（1）注重自身的條件
可以學(xué)習(xí)到許多音樂知識和長笛的演奏技巧，還可以通過長期的學(xué)習(xí)使兩只手更加協(xié)調(diào)。尤其是兩手的無名指，可以得到特殊的、針對性的鍛煉。因此，在學(xué)習(xí)長笛之前，應(yīng)當(dāng)檢查一下你的自然條件是否滿足學(xué)習(xí)長笛的基本要求，諸如：嘴唇、牙齒、手臂的長短、手指的長短、手指的彎曲靈活性、手腕的自然彎曲形態(tài)、無名指和小指的長度等等。特別是對于將來打算進(jìn)入專業(yè)團(tuán)體來說，以上的自然條件如果都具備的話，那么將是事半功倍、水到渠成。
（2）學(xué)習(xí)五線譜
在學(xué)習(xí)長笛之前，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一點五線譜方面的知識，這樣學(xué)習(xí)起長笛來就會感到很快捷和便利。有些家長在陪同孩子學(xué)習(xí)的過程中，最初常常喜歡在五線譜上標(biāo)注出所對應(yīng)的簡譜的名稱，事實上這樣做是非常錯誤和不科學(xué)的，因為這樣會影響孩子對五線譜的音位固定。
（3）注重長音練習(xí)
練習(xí)長音是學(xué)習(xí)長笛基本功練習(xí)的重要形式之一。初學(xué)者的演奏口型尚處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，通過長音的練習(xí)，可以使口型得以鞏固，耐力加強(qiáng)。長音的練習(xí)要求在每次深呼吸后吹奏出一個很長的、很平穩(wěn)的音來。一般情況下，每個音的時間長度應(yīng)當(dāng)不少于15----20秒鐘。這對于初學(xué)者來說，無疑是一種極好的呼吸訓(xùn)練。
可以學(xué)習(xí)到許多音樂知識和長笛的演奏技巧，還可以通過長期的學(xué)習(xí)使兩只手更加協(xié)調(diào)。尤其是兩手的無名指，可以得到特殊的、針對性的鍛煉。因此，在學(xué)習(xí)長笛之前，應(yīng)當(dāng)檢查一下你的自然條件是否滿足學(xué)習(xí)長笛的基本要求，諸如：嘴唇、牙齒、手臂的長短、手指的長短、手指的彎曲靈活性、手腕的自然彎曲形態(tài)、無名指和小指的長度等等。特別是對于將來打算進(jìn)入專業(yè)團(tuán)體來說，以上的自然條件如果都具備的話，那么將是事半功倍、水到渠成。
（2）學(xué)習(xí)五線譜
在學(xué)習(xí)長笛之前，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一點五線譜方面的知識，這樣學(xué)習(xí)起長笛來就會感到很快捷和便利。有些家長在陪同孩子學(xué)習(xí)的過程中，最初常常喜歡在五線譜上標(biāo)注出所對應(yīng)的簡譜的名稱，事實上這樣做是非常錯誤和不科學(xué)的，因為這樣會影響孩子對五線譜的音位固定。
（3）注重長音練習(xí)
練習(xí)長音是學(xué)習(xí)長笛基本功練習(xí)的重要形式之一。初學(xué)者的演奏口型尚處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，通過長音的練習(xí)，可以使口型得以鞏固，耐力加強(qiáng)。長音的練習(xí)要求在每次深呼吸后吹奏出一個很長的、很平穩(wěn)的音來。一般情況下，每個音的時間長度應(yīng)當(dāng)不少于15----20秒鐘。這對于初學(xué)者來說，無疑是一種極好的呼吸訓(xùn)練。