國學(xué)大師章太炎的門下，所謂“章門弟子’，奇才很多，怪人也不少，大概最為的就要算劉師培和黃侃了。劉、黃二人，學(xué)問大，脾氣也大，這一點(diǎn)和太炎先生頗有相同之處，所以民國時期，這師徒仁在文人圈內(nèi)就有“三瘋子”之稱。
當(dāng)然，除了言行怪異、不修邊幅等特點(diǎn)外，這“瘋子”之謂，我以為更重要的，還應(yīng)有學(xué)問好得發(fā)“瘋”之意。其實(shí)正是學(xué)問的超一流，有了足夠的底氣，才導(dǎo)致行為的放誕。三位“瘋子’雖屬師生關(guān)系，但學(xué)問則各有千秋，章太炎贊劉師培為“國學(xué)界的鳳凰”，有著“絕世之才”。在古文經(jīng)學(xué)上，劉師培幾乎與太炎師齊名，由于章太炎字枚叔，而劉師培字申叔，故人們將兩位合稱“二叔”。在文字訓(xùn)話學(xué)上，太炎師又和黃侃并駕，世所謂“章黃學(xué)派”。更為有意思的是，劉、黃雖同門，但黃侃自認(rèn)小學(xué)勝于劉，但經(jīng)學(xué)不如劉。為了能向長他兩歲的師兄學(xué)得真經(jīng)，黃執(zhí)意封了紅包并磕頭拜劉為師。事后黃侃曾對學(xué)生說:我和申叔、太炎師三人在一起無所不談，但一談到經(jīng)學(xué)，有我在，申叔就不開口了。何以如此?因?yàn)槲覜]拜過他，后來我向他磕頭拜師，他才肯將經(jīng)學(xué)一一傳授給我。所以，我的學(xué)問，都是磕頭學(xué)來的。
舊時的學(xué)人，都非常有意思。他們視學(xué)問為天，誰的學(xué)問大，就買誰的賬。像章太炎、黃侃這樣的大師，基本上可算是目空一切的“狂人”了.然而他們對劉師培，卻表現(xiàn)出極大的贊賞與推崇，可見劉的學(xué)問，實(shí)在可以稱得上是莫測高深的。
當(dāng)然，除了言行怪異、不修邊幅等特點(diǎn)外，這“瘋子”之謂，我以為更重要的，還應(yīng)有學(xué)問好得發(fā)“瘋”之意。其實(shí)正是學(xué)問的超一流，有了足夠的底氣，才導(dǎo)致行為的放誕。三位“瘋子’雖屬師生關(guān)系，但學(xué)問則各有千秋，章太炎贊劉師培為“國學(xué)界的鳳凰”，有著“絕世之才”。在古文經(jīng)學(xué)上，劉師培幾乎與太炎師齊名，由于章太炎字枚叔，而劉師培字申叔，故人們將兩位合稱“二叔”。在文字訓(xùn)話學(xué)上，太炎師又和黃侃并駕，世所謂“章黃學(xué)派”。更為有意思的是，劉、黃雖同門，但黃侃自認(rèn)小學(xué)勝于劉，但經(jīng)學(xué)不如劉。為了能向長他兩歲的師兄學(xué)得真經(jīng)，黃執(zhí)意封了紅包并磕頭拜劉為師。事后黃侃曾對學(xué)生說:我和申叔、太炎師三人在一起無所不談，但一談到經(jīng)學(xué)，有我在，申叔就不開口了。何以如此?因?yàn)槲覜]拜過他，后來我向他磕頭拜師，他才肯將經(jīng)學(xué)一一傳授給我。所以，我的學(xué)問，都是磕頭學(xué)來的。
舊時的學(xué)人，都非常有意思。他們視學(xué)問為天，誰的學(xué)問大，就買誰的賬。像章太炎、黃侃這樣的大師，基本上可算是目空一切的“狂人”了.然而他們對劉師培，卻表現(xiàn)出極大的贊賞與推崇，可見劉的學(xué)問，實(shí)在可以稱得上是莫測高深的。