字詞小天地(34分)
一、下面哪組詞語(yǔ)的注音全部正確?請(qǐng)打“v/” (2分)
1.覆蓋(fù gài) 融化(róng huà) 拆除(chè chú)
2.魔杖(mó zhàng) 臉頰(1iǎn xiá) 義務(wù)(yì wù)
3.喧鬧(xuān nào) 樹(shù)杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá)
4.剩下(chéng xià) 鐵鍬(tiě qiāo) 仍然(réng rán)
二、根據(jù)拼音填字成詞。(16分)
yì 洋 容 利 術(shù)
méi 楊 燒 草 趣
shèng 豐 取 余 開(kāi)
fù 反 財(cái) 近 作用
三、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序?hào)標(biāo)在括號(hào)里。 (4分)
臨：①到，來(lái);②靠近，面對(duì);⑧將要，快要;④對(duì)著字畫模仿。
1.隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。
2.小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。
3.臨別時(shí)，好友緊緊地握住我的手。
4.由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
草花 綠樹(shù) 雪花
狂風(fēng) 瓜果 鮮花
1.我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是描寫
2.我還能寫這樣的詞語(yǔ) 、 。
句子百花園(20分)
一、按要求填空。25分
1.笑是很重要的，不過(guò)， 。
2.幸福要靠_________，要靠很好地____________________，做出_________
_______________。
3.從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。村里的孩子都喜歡到那里玩。
不久， ，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天 ， 。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。
我發(fā)現(xiàn)所填的這些詞語(yǔ)都是描寫
4.下雨了，雨中的樹(shù)林可熱鬧了， ， __。
5.本單元里，我們讀到了很多童話故事。一類童話是有作家創(chuàng)作的，我知道的童話作家有________、_________、_________、________;另一類是在人們口頭上流傳，后經(jīng)整理的，如的____________。
6.我在課外閱讀了閱讀過(guò)的童話有《 》、《 》、《 》……印象深的童話是
故事的大概內(nèi)容是
閱讀新世界(16分)
二、課內(nèi)閱讀。10分
鳥兒向村子飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅰ跣」媚铩跽?qǐng)告訴我□你知道火柴在哪兒?jiǎn)帷?BR> □火柴已經(jīng)用光了□小女孩回答說(shuō)□可是□火柴點(diǎn)燃的火□還在這盞燈里亮著□鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。
接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。
一、下面哪組詞語(yǔ)的注音全部正確?請(qǐng)打“v/” (2分)
1.覆蓋(fù gài) 融化(róng huà) 拆除(chè chú)
2.魔杖(mó zhàng) 臉頰(1iǎn xiá) 義務(wù)(yì wù)
3.喧鬧(xuān nào) 樹(shù)杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá)
4.剩下(chéng xià) 鐵鍬(tiě qiāo) 仍然(réng rán)
二、根據(jù)拼音填字成詞。(16分)
yì 洋 容 利 術(shù)
méi 楊 燒 草 趣
shèng 豐 取 余 開(kāi)
fù 反 財(cái) 近 作用
三、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序?hào)標(biāo)在括號(hào)里。 (4分)
臨：①到，來(lái);②靠近，面對(duì);⑧將要，快要;④對(duì)著字畫模仿。
1.隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。
2.小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。
3.臨別時(shí)，好友緊緊地握住我的手。
4.由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
草花 綠樹(shù) 雪花
狂風(fēng) 瓜果 鮮花
1.我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是描寫
2.我還能寫這樣的詞語(yǔ) 、 。
句子百花園(20分)
一、按要求填空。25分
1.笑是很重要的，不過(guò)， 。
2.幸福要靠_________，要靠很好地____________________，做出_________
_______________。
3.從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。村里的孩子都喜歡到那里玩。
不久， ，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天 ， 。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。
我發(fā)現(xiàn)所填的這些詞語(yǔ)都是描寫
4.下雨了，雨中的樹(shù)林可熱鬧了， ， __。
5.本單元里，我們讀到了很多童話故事。一類童話是有作家創(chuàng)作的，我知道的童話作家有________、_________、_________、________;另一類是在人們口頭上流傳，后經(jīng)整理的，如的____________。
6.我在課外閱讀了閱讀過(guò)的童話有《 》、《 》、《 》……印象深的童話是
故事的大概內(nèi)容是
閱讀新世界(16分)
二、課內(nèi)閱讀。10分
鳥兒向村子飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅰ跣」媚铩跽?qǐng)告訴我□你知道火柴在哪兒?jiǎn)帷?BR> □火柴已經(jīng)用光了□小女孩回答說(shuō)□可是□火柴點(diǎn)燃的火□還在這盞燈里亮著□鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。
接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。