲第一的強國夢都將在這里與您相會。昂首靜泊在威海灣畔，與劉公島隔海相望的“定遠”，龍旗獵獵、身未動威先行，仿佛蓄勢待發(fā)，將要繼續(xù)那未盡的航程。
第二站：蓬萊仙島
“八仙過?！钡纳裨拏髡f，也發(fā)生在這里，相傳呂洞賓、鐵拐李、張果老、漢鐘離、曹國舅、何仙姑、藍采和、韓湘子八位神仙，在蓬萊閣醉酒后，展示各自的寶器，凌波踏浪、渡海而去，“八仙過海，各顯神通”或“八仙過海，各憑本事”的傳說便由此流傳。
從早晨6點左右，一層接一層的薄霧在天地間輪回，宛若人間仙境。不過半個時辰，從天邊升起了一輪紅日，透過薄霧，映襯在湖面上。湖水清流見底，兩岸石壁，五色交輝。在欣賞美景的同時，你還可以聽見鐘聲回響，使得水面碧波蕩漾，波光粼粼。
第三站：張裕葡萄酒莊
張?！たㄋ固鼐魄f整體設(shè)計采用歐式莊園風(fēng)格，兼納中歐建筑的精華，其中廣場及室內(nèi)裝飾、專業(yè)品酒室均出自法國頂級建筑設(shè)計師之手。整個酒莊由8300平方米的主體建筑、5公頃的廣場及葡萄品種園以及135公頃的釀酒葡萄園組成，占地總面積140公頃，氣勢恢宏。
進入酒莊，帶給我的第一感想就是：宏偉、奢侈、端莊、大方，然而又不失低調(diào)。
一眼望不到邊的葡萄種植區(qū)，有很多十分昂貴的葡萄品種：蛇龍珠、霞多麗、雷司令等等。進入城堡內(nèi)，可以直觀地感受到歐洲建筑的華麗、氣勢。這里的葡萄酒全部用橡木桶裝好放于酒窖之中。這就是奢侈而又低調(diào)的酒莊。
經(jīng)過這幾天的研學(xué)之旅，我真正地體會到了什么是“讀萬卷書，行萬里路”。具有悠久歷史的“定遠艦”；云霧繚繞、碧波蕩漾的蓬萊仙島；端莊秀氣的張裕葡萄酒莊……青島的秀麗風(fēng)光不亞于西安的民族特色，青島足以讓你流連忘返！再見吧，青島！
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇七
當(dāng)我們踏上浮板，我已經(jīng)十分惶恐，生怕會落入海中，但我心中的興奮還是暫時地壓制住了害怕。只見一艘艘帆船整齊地停靠在碼頭，這時，我高興極了，因為我們將坐著帆船出海了，體驗我的人生中第一次真正意義上的揚帆起航！
我們排著隊坐上了帆船，工作人員解開繩索，帆船便緩緩動了。海面上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們正愜意地享受著這涼爽的海風(fēng)，船卻在突然間向?qū)γ鎯A斜，我十分害怕，他們也是大驚失色，雙手緊緊地抓著鋼索，生怕會落入海中。
當(dāng)船快要傾斜到大約60度時，對面的小伙伴已經(jīng)開始尖叫了！海浪不斷地擊打著船身，使船開始左右搖晃，而且，時不時還有海水從海面上濺起，有些落在我們身上，有些落到我們頭上，還有些落進了我們的嘴里。我也“品嘗”了一點，“啊！真咸！”
隨著帆船的速度越來越快，更多的海水不斷地向我們涌來，沒過多久，海水便浸濕了對面人的衣服，我十分幸災(zāi)樂禍，“這可是海水，如果你們不快點洗，在太陽底下曬干，你們的衣服上也許會有一層鹽！”他們非常不服，便問船長：“返程時是不是往另一邊傾斜？”船長點了點頭，他們高興極了，我們卻十分不安，我便開始打退堂鼓，想和別人換了個位置。
我的膽小讓我做出了一次錯誤的選擇。
返程時，船長特意放慢了速度，讓他們有機會和大海親密地接觸。
船長讓他們將腳伸進水里玩，原本也有機會的我，因為膽小，失去了這次寶貴的機會。他們在海水中用腳打起了水仗，浪擊打在他們的腳上濺起了水花，不用說，一定很涼爽。他們激烈地“戰(zhàn)斗”著，而我們這邊卻是風(fēng)平浪靜，無聊極了，我們只能呆呆地望著海水，沉浸在自己的世界中。
不知不覺中，船漸漸變慢。不一會兒，船便靠岸了，我們的帆船之旅隨著歡樂的笑聲和浪擊打在浮板上的“嘩嘩”聲結(jié)束了。
這次帆船之旅讓我知道了膽小帶來的壞處，我知道了，膽小最終會一事無成。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇八
今天，我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。
工具有：剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。
首先，用雙面膠把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不長!我遇到一只攔路虎，它張牙舞爪像是在說：“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個洞，沒想到竟把整張扎了個大洞，筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個不大不小的洞，把筷子放進去。
最后，成敗在此一舉了，我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段，先纏在筷子上，繞幾個圈固定好了之后，把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結(jié)又繞一圈再打一個死結(jié)，另一個也一樣。
看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，我的喜悅之情難以形容，如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。
我愿我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩，乘風(fēng)破浪。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇九
每當(dāng)要打開冰箱門的時候，總能看到門上貼著的一艘小帆船。它全身都是用木頭制成的，船底上涂滿了紅白相間的顏料，顯得樸素又可愛穿身上支起了三四根長短不一的小木棍，每一根木棍上都縫著三片雪白的布片，那就是船的風(fēng)帆啊。船內(nèi)還有幾條小細繩和幾張小小的板凳，遠遠看上去就和真正的小帆船沒什么區(qū)別。
每當(dāng)我看著它時，總能勾起我一個美好的回憶。
那是一個周日，天氣非常晴朗，我和姥爺肩并肩的走在奧帆中心的木棧道上。我一會兒看看遠處正準備出航的游艇，一會兒又瞅瞅平靜的海面上海鷗在恣意飛翔。我的心情也十分舒暢。
我們繼續(xù)向前走，忽然，我看到了路邊小攤架上擺了一艘迷你木帆船。一見到它，我就愛不釋手，把它拿在手里左瞧瞧，右看看，從頭到尾打量了個遍。它就像是沒收了我的目光不肯還給我一樣，我就那么傻傻的蹲在那里一直把玩著。越看越想買，于是我拉了拉姥爺?shù)难澞_，又看了一眼我心愛的帆船，姥爺看懂了我的心思?！霸趺蠢玻渴遣皇强粗心莻€小帆船了？”我點了點頭，姥爺也拿起了帆船打量了一番。“嗯，好，買一個！”說著，就把帆船遞給了我，付了錢。我高興的合不攏嘴，歡歡喜喜地捧著心儀的小帆船，仔細地撫摸著它。那一刻，它好像比黃金還要寶貴。
在回家的路上，姥爺叫住了我。他緊緊地握著我的手語重心長的對我說“今天我給你買的小帆船雖然不名貴，但是它卻代表了一種精神。你看，帆船出海，遠航，在無邊無際的大海上航行，隨時能遭受各種各樣的考驗，有風(fēng)雨，有暴風(fēng)，但是只要有堅定的信念，正確的應(yīng)對方法，它就能乘風(fēng)破浪，勇往直前。困難在它眼里就只能是‘若等閑’。我給你買這艘帆船，就是希望你能和帆船一樣具有不怕困難，乘風(fēng)破浪的精神。你要和帆船一樣堅強，不能因為一點小挫折就停滯不前，就灰心。要勇于拼搏勇于前進！”我用力地點了點頭，看著姥爺堅定的目光，我又看了一眼那揚起風(fēng)帆的帆船，我明白了姥爺說的那一番話。
小小的帆船，可貴的精神。姥爺?shù)脑掞柡钌畹钠谕?，它一直激勵著我?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！蔽視峦鼻暗模?BR> 海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十
第一次，文明號上坐了一條夜船，從紹興府橋到西興渡口。紹興到西興有汽船。我渴望來到杭州，多年來一直被火車和輪船所驅(qū)動。我也想“返回”到船上，享受上一代人生活的奇特味道。所以不管親戚們的堅持和勸說(他們說船很苦)，他們還是在下午6點左右下了船。
有了“物質(zhì)文明”的汽船和“精神文明”的帆船，我們四處游蕩，盡情享受。這真是20世紀中國人的幸福！
船上的大多數(shù)乘客都是小商人。兩名軍事指揮官是例外。船上沒有一個士大夫。我只是一個或足夠的數(shù)字——因為我已經(jīng)讀了幾年書，成為一名醫(yī)生——但這也是一個例外！真的，士大夫去了哪里？不用說，他們都去了船上！這位士大夫雖然也舉著精神文明的旗幟，卻不能不丟下一千個煩惱。他欺騙了物質(zhì)文明的孫子和沾滿外國油氣的小頑童。他不情愿地離開了舊相框。
結(jié)果，盡管船像往常一樣航行，但它的光澤卻下降了很多。這的確是一件令人痛惜的事情。然而，呼吁“國粹之死”似乎并沒有白費。唉，誰該受責(zé)備？自從我來到這艘“精神文明”的船上，我就可以在船上考察精神文明，而這次旅行是值得的。但是從哪里開始呢？這有點難，猶豫之間，就為了一個女人。——我說“來了”，好像我親眼看見的，但誰知道不是這樣；當(dāng)我聽到她尖銳的聲音時，我知道她“來了”。至于她的臉，我還沒見過。第一是責(zé)怪我的近視，第二是責(zé)怪襲人的暮年，第三是責(zé)怪——哼——精神文明的“男女分開坐”。
女人坐在前面，男人坐在后面。那個女人離我至少有20英尺遠，所以看不到她的臉。等一下，這左怪右怪，“如果后悔怎么說”，你還是猜猜這個女人有多漂亮吧。但誰知道是大是?。∥以?jīng)“勾畫出”他們都是農(nóng)村黃臉婆。至于尖銳的發(fā)音，對于年輕女性來說很常見，這并不奇怪。然而，這一次，那個女人尖銳的聲音來到了勞動區(qū)，但出于另一個原因。在那個聲音中，表達了對船上精神文明的抗議。她說，“男人和女人都是人！”她想坐在后面(因為前面太擠了，沒有其他原因，合并聲明)，船上的“規(guī)則”是不允許的。
船夫攔住了她，因為她不再是一個女孩了，她變得又老又大膽，慢慢地說了那句話。她立即坐在了同一個地方，“批評家”們發(fā)表了許多評論。一個船夫沿著船邊走著，漫不經(jīng)心地說:“男人和女人都是人，是的，很好。鉤子是鐵做的，重物是鐵做的，錨是鐵做的，都是鐵做的！”這段批評是關(guān)于非常聰明的，說出你“批評者”想說的話，所以所有的嘴都是閉著的，這已經(jīng)成為最后的結(jié)論。至于那個女人，其實已經(jīng)坐了下來；“你一個人的時候很難唱歌”，或者如果她對你的“批評家”完全滿意，就不要唱歌?！笆欠侵摹保m然“人人皆有之”，而賭客和商人之流，為了名師的保護，竟能分裂得如此“細致”，也真的失去了他們。畢竟，中國是一個禮儀之邦和文明古國?！苓z憾，我不應(yīng)該責(zé)怪“男女同座”的精神文明！“禍不單行”，湊巧又來了一個女人。她和一個男人一起來的。
啊，和一個男人！是的。這就是為什么禍不單行！——說好紹興杭州方言，一張蒼白的臉在黑暗中隱約暴露出來；五六分城市燃氣。根據(jù)他們的“規(guī)則”，船夫應(yīng)該分開那對刺。男人不好意思說一句話，但女人搶著說，“我們是一群人！”太親熱的話，竟然在“禮貌”船上說了！于是船夫命令道:“我們有我們的規(guī)則，不管你是不是住在一堆里！”每個人都笑了。有人若有所思地說:“一堆生的？”有人驚訝地說:“一堆生的！”有人譏笑道:“哼，一堆生的！”在這首四面楚歌中，無論你多么雄辯，你都必須服從！xxx女人是女人，這是她的工作。只要看她沒有爭執(zhí)，沒有懊惱，或者若無其事的和人說話，就會知道她的確是“有樣學(xué)樣”。這不能不感謝船夫和乘客們的“保衛(wèi)道路”。就優(yōu)點和回報而言，船夫是首屈一指的。
唉，可能會刮風(fēng)！在黑暗中征服兩個女人是我們的榮耀。帆船上的精神文明也是顯而易見的——因此書籍。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十一
小木船小學(xué)作文
我和陳明是很好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我氣呼呼地奪過他的小木船，用力地摔下他的小木船，狠狠地踩了幾腳?？晌疫€是很不解氣，冷冰冰地扔下一句：“哼，我們絕交！”便緊緊攥著我破裂的小木船，氣沖沖地跑開了。
我跑了會兒，覺得累的很，就在一棵樹下屈膝坐下。我凝視著破裂的小木船，輕撫著木船上縱橫交錯的裂痕，心中的憤怒又涌了出來：這只小木船可是我犧牲了多少個課間才制作出來的，在安裝那塊船板時，我嘗試了無數(shù)次，最后一次嘗試時手心因緊張發(fā)的汗都可以可以澆灌一盆植物了……我越想越氣，眉頭緊皺，雙眉間疊起了一座小山峰，心里像是有數(shù)不清的鼠兒在吱吱亂叫，心煩不已。我憤懣地跺了跺腳，匆匆小跑回了教室。
兩周后，小木船的破裂依然讓我耿耿于懷，以至于陳明每次走過我的身旁，我都冷哼一聲，輕蔑地瞥了他一眼，扭頭轉(zhuǎn)向墻壁。在這期間，有一次，陳明路過我身旁，怯怯地拍了下我的肩膀，張了張嘴，我撇過頭，不悅地瞪著他。他看到我冷然的眼神，就垂下了頭，匆匆地走了。我看到他這幅模樣，心中忽然有幾分后悔和歉意。我咬了咬唇，想叫住他，卻又狠下了心，低頭繼續(xù)寫作業(yè)了。但，我也把頭埋得很低，很低……
時光似箭，歲月如梭，半個月的時間又流水般悄然無聲的流去，只剩下我這滿腦子揮之不去的煩惱。在這半個月中，我度日如年！每當(dāng)下課時，教室處的走廊便傳來了同學(xué)們的嬉鬧聲和歡笑聲，皮筋落地的清脆聲響在我的耳邊回蕩。我孤零零地坐在教室里，看著那些玩鬧著的同學(xué)，腦中與陳明嬉戲打鬧的回憶潮水般涌出，陳明那張笑得眼睛瞇成一條縫兒的臉在我的腦海中一次次浮現(xiàn)，好像有一萬只螞蟻在噬咬我的心……我輕輕地闔上眼，心中突然冒出了一個聲音：你和陳明深厚的友誼，難道還敵不過一只小木船嗎？我緩緩地埋下了頭，摩挲著桌肚中那只破裂的小木船，悄悄地望了望斜前方的陳明，攥緊了小木船，抿緊了嘴，作了一個只有自己知道的決定。
放學(xué)了，我心一跳，輕手輕腳地跟在了陳明身后，不發(fā)一言。終于，路隊散了，我找準時機，用手肘碰了碰陳明，陳明轉(zhuǎn)過身來，眼神中透著些不解?！瓣惷?，對不起……我知道你摔壞我的小木船是無意的……我不應(yīng)該去故意踩壞你的小木船?！蔽矣孟裎米右话爿p細的聲音說到，一張臉紅得像個熟透的大番薯。陳明笑了笑，眼睛又瞇成了一條縫兒：“這件事是我有錯在先，應(yīng)該我先說對不起才是，你不必自責(zé)，我們還是最好的朋友?！薄班?！”我感動的應(yīng)下，愉快地牽著他的手，走向了附近的小河。我們把兩條破裂的小木船輕輕地放在了小河上，“友誼萬歲！”我們高呼起來，相視而笑。
天邊，清亮的河水上映著瑰麗的晚霞，河邊的蒲草隨著輕風(fēng)悠然搖曳，兩條小木船在波光粼粼的水面上，漂流了很久，很久……
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十三
“呼呼”一陣風(fēng)把在海上行駛的一艘帆船吹得呼呼作響。
這是一艘失控帆船，船上的人都已經(jīng)被鯊魚吃掉了，一年過去了帆船開到了一個小島邊，小島上住著一只小金絲猴，本來小金絲猴就想去環(huán)游世界。正好，來了一艘大帆船，小金絲高興板了，連忙坐上船握緊方向盤，沖出了小島。
“哈哈，我是大旅行家^v^小金絕猴得意揚揚的說。金絲猴穿過了多少個城市，越過了多少大海，現(xiàn)在的金絲猴變成了只不耐煩的猴子。
“我受夠啦！我要找個地方好好玩玩！”金絲猴憤怒的說。話音者未落，金絲猴把方問盤猛的一轉(zhuǎn)，“砰”船停了下來，金絲猴—下船，就冷得發(fā)抖^v^這是哪兒，怎么這么冷！金絲猴立刻查了一下手機，這兒原來是南極啊，它慢慢地住前走，碰到了一大群滑稽、搞笑的動物。
“你們是誰？”小金絲猴驚奇地問。
“我們是企鵝”一大群企鵝齊聲答道。“企鵝”小金絲猴不免有些困惑，因為它整天呆在小島上，好像一個井底之蛙?！皩?，我們是企鵝，你愿意和我們成為好朋友嗎？”
“當(dāng)然，不過我還沒介紹呢！我叫小金絲猴，這是我的一艘大帆船?！薄巴?！”企鵝們目瞪口呆地盯著帆船。
“我們能坐嗎？”企鵝群的首領(lǐng)問道?！翱梢?，因為我們是朋友呀！”金絲猴開心的地答道。于是，幾乎所有南極島的企鵝都上了船，企鵝們對所有的新事物感到好奇。
從這一天起，企鵝群和小金絲猴開啟了它們游山玩水的旅程。
它們來到紐約，又來到新加坡?？伤鼈冞€是要回家，小金絲猴把方向盤一轉(zhuǎn)，不幸撞到了一塊大石頭，金絲猴和企鵝們一個接著一個調(diào)入海中。
企鵝的首領(lǐng)在掉入大海的同時說：“你，你是個騙子，你把我們的青春給奪走了”可這時已經(jīng)晚了金絲猴早就悄悄逃走了。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十四
人生有很多第一次，第一次游泳、第一次騎車、第一次畫畫、第一次……令我印象最深刻的還是第一次坐船。
去年暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶我和幾個小伙伴去公園玩。在公園湖邊，我看到幾只停著的小船，湖上還有很多人劃船，我來了興趣，要爸爸帶我們?nèi)澊廊淮饝?yīng)了。
爸爸租了一只船后，便把我們帶到船上，剛一上去，船晃晃悠悠的，我不禁害怕起來，爸爸安慰我，叫我們不要亂動，保持平衡，坐在船尾，船慢慢平穩(wěn)下來。爸爸在船頭劃槳，船穩(wěn)穩(wěn)地行駛在湖中，我的害怕、緊張也慢慢消失了。
我和伙伴們非常興奮，在船上聊天，講自己開心或驕傲的事情，充滿了歡聲笑語。我們不停地四處張望，欣賞湖邊的美景。碧綠的湖水隨著小船的劃過蕩漾起一圈一圈的波紋向四周擴散開去。小鳥在樹枝上梳理著羽毛，我們向它招手，它歪著腦袋叫了幾聲，好像在說：“真羨慕你們！”湖岸的花朵、小草在微風(fēng)中跳著輕快的舞蹈，也像是在向我們點頭微笑……坐在船上一切都是那么愜意。
“你們?yōu)槭裁床怀皇赘枘?？”爸爸提議說?！昂冒?！好??！”我和小伙伴們高興地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著……”
愉快的歌聲在湖面上回蕩……
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十五
四年一班，是一支朝氣蓬勃、富有生機與活力的隊伍，它是由三十九位學(xué)生和兩位老師手拉手，心連心，共同打造出的：小帆船的港灣。
四年一班有許多我們共同的回憶，它記載了我們成長的幸福。我們的團結(jié)，為我們換來了至高無上的榮譽——
五月二十六日，一場激烈的詩歌朗誦大賽見證了我們之間的團結(jié)。三至五年級每班要有兩個節(jié)目，我們班分成了兩組，一組朗誦的是《我愛我班》，另一組則朗誦《我站在祖國地圖前》。為了能發(fā)揮出色，我們付出了多少辛勤的汗水，然而，皇天真的不負有心人!
前七組表演得都很棒，尤其是《祖國，母語》這個節(jié)目，更是完美的無可挑剔！但是，我認為我們的節(jié)目會更加好，于是，在自信的驅(qū)使下，我們信心百倍地上了臺。
站在臺上，臺下黑壓壓的一片，閃光燈照的眼睛刺痛刺痛的?？蛇@并不使我們感到怯場。我們四個朗誦的同學(xué)含情脈脈地齊誦道：“我愛我班！”“藍天下，一顆顆……”我給大家開了個好頭，原先我們還“一帆風(fēng)順”，可到后面，一件令人意想不到的事發(fā)生了。
欣忽然忘記了臺詞，我們個個心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻。我更是急得小聲的提醒她：“水果和鮮花！水果和鮮花！水果和……”不知道她是沒聽見還是怯場，整個人完全呆住了。
十秒，這令人恐懼的“漫長時間”過后，怡欣終于記起來了！我長長地舒了口氣，心中懸起的大石頭安然無恙地放了下來。
“……蒼天大樹！”我們的朗誦終于結(jié)束了。在漫長的等待中，十四個節(jié)目全都一一落幕了！老師開始揭曉各年段名次排行情況：“……四年級，一等獎，”老師好像故意逗我們似的，在這里停了一下，“四年一班！”“耶！”我們班所有同學(xué)在同一時間內(nèi)爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，連大禮堂的屋頂都快被我們的歡呼聲掀走了呢！
我們的團結(jié)、努力換來了榮譽，我們的記憶相冊也將永遠記錄著這美好的一天。
四年一班，是一片蔚藍的大海，承載了我們這些小帆船，讓我們駛向成功的遠方！四年一班，你是小帆船的港灣，將小帆船攬入你溫暖的懷抱！
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十七
緊緊系在懸索上的大圓盤形太陽帆，已經(jīng)鼓滿了宇宙間的長風(fēng)，像一名斗志昂揚、整裝待發(fā)的勇士。三分鐘內(nèi)比賽就要開始了，約翰默頓的心中卻異常的輕松與平靜。
“最后兩分鐘，”座艙無線電發(fā)出指令，“請檢查準備情況?！贝L們逐個回答?！?號——‘游絲’號，準備好出發(fā)！”“2號——‘圣瑪利亞’號，一切準備就緒！”“3號——‘陽光’號，準備就緒！”“4號——‘投標器’號，一切系統(tǒng)正常！”“5號——‘列別捷夫’號，我們準備就緒！”“6號——‘蜘蛛’號，準備就緒！”默頓在出發(fā)線的末端，聽著朋友和對手們的聲音，現(xiàn)在輪到他回答了?！?號——‘狄安娜’號，準備好出發(fā)！”裁判員的聲音異常平靜，“現(xiàn)在，最后１分鐘?！薄啊?、4、3、2、1，斷纜！”
刀片割斷了把飛船拴在為其進行總裝和維護的母船上的細線。七艘帆船開始散開，宛如蒲公英的花籽在輕風(fēng)中飄散。優(yōu)勝者將是第一個飄過月球的人。座艙儀表表明“狄安娜”號正以千分之一的推動力增加著速度。這全是太陽風(fēng)的力量！按這個速度，繞地球兩圈之后，就能達到第二宇宙速度，那時它將向月球飛去。
默頓看到了他的對手們，他們猶如朵朵銀花綻放在幽暗的宇宙空間。做了40多年的飛船設(shè)計師，他渴望獨自駕著飛船，贏得成功。
剛睡了兩個小時，警鐘響亮而刺耳的聲音就把他從無夢的酣睡中驚醒。默頓敏捷地檢查了一下指示吊索拉力的儀表，在太陽帆一側(cè)，讀數(shù)正常，可是，在另一側(cè)，拉力在慢慢下降。
光線在漸漸消失，“狄安娜”號靜悄悄地滑進地球的陰影里，太陽垂直落在不可見的地平線之下，夜幕降臨了。飛船已經(jīng)走過四分之一的軌道，進入短暫的夜晚，一小時后太陽才能從巨大的黑影中浮現(xiàn)出來，在這一小時中，飛船將做無動力滑行。
現(xiàn)在只剩下“狄安娜”號、“列別捷夫”號和“投標器”號了，但“投標器”號為了追趕前兩艘太陽帆船，把懸索減修到最小重量，但當(dāng)它再次從幾千公里高的出發(fā)線上經(jīng)過時，太陽射線的額外能量把懸索壓斷了，帆船像一塊手帕在太空中飄動著。
“狄安娜”號和“列別捷夫”號展開了直接對抗，“狄安娜”號暫時領(lǐng)先。
默頓毫不感到疲倦，他只有兩種擔(dān)心：第一是擔(dān)心8號懸索，它已不能調(diào)整了，只能用其他懸索盡力做最佳航行；第二是擔(dān)心“列別捷夫”號，它正在300公里之后尾隨著他。俄國人的飛船有可圍繞中心帆而傾斜蹺起的四塊巨大翼板，顯示出極大的靈活性。
然而，在比賽的第五十個小時，接近地球第二圈末尾時，“列別捷夫”號使默頓略吃一驚，帆桁和懸索與中心方形帆分離開，飄然進入宇宙空間?！傲袆e捷夫”號放棄了一切不必要的東西，這樣，它很快達到了第二宇宙速度。默頓在像火柴盒那么大的計算機上算出，“列別捷夫”號將正好在他期待的通過月球的時刻趕上他。
官方救險發(fā)射裝置上的指揮官范斯特拉注視著從高懸在太陽熾熱表面的太陽觀察站上發(fā)回的照片，他的雙眼，充滿了失望，比賽將不得不放棄。默頓為自己和“列別捷夫”號遺憾，他們都應(yīng)該贏得比賽，而今勝利卻不屬于任何人。太陽處于憤怒中，沒有人能爭勝負了。
默頓切斷了懸索，銀色的太陽帆飛走了，他搭上了救險的太空飛艇。他的心情慢慢平靜下來，他永遠不能贏得飛往月球的比賽了，但他的帆船卻將是飛行在星際的漫長航程上的第一艘人造太陽帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十八
你們知道嗎？溫州龍舟基地現(xiàn)在多了一另一項水上運動——帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個小記者興致勃勃，早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒有我睡覺的床大呢！上面的帆旗是個銳角三角形的樣子，大概就2個人那樣高。遠遠看過去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著忐忑不安的心情上了船。
微風(fēng)輕輕地調(diào)皮地吹起了我的頭發(fā)，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺自己變成了一只小魚，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向，一邊給我們講解著帆船的行駛原理。
幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風(fēng)馳電掣一般，風(fēng)像把把小刀一樣刮著我們的臉，尤其轉(zhuǎn)彎的時候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來，有一種乘風(fēng)破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結(jié)束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓(xùn)自駕帆船呢。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇十九
“叮鈴！叮鈴！”煩人的鬧鐘又響起來了，我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼，“天哪！八點十分了，我的作文培訓(xùn)班上課要遲到了！”二話不說，我趕緊沖出門外。
到了培訓(xùn)班，只見同學(xué)們個個面帶笑容，再看看他們手上，空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西，我猛然想起，哎呀！這節(jié)課是情境課??！可我忘記帶制作環(huán)保浮力帆船材料了！誒，真是禍不單行！我沮喪地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光禿禿”的，我心想：壞了，估計他也沒帶！可沒想到他猛地拿出袋子，大聲對我說：“我就知道你沒帶?！薄靶姨澦麕Я?！”我心中的大石終于落下了！
開始制作小帆船了。首先，制作船身。我們要將三個空易拉罐粘在一起，這步簡單，我和同桌一馬當(dāng)先，拿著雙面膠小心翼翼地貼上去，三下兩下就搞定了。接著，最難的挑戰(zhàn)來了，要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐，可是這步怎么都固定不好，我們疑惑不解，只好去請教芒果老師了，芒果老師說：“只要在綁皮筋時多綁幾圈就緊啦！”聽完老師的話，我和同桌恍然大悟，連忙做了起來，不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了，看著半成品，我心里美滋滋的。
接下來，制作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個等腰梯形，接著將它小心翼翼地剪了下來，心想：叫它什么名字呢？嫦娥號、神龍?zhí)?，還是致遠號？最后我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側(cè)各扎了一個剛剛好的小孔，用提前準備的筷子穿過小孔，一個船帆就做好了。
下面，安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個孔，然后把船帆插入孔中，再用毛線將船帆固定住，這樣我們的帆船就大功告成了，這一步對于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟??！
最后，我們來了一場帆船大比拼！瞧，高暢澤的船結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新，肖宇的船形狀與眾不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，擺起了poss拍了張照片。老師讓我們將船放入水中，“浮起來了！“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢？老師說：“因為易拉罐是鋁做的，很輕，而空罐子里面有空氣，空氣比水輕，所以帆船可以浮在水面上?！?BR> 聽了老師的話，我們恍然大悟，沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶??！文/陳子睿
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十
我其實是很不愿意作為你——麥哲倫的帆船，因為這次出海，是一件非常冒險的事情。
剛開始，你把我造起來，我就知道，這是一次光榮的征途，因為基本整個歐洲人都知道，你和我要去尋找新大陸。那時，我就覺得我很幸福?？墒?，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和你一起航海征途，是一件痛苦的事情。
一路上有多少次的暴風(fēng)雨？波濤洶涌的海面上，海浪瘋狂地抽打在我的肚子上，暴雨嘩啦啦地落在我的臉上，狂風(fēng)吹破了我的帆，礁石撞破了我胸，那滋味真夠痛的，我都快支撐不住了，似乎快要沉入了海底。
你卻不一樣，你呼喚著自己的船員們，見帆破了，就趕快找?guī)讉€人來補。見船破了洞，就趕緊用水桶把水倒出來，立馬堵上。我掙扎著想要回去，你卻一直不肯放棄，從沒有想回到起點，毀了這一次的征途。
一星期下來，我身上已經(jīng)傷痕累累，你的船員也是精疲力盡，可你總是鼓勵著他們，“不要放棄，很快就要找到新大陸了！”麥哲倫的氣息很安詳，遇到暴風(fēng)雨，他的眼神還是很平靜。這么多天下來，我被他那堅強的精神感動了，身上的傷，也漸漸的不痛了。
終于有一天清晨，你睡眼朦朧地望著前方。一片黑乎乎的大陸似乎從海里浮了起來，你扯開了嗓子，“找到新大陸了！”我的頭靠在了岸上。你們馬上跳了出來，像摸寶一樣地摸索著新大陸，找到了美洲大陸。
那一刻，我幸運又幸福。你成了世界的名人，你找到了美洲大陸。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我經(jīng)過了多少艱苦？才能成為這只有名的船。我很幸運，能成為你的帆船。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十一
我過8歲生日時，叔叔從上海給我?guī)Я艘粋€精致的小禮物——一個用木頭做的小帆船，帆上還寫了四個醒目的大字“步步高升”。我非常喜歡這只小帆船，就把它放在我的書桌上。
這天，樓下的小芳來我家玩。在我房間里玩時，她看見了我的小帆船，便問：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩嗎？”我說：“當(dāng)然可以，誰讓咱倆是好朋友哪！”她聽了便拿起來隨便搗鼓。我在客廳里看我在客廳里看書時只聽“哐鐺”一聲，小帆船摔在地上了。我便問：“小芳，發(fā)生什么事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看?！薄耙灰乙踩?？”“不用了，不用了?！?BR> 這時又聽“啪”一聲，小芳走路不注意又用腳踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看書也沒怎么在意。等媽媽回來，看見小帆船已經(jīng)全部散架了，就大聲吵我：“一只小帆船就被你弄成這樣子了，下次還怎么給你買其他東西。我進屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件東一個西一個根本修不好了。
第二天，我就跑去找小芳，把小芳當(dāng)成出氣筒。對她大聲說：“你把小帆船弄壞了，還說什么外面吵架了，害我被我媽大罵了一頓。從此我猛們再也不來往了！”說完，我轉(zhuǎn)頭就走了。
過了一個多月，小芳要搬家了。她拿了一只小帆船，對我說：“我要搬家了，可能我從此再也見不到你了。這只小帆船是我親手做的，送給你?！彼郎蕚湎聵?，我便問：“我們還是好好朋友嗎？”小芳堅定地回答：“當(dāng)然是！”我含著咽下去的淚說：“你可別到了新家忘了老朋友！”她對我會心一笑便下樓了。
那只小帆船至今還放在我桌子上，成為我們友誼的見證。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十二
我的同學(xué)馮元誠的爸爸是一個帆船俱樂部的會員。星期天，他帶著我們幾個家庭去滴水湖玩帆船。我以前只是遠遠地望見過帆船，并沒有親身體驗過，所以非常期待這次出行。
我們在出發(fā)前，天上黑壓壓的烏云遮蓋著大地，我心想：完了！萬一到那兒下雨了怎么辦？我懷著忐忑的心情上了車，一路上，天卻慢慢地放起睛來，等到達滴水湖畔時，藍藍的天空上只飄著幾朵白云了，滴水湖的湖面在陽光的照耀下波光粼粼，正是“水光瀲滟晴方好”。我懸著的心才放了下來。
馮爸讓我們穿上了救生衣，戴上手套，上了小艇。我很疑惑：明明是駕帆船，怎么讓我們上小艇？馮爸好像看透了我的心思，“這個小艇只是把我們載到停泊帆船的地方?！毙⊥лd著激動的我們很快就到達了目的地。
我們上了帆船，只見馮爸將帆的上套子解下，接著拉動繩索，主帆就升起來了。因為岸邊有個暗礁，俱樂部的工作人員將我們的帆船拉到湖中心。馮爸看了看天氣說：“今天我們很幸運，可以試迎風(fēng)，橫風(fēng)和側(cè)順風(fēng)幾種風(fēng)向駕駛……”正說著，不知從何處吹來一陣風(fēng)，把我們的船吹歪了。我們以為船只是晃晃，問題不大就沒太在意。大家仍像剛才那樣有的扶著欄桿，有的拉著繩索，還有的坐在位子上用腳蹬著踏板。一會兒，我們才意識到船快要翻了。這時，我們中有的人使勁向“上”爬，有的把頭和腳伸出坐在高處壓船，還有的沒站穩(wěn)，“哧溜”一聲滑下去，差點落水。好不容易船才慢慢平穩(wěn)了下來。
我爸爸也很想學(xué)一下駕駛帆船，他就當(dāng)了舵手。一開始還駕駛得不錯，到后來他沒看風(fēng)向，一不留神把舵轉(zhuǎn)錯了，把正在帆上準備幫小朋友拍照的馮爸差點掀了出去，把大家嚇得出了一身冷汗。
我們在湖面上航行了好幾圈，其中有驚險的時候，也有平靜的時候。我們玩得開心極了，湖面上回蕩著我們的歡笑聲。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十三
1、帆船
爸爸是船，媽媽是帆。帆引著船，不讓“他”迷失方向；船擁著帆，不讓“她”隨風(fēng)飄蕩。
他們互相扶持，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，涉過急流險灘，駛向人生的彼岸！快樂飛揚拿起心愛的提琴，架起神奇的樂譜?？鞓吩谝舴镂⑿?，快樂在手指間跳躍?？鞓吩谇俾曋?，漫天飛舞！快樂在我心中，久久回旋！
2、帆船
我喜歡帆船，因為它能在海上行駛。為什么它能在海上漂泊無憂無慮呢？因為它熱愛大海！
在我的心靈深處?？傆幸恢恍⌒〉姆?！
我不知道，它從哪兒來；也不知道，它要到哪兒去；很迷茫，很惆悵。淚，潸然而下……
3、帆船
我就像一只孤帆，在暴風(fēng)雨的海上航行，尋找著心中的海岸。
但當(dāng)我看到心中的海灣，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也靠不了岸，于是我變成一堆木板，沖上了心中的海灘……
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十四
九月十八日上午，我代表青島市太平路小學(xué)去奧帆基地參加青島市第七屆中小學(xué)生帆船比賽。
一大早，我和爸爸、爺爺來到了奧帆基地的比賽碼頭。在學(xué)校孫老師的指導(dǎo)下，我們挑了一艘帆船就開始拼裝啦。我和爺爺把帆船的桿子插到大孔里，把大大小小的繩子綁緊。我檢查了一下，穩(wěn)向板、舵、水舀子、手槳都有。于是，我拉起船車，“嘿呦嘿呦”地往下搬。老爸笑著說：“別著急，還早著呢，離比賽開始的時間還有一個半小時，別著急，別著急!”
參賽的運動員和參觀的人越來越多了，比賽的時間也快到了。我們填好了報名表，給帆船系上了紅絲帶，我的帆船是211號。這時已經(jīng)有不少船停在那兒了，遠遠望去都可以用“船山船?！眮硇稳萘?。比賽即將開始，許多比賽選手都等在船邊，焦急地走來走去。
十點整，裁判站在岸邊，他威嚴地大聲宣布：“預(yù)備------跑!”頓時，所有的船都像離弦之箭，“嗖”地竄了出去。 一開始，我還有點手忙腳亂，但很快我穩(wěn)定了船體的平衡，進入了比賽狀態(tài)。不一會兒，我們繞出了港灣，來到了一片更廣闊的海域，我隱隱約約看到遠處的沙灘和小島，襯托著藍天白云，美麗極了?？墒?，我顧不上欣賞這如畫的美景，聚精會神按照學(xué)習(xí)的要領(lǐng)駕駛著我的帆船。
今天海上的風(fēng)浪實在是太大了，作為新手的我應(yīng)付不過來了，將船開得東倒西歪、跌跌撞撞的，漸漸落隊了。突然，一個大浪迎面卷過來，把我的衣服全弄濕了。這個大浪就夠我受的了，結(jié)果又來了一個更大的，把我的小帆船弄翻了。我好不容易爬了上去，可四周沒有人。我大聲呼救，喚來了一艘救生快艇。他們幫我把船正過來，很不幸，不一會兒功夫我的帆船又有兩次被大浪卷倒了。結(jié)果，他們只好把我拉上救生船，把我的帆船放在那里，先把我送回岸邊。
上了岸后，我一直低著頭，害怕爸爸笑話我。沒想到，爸爸笑瞇瞇地拍著我的肩膀，說：“你可真勇敢啊!”
第一次參加帆船比賽，讓我明白了比賽不只是為了拿名次，更重要的是大膽參與和鍛煉自己。下一個暑假我會加緊訓(xùn)練，學(xué)好本領(lǐng)，努力成為一個優(yōu)秀的小帆船手。
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十五
今天我爸媽帶我和表哥去中山公園玩。
一到中山公園，我和表哥就跳下車，高高興興地奔向兒童公園。爸爸媽媽追上來，媽媽和藹地問：“永信，紀昀，你想玩什么？嗯？”我和表哥面面相覷，異口同聲地說：“玩‘偷海船’！”
于是，我們奔向“海盜船”。哇！好大的海盜船??！“海盜船”是深綠色的，上面有一排排座位。我和表哥趕緊爬上去，找了個地方坐下?！熬鸵_始了！請‘海盜船’上的人員做好準備！”我們趕緊系好安全帶，我低頭一看：??！多高??！與地面完全相隔三米！這時，我吞了一口冷氣。
只聽“呼”“海盜船”開始搖晃！我立刻屏住呼吸，像點了洞的人一樣一動不動。一開始海盜船有節(jié)奏的搖晃，但是我很緊張！隨著“海盜船”搖晃得越來越高，我的心都快跳出來了！“??！”我發(fā)出一聲尖叫……
看我表姐，她也很害怕，臉綠白的，像個失去了靈魂的人，睜著眼睛盯著她。心里一陣恐慌。當(dāng)我搖到頂?shù)臅r候，我嚇壞了，出了一身冷汗，差點暈倒。還好表哥及時推了我，不然我真的會暈過去！然后，“海盜船”又震動很小。我和表哥都不再害怕了，但在“驚心動魄的時刻”過后，我們的心幾乎停止了跳動！生怕又是一個“驚心動魄的時刻”！
“嗚—呼……”一陣風(fēng)又吹來，海盜船終于緩緩?fù)Ｏ?。我們的臉恢?fù)了，心跳恢復(fù)了，我們長長地舒了一口氣：“哈哈——”緊接著——“我媽！”爸爸媽媽急急忙忙跑過來，左看著我們，右摸著我們，好像怕我們掉一塊肉！
回家的路上，我和表哥還在震驚中，時不時的大喊大叫，把爸爸媽媽嚇傻了！
?。∵@次坐“海盜船”真的很驚險！
海上小帆船小作文二年級 海上的帆船作文篇二十六
今天是我參加帆船夏令營的第二天，我就要駕駛帆船出海啦！
練習(xí)好裝船和打水手結(jié)，終于輪到我開帆船了。我趕快穿好救生衣，飛奔到岸邊。教練讓我坐在6號船的船沿上，右手拿好舵，左手控制船帆。他用力一推，我就起航了。
太好了，我現(xiàn)在海上駕駛帆船，感覺好開心呀！我盯著遠處的橙色浮標，時不時地調(diào)整方向，不要走偏了。
這時，一艘帆船從我對面開來了?！?號，推舵！快推??！”可是，已經(jīng)太晚了。那艘帆船的桅桿重重地打在我頭上。很快，我就沒事了，繼續(xù)對準浮標。
不久，我就到達了浮標邊，準備推舵轉(zhuǎn)向。我用力推舵，船轉(zhuǎn)了過去。我坐到了另一邊后沒有及時讓舵回到中間，我的帆船在原地不停地轉(zhuǎn)圈，我趕緊把舵推到中間。結(jié)果我走錯了方向，只好再轉(zhuǎn)向把船頭對準岸邊。
我開了一個又一個來回，技術(shù)也越來越好了。
時間過得真快呀，教練已經(jīng)岸上叫我們回去了。我很快到達了岸邊。但是，所有教練都在扶其它的船，并沒有注意到我?！芭?！”的一聲，我的船撞到了岸邊。
回到岸上，脫掉了救生衣，我這才發(fā)現(xiàn)褲子被船上的積水弄濕了一大片。但是這不能影響我的心情。盡管開帆船不容易，但還是很有趣的。