一、1.（1）B （2）A （3）B （4） A（5） B （6）A
2. B
3.略
4.（1）B B A （2）A A B （3）B （4）B
5.(1)事物 趙州橋 盧溝橋特點及光輝成就
（2）一般特殊概括具體整體局部時間
6．A
二、（一）1.因為趙州橋是世界上的古代石拱橋，也是建成后一直使用到現(xiàn)在的最古老的石橋。
2.示例：如第四個特點。因為一座橋的建造，追求技術上的高超不足為奇，更難能可貴的是具有藝術價值，這兩方面就充分體現(xiàn)了“我國勞動人民的智慧和力量”。
3.（1）“左右”是估計的時間，并不確切，如果去掉就成為確切的了，不符合實際情況。
（2）如果去掉“完全”“更是”，程度上減弱，沒有了強調(diào)之意。
4.構造的奇特形式優(yōu)美
5.說明古代勞動人民對技術人才的尊重
（二）1.略
2.跨度大，橋拱低。
3.是為說明趙州橋面坡度平緩，車馬和行人上上下下非常省勁。
4.不可以，因為“在當時”是表示時間的副詞，如果去掉了，就會讓人產(chǎn)生疑問：是過去，還是現(xiàn)在？表意就不準確了。
5.突出三方面特征“歷史悠久、結構堅固、形式優(yōu)美。語言簡明而富有感染力。 人教版八年級上冊語文《橋之美》配套練習冊答案
一、1.（1）chāi 摧（2）xiān 銷 （3）頤 （4）dào
2.詢——尋 雀——鵲 型——形 啟——起
3.（1）停在腳步。（2）支配，操縱。
4.（1）打比方 （2）列數(shù)字 （3）引用，作詮釋
（4）摹狀貌
二、（一）1.矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯構成豐富的畫面，橋往往擔任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色，所以繪畫和攝影作品中經(jīng)常會碰見橋。
2.是險峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。
3.想尋找與橋身的直線相襯托、呼應、引申的點、線、面。
4.多描寫性語言、形象、生動?！吨袊皹颉返恼Z言平實、準確。
5.略
（二）1.活字印刷是印刷劃時代的改革。
2.質(zhì)量差，效率低，耗時長，占房多，難改錯。
3.和泥，刻字，定型，排字，制版，印刷。
4.作比較。
5.開辟新時代，形容意義重大。
一、1.軒榭沼鏤薔薇嶙峋鑒壑嶂酌
2.（1）別出心裁（2）別具匠心（3）因地制宜
3.（1）盡管花墻和廊子作為一個隔界把景致分成幾個部分，但好像并沒有真的把景致分開。
（2）鑒別，欣賞。
4.（1）完美 容許 敗筆 （2）盡量 簡樸
（3）即使 也 （4）如果 就
（5）圖案 美術 美術
5．BDAC
6.(1)作比較 （2）舉例子 （3）打比方
7.蘇州園林 總分 游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的圖畫 亭臺軒榭的布局 假山池沼的配合 花草樹木的映襯 遠景近景的層次 角落的布臵 門窗的雕琢 油漆的調(diào)配
二、（一）1.不矛盾?！安煌敝傅氖墙ㄖ膶嶋H情況；“共同點”指的是設計指導思想。
2.不可以。“絕大部分”表明是多數(shù)而不是全部，因為我國的建筑也不是對稱的。
3.作比較，主要說明的是蘇州園林的建筑布局。
4.比喻。作用在于說明蘇州園林像美術畫，具有圖畫美。
（二）1.（1）晉祠的位臵。 （2）晉祠建造的時間和緣由。
（3）“晉”的由來。
2.周柏隋槐介紹的簡略，后“二絕”介紹的詳細。
3．古老
4.說明難老泉的由來，增加了趣味性。
一、1.luán pán kuò 矗 鰲 湛 穆 磐
2. A
3.（1）深藍 (2)專供皇帝走的路 （3）差別很大
4.（1）太和殿中和殿保和殿 （2）宏達壯麗精美統(tǒng)一
（3）色彩鮮明 雄偉壯麗
5.（1）精巧細致（2）靈活敏捷 （3）光輝燦爛 （4）光輝的業(yè)績
6. A
7. C
二、（一）1.氣勢雄偉，色彩壯麗。
2.列數(shù)字。從高度和面積介紹太和殿的情況，體現(xiàn)了太和殿的雄偉壯麗的特點。
3.第1段寫太和殿懂得外形；第2段寫太和殿的陳設和雕飾。空間順序，即由外到內(nèi)。
4.正中、背后、兩旁、殿頂、中央藻井。是文章說明的條理更加清晰。
5.是因為封建時代的統(tǒng)治者宣揚皇帝是龍的化身、真龍?zhí)熳樱实鄣纳婕白匀灰札埖膱D騰為主。
（二）1.（1）páng bó (2)bìng (3)zhàn (4)mì
2.（1）形容氣勢雄偉。
（2）比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大。
（3）形容形象逼真，如同活人一樣。
（4）常指文學藝術上或其他方面具有創(chuàng)造性的與眾不同的巧妙構思。
3.規(guī)模宏大，布局嚴密和諧，建筑精美，外觀壯麗。
4.故宮突出封建帝王的皇權地位；凡爾賽宮講究藝術魅力和欣賞價值。
5.如列數(shù)字，凡爾賽宮建于路易十四時代，1661年動土，1689年竣工，至今約298年的歷史。
摹狀貌：站在正宮前極目遠眺，玉帶似的人工河上波光粼粼，帆影點點，兩側(cè)大樹參天，郁郁蔥蔥，綠陰中女神雕塑亭亭而立。
6.如：美國的白宮、俄羅斯的克里姆林宮、俄羅斯的圣彼得堡的冬宮。
人教版八年級語文上冊《說“屏”》配套練習冊答案
一、1.C
2. A
3.(1)美好的春光。 （2）恰當，恰如其分。 （3）無益的耗費勞力。 （4）感受
4.（1）納涼銷魂 （2）似隔非隔微妙 （3）擅長關鍵
（4）超越徒勞
二、（一）1.緣于小時候母親的熏陶，緣于古典詩詞對屏風的抒寫，緣于屏本身的神秘。
2.似隔非隔，在空間中起著神秘作用。
3.天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?BR> 4.（1）分隔；（2）藝術點綴；（3）擋風。
5.因為制作者和使用者只是把它當活動門板來用，并沒有認識到平在建筑美中的作用。 （二）1.B
2.指紋人人都有，但各不相同。 正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。
3.ABCDEF
4.C
5.指紋人人都有，但各不相同 指紋
一、積累運用
1.（1）xián （2）zhǎng （3）chèn （4）xiào （5）wěn （6）xiān （7）dào （8）zhī （9）xuān （10）lòu （11）yán （12）zhuó （13）fāng（14）liú （15）cháo （16）cāng
2.A.輪——倫 B.簽——鑒 C.樓——鏤 D.治——制
3.（1）交頭接耳 傾聽水聲 惟妙惟肖（2）盤曲嶙峋的枝干無限的繁榮和歡悅
（3）掩映在青松翠柏之中點綴其間（4）構成及聯(lián)系之關鍵作用的形象
（5）似隔非隔 在空間中起著神秘作用
4.褒義詞：巧妙絕倫、巧奪天工、能工巧匠。
貶義詞：花言巧語、巧立名目、弄巧成拙、巧取豪奪、投機取巧。
5.（1）圖案 美術（2）鑒賞（3）堅固（4）精美
二、閱讀鑒賞
（一） 說窗
“窗”字，初創(chuàng)時為“囪”，是個象形字?！墩f文解字》中說：“囪，在墻曰牖（音you，窗子），在屋曰囪。象形?！边h古先民的穴居之口開在屋頂，既是門，又是窗，所以，甲骨文的“窗”為原始形態(tài)“洞口”（窗）的直觀白描。后來，“窗”字才變?yōu)橛伞把ā焙汀皣琛眱刹糠纸M成的字形。
錢鐘書先生在一篇關于“窗”的散文中寫道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子里也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。”這段話形象地道出了窗的最本質(zhì)功能：給房屋以陽光、空氣、清風與視眼。
窗，具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美。對于人，“眼睛是靈魂的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑靈魂的眼睛。窗戶是會說話的，是有表情的，它所流露出的人情味也特別令人回味。在浩如煙海的古典詩詞中，窗是詞人吟詠不盡的題材，自然景物是窗中永恒的畫面?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船”“來日綺窗前，寒梅著花未”這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。
窗的藝術性在中國園林中更是發(fā)揮地淋漓盡致。窗在園林中的妙用，主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。開在圓墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成?？蛑袠媹D，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。不裝窗扇的窗稱為空窗?？沾坝蟹叫?、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美?？沾氨旧聿蛔骶跋螅辉诮M景中起景框作用，窗的后面多臵石峰，
植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫，正如清代李漁在《閑情偶記》中所說：“同一物也，同一事也，此窗未設之前，僅作事物觀，一有此窗，則不煩指點，人人俱作畫圖觀矣?！?BR> 窗的這些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，于是，窗的設計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。然而現(xiàn)在，我們房屋窗戶的造型幾乎100%著眼于實用，窗的魅力在現(xiàn)代建筑中日益衰退。學者趙鑫珊在他的《建筑是首哲理詩》中感嘆道：“近半個世紀以來，我們的窗僅僅是生存的窗，原先的生命窗消失了，……然而，只有生命窗才富有詩意?！弊髡叩母锌畮Ыo人們一種尷尬，同時也給了我們許多深思
1.本文介紹了窗的哪些功能？
遠古時代的門有窗的作用，可出入；給房間以陽光、空氣、清風和視眼；具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建之美；在園林中主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。
2.請對第3段中畫線句子的語言特點作具體分析。
用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的方法），生動形象地說明了窗“具有審美功能，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美”的特征。
3.第4段中使用了多種說明方法。請寫出一種，結合具體句子說明其作用。
（1）分類別。例：把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說明、條理清楚。
（2）引用。例：引用李漁的話，突出空窗的“妙用”，既增強了說服力，也增強了文章的可讀性。
4.作者說“窗的藝術性在中國園林中更是發(fā)揮得淋漓盡致”，請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。
示例：（1）漏窗:框中構圖，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多位花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。
（2）空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美;在組景中起鏡框作用，窗的后面多臵石峰、植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫。
5.第5段中，加點詞“生命窗”指什么？
“生命窗”指的是：（1）設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗；（2）具有審美功能而不只是實用功能的窗；（3）會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗；（4）有詩意的窗。
（二） 奧運飛人的追風戰(zhàn)靴
1.本文以“奧運飛人的追風戰(zhàn)靴”為標題，有什么作用？
點出說明對象，點明高科技跑鞋的作用，引起讀者的閱讀興趣。
2.利用高科技結合人體運動力學原理研究出來的跑鞋有哪些特點？
材料特殊、重量輕、避震效果好、附著力強、有回輸功能。
3.本文主要運用了哪一種說明方法？請結合文意分析其作用。
舉例子。以劉易斯、瑪麗安*瓊斯和劉翔的跑鞋為例，具體說明高科技跑鞋的特點和作用。
4.結合上文說說高科技對運動員有什么幫助。
示例：高科技能夠幫助運動員賽出好成績。
2. B
3.略
4.（1）B B A （2）A A B （3）B （4）B
5.(1)事物 趙州橋 盧溝橋特點及光輝成就
（2）一般特殊概括具體整體局部時間
6．A
二、（一）1.因為趙州橋是世界上的古代石拱橋，也是建成后一直使用到現(xiàn)在的最古老的石橋。
2.示例：如第四個特點。因為一座橋的建造，追求技術上的高超不足為奇，更難能可貴的是具有藝術價值，這兩方面就充分體現(xiàn)了“我國勞動人民的智慧和力量”。
3.（1）“左右”是估計的時間，并不確切，如果去掉就成為確切的了，不符合實際情況。
（2）如果去掉“完全”“更是”，程度上減弱，沒有了強調(diào)之意。
4.構造的奇特形式優(yōu)美
5.說明古代勞動人民對技術人才的尊重
（二）1.略
2.跨度大，橋拱低。
3.是為說明趙州橋面坡度平緩，車馬和行人上上下下非常省勁。
4.不可以，因為“在當時”是表示時間的副詞，如果去掉了，就會讓人產(chǎn)生疑問：是過去，還是現(xiàn)在？表意就不準確了。
5.突出三方面特征“歷史悠久、結構堅固、形式優(yōu)美。語言簡明而富有感染力。 人教版八年級上冊語文《橋之美》配套練習冊答案
一、1.（1）chāi 摧（2）xiān 銷 （3）頤 （4）dào
2.詢——尋 雀——鵲 型——形 啟——起
3.（1）停在腳步。（2）支配，操縱。
4.（1）打比方 （2）列數(shù)字 （3）引用，作詮釋
（4）摹狀貌
二、（一）1.矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯構成豐富的畫面，橋往往擔任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色，所以繪畫和攝影作品中經(jīng)常會碰見橋。
2.是險峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。
3.想尋找與橋身的直線相襯托、呼應、引申的點、線、面。
4.多描寫性語言、形象、生動?！吨袊皹颉返恼Z言平實、準確。
5.略
（二）1.活字印刷是印刷劃時代的改革。
2.質(zhì)量差，效率低，耗時長，占房多，難改錯。
3.和泥，刻字，定型，排字，制版，印刷。
4.作比較。
5.開辟新時代，形容意義重大。
一、1.軒榭沼鏤薔薇嶙峋鑒壑嶂酌
2.（1）別出心裁（2）別具匠心（3）因地制宜
3.（1）盡管花墻和廊子作為一個隔界把景致分成幾個部分，但好像并沒有真的把景致分開。
（2）鑒別，欣賞。
4.（1）完美 容許 敗筆 （2）盡量 簡樸
（3）即使 也 （4）如果 就
（5）圖案 美術 美術
5．BDAC
6.(1)作比較 （2）舉例子 （3）打比方
7.蘇州園林 總分 游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的圖畫 亭臺軒榭的布局 假山池沼的配合 花草樹木的映襯 遠景近景的層次 角落的布臵 門窗的雕琢 油漆的調(diào)配
二、（一）1.不矛盾?！安煌敝傅氖墙ㄖ膶嶋H情況；“共同點”指的是設計指導思想。
2.不可以。“絕大部分”表明是多數(shù)而不是全部，因為我國的建筑也不是對稱的。
3.作比較，主要說明的是蘇州園林的建筑布局。
4.比喻。作用在于說明蘇州園林像美術畫，具有圖畫美。
（二）1.（1）晉祠的位臵。 （2）晉祠建造的時間和緣由。
（3）“晉”的由來。
2.周柏隋槐介紹的簡略，后“二絕”介紹的詳細。
3．古老
4.說明難老泉的由來，增加了趣味性。
一、1.luán pán kuò 矗 鰲 湛 穆 磐
2. A
3.（1）深藍 (2)專供皇帝走的路 （3）差別很大
4.（1）太和殿中和殿保和殿 （2）宏達壯麗精美統(tǒng)一
（3）色彩鮮明 雄偉壯麗
5.（1）精巧細致（2）靈活敏捷 （3）光輝燦爛 （4）光輝的業(yè)績
6. A
7. C
二、（一）1.氣勢雄偉，色彩壯麗。
2.列數(shù)字。從高度和面積介紹太和殿的情況，體現(xiàn)了太和殿的雄偉壯麗的特點。
3.第1段寫太和殿懂得外形；第2段寫太和殿的陳設和雕飾。空間順序，即由外到內(nèi)。
4.正中、背后、兩旁、殿頂、中央藻井。是文章說明的條理更加清晰。
5.是因為封建時代的統(tǒng)治者宣揚皇帝是龍的化身、真龍?zhí)熳樱实鄣纳婕白匀灰札埖膱D騰為主。
（二）1.（1）páng bó (2)bìng (3)zhàn (4)mì
2.（1）形容氣勢雄偉。
（2）比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大。
（3）形容形象逼真，如同活人一樣。
（4）常指文學藝術上或其他方面具有創(chuàng)造性的與眾不同的巧妙構思。
3.規(guī)模宏大，布局嚴密和諧，建筑精美，外觀壯麗。
4.故宮突出封建帝王的皇權地位；凡爾賽宮講究藝術魅力和欣賞價值。
5.如列數(shù)字，凡爾賽宮建于路易十四時代，1661年動土，1689年竣工，至今約298年的歷史。
摹狀貌：站在正宮前極目遠眺，玉帶似的人工河上波光粼粼，帆影點點，兩側(cè)大樹參天，郁郁蔥蔥，綠陰中女神雕塑亭亭而立。
6.如：美國的白宮、俄羅斯的克里姆林宮、俄羅斯的圣彼得堡的冬宮。
人教版八年級語文上冊《說“屏”》配套練習冊答案
一、1.C
2. A
3.(1)美好的春光。 （2）恰當，恰如其分。 （3）無益的耗費勞力。 （4）感受
4.（1）納涼銷魂 （2）似隔非隔微妙 （3）擅長關鍵
（4）超越徒勞
二、（一）1.緣于小時候母親的熏陶，緣于古典詩詞對屏風的抒寫，緣于屏本身的神秘。
2.似隔非隔，在空間中起著神秘作用。
3.天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?BR> 4.（1）分隔；（2）藝術點綴；（3）擋風。
5.因為制作者和使用者只是把它當活動門板來用，并沒有認識到平在建筑美中的作用。 （二）1.B
2.指紋人人都有，但各不相同。 正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。
3.ABCDEF
4.C
5.指紋人人都有，但各不相同 指紋
一、積累運用
1.（1）xián （2）zhǎng （3）chèn （4）xiào （5）wěn （6）xiān （7）dào （8）zhī （9）xuān （10）lòu （11）yán （12）zhuó （13）fāng（14）liú （15）cháo （16）cāng
2.A.輪——倫 B.簽——鑒 C.樓——鏤 D.治——制
3.（1）交頭接耳 傾聽水聲 惟妙惟肖（2）盤曲嶙峋的枝干無限的繁榮和歡悅
（3）掩映在青松翠柏之中點綴其間（4）構成及聯(lián)系之關鍵作用的形象
（5）似隔非隔 在空間中起著神秘作用
4.褒義詞：巧妙絕倫、巧奪天工、能工巧匠。
貶義詞：花言巧語、巧立名目、弄巧成拙、巧取豪奪、投機取巧。
5.（1）圖案 美術（2）鑒賞（3）堅固（4）精美
二、閱讀鑒賞
（一） 說窗
“窗”字，初創(chuàng)時為“囪”，是個象形字?！墩f文解字》中說：“囪，在墻曰牖（音you，窗子），在屋曰囪。象形?！边h古先民的穴居之口開在屋頂，既是門，又是窗，所以，甲骨文的“窗”為原始形態(tài)“洞口”（窗）的直觀白描。后來，“窗”字才變?yōu)橛伞把ā焙汀皣琛眱刹糠纸M成的字形。
錢鐘書先生在一篇關于“窗”的散文中寫道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子里也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。”這段話形象地道出了窗的最本質(zhì)功能：給房屋以陽光、空氣、清風與視眼。
窗，具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美。對于人，“眼睛是靈魂的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑靈魂的眼睛。窗戶是會說話的，是有表情的，它所流露出的人情味也特別令人回味。在浩如煙海的古典詩詞中，窗是詞人吟詠不盡的題材，自然景物是窗中永恒的畫面?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船”“來日綺窗前，寒梅著花未”這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。
窗的藝術性在中國園林中更是發(fā)揮地淋漓盡致。窗在園林中的妙用，主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。開在圓墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成?？蛑袠媹D，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。不裝窗扇的窗稱為空窗?？沾坝蟹叫?、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美?？沾氨旧聿蛔骶跋螅辉诮M景中起景框作用，窗的后面多臵石峰，
植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫，正如清代李漁在《閑情偶記》中所說：“同一物也，同一事也，此窗未設之前，僅作事物觀，一有此窗，則不煩指點，人人俱作畫圖觀矣?！?BR> 窗的這些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，于是，窗的設計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。然而現(xiàn)在，我們房屋窗戶的造型幾乎100%著眼于實用，窗的魅力在現(xiàn)代建筑中日益衰退。學者趙鑫珊在他的《建筑是首哲理詩》中感嘆道：“近半個世紀以來，我們的窗僅僅是生存的窗，原先的生命窗消失了，……然而，只有生命窗才富有詩意?！弊髡叩母锌畮Ыo人們一種尷尬，同時也給了我們許多深思
1.本文介紹了窗的哪些功能？
遠古時代的門有窗的作用，可出入；給房間以陽光、空氣、清風和視眼；具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建之美；在園林中主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。
2.請對第3段中畫線句子的語言特點作具體分析。
用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的方法），生動形象地說明了窗“具有審美功能，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美”的特征。
3.第4段中使用了多種說明方法。請寫出一種，結合具體句子說明其作用。
（1）分類別。例：把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說明、條理清楚。
（2）引用。例：引用李漁的話，突出空窗的“妙用”，既增強了說服力，也增強了文章的可讀性。
4.作者說“窗的藝術性在中國園林中更是發(fā)揮得淋漓盡致”，請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。
示例：（1）漏窗:框中構圖，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多位花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。
（2）空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美;在組景中起鏡框作用，窗的后面多臵石峰、植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫。
5.第5段中，加點詞“生命窗”指什么？
“生命窗”指的是：（1）設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗；（2）具有審美功能而不只是實用功能的窗；（3）會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗；（4）有詩意的窗。
（二） 奧運飛人的追風戰(zhàn)靴
1.本文以“奧運飛人的追風戰(zhàn)靴”為標題，有什么作用？
點出說明對象，點明高科技跑鞋的作用，引起讀者的閱讀興趣。
2.利用高科技結合人體運動力學原理研究出來的跑鞋有哪些特點？
材料特殊、重量輕、避震效果好、附著力強、有回輸功能。
3.本文主要運用了哪一種說明方法？請結合文意分析其作用。
舉例子。以劉易斯、瑪麗安*瓊斯和劉翔的跑鞋為例，具體說明高科技跑鞋的特點和作用。
4.結合上文說說高科技對運動員有什么幫助。
示例：高科技能夠幫助運動員賽出好成績。