“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
活動策劃方案表格 活動策劃方案篇一
在經(jīng)過一個時期的校園生活之后，同學(xué)們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學(xué)們生活的樂趣，豐富課余的學(xué)習(xí)，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。
促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；擴(kuò)展同學(xué)們的知識面，增加生活知識；在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學(xué)們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。
1、社區(qū)指導(dǎo)老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計人員、主持人，出題人員（在活動宣傳開始前需完成出題，并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查）。
2、宣傳人員負(fù)責(zé)宣傳（主要是以寢室（1對1）宣傳為主）以及張貼海報與懸掛橫幅的工作，并制作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。
3、統(tǒng)計組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個人，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購人員負(fù)責(zé)采購獎品（注意：采購組購買獎品時需索要發(fā)票，而不是收據(jù)；獎品設(shè)置由各樓層長共同商討決定）。
5、比賽樓層長進(jìn)行開會，并將任務(wù)再次明確。為后面比賽做好準(zhǔn)備。
1、根據(jù)比賽前分組對本組人員進(jìn)行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者。
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進(jìn)行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務(wù)數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)，比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，將數(shù)錯的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
2、首位挑戰(zhàn)者站中間，其余同組參賽者站周圍，四角分布，有挑戰(zhàn)者進(jìn)行挑選她的第一個挑戰(zhàn)對象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e六類題，由中挑選一題，挑題者由兩人之間進(jìn)行石頭、剪刀、布，贏者決定。
3、題目決定后，主持人宣布題目，兩人聽完題后進(jìn)行競答，對首先答題正確者可進(jìn)行繼續(xù)挑戰(zhàn)，答錯或之后答題正確者將被淘汰，若兩人答題均錯誤，則繼續(xù)抽題，直至選出能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)的人員，和以下三位人員進(jìn)行此類形式的挑戰(zhàn)形式。
4、其余每組均如此，選出本組的知識小站神，對每組的的小站神又另設(shè)一組，再次進(jìn)行此類形式的競答，挑選出本次活動的最終站神。
（一）、各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
（二）、比賽以搶答形式進(jìn)行，兩人同時進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。
（三）、搶答時應(yīng)遵守賽場秩序。
本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學(xué)五個方面，題目形式為選擇題（每一個方面有十道選擇題）由指導(dǎo)老師參與命題。問題由簡單到難進(jìn)行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎品，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎品，對于其余參賽者也享有精美小禮品。
一等獎獎品：儲物盒，筆袋
二等獎獎品：筆記本，蚊帳
三等獎獎品：筆，杯子
物品單價數(shù)量總價
儲物盒25元1個30元
筆記本10元4個40元
筆2元20個40元
海報（a4）10元2張20元
小餅干1。5元20個30元
小零食4元15個60元
其他110元總計300元
1、宣傳工作一定要細(xì)致認(rèn)真到位，提前宣傳并提前進(jìn)行報名，按時完成報名和分組，并及時通知比賽信息。
2、注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進(jìn)入比賽場地，確保設(shè)施的完善。
4、參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5、購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況。
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8、出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
活動策劃方案表格 活動策劃方案篇三
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的生活即將結(jié)束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實習(xí)崗位，我們也要把我們這三年來學(xué)到的東西，在實習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來.還有屈指可數(shù)的時間，朝夕相處了三年的`同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的實習(xí)崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不舍的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學(xué)們服務(wù)到畢業(yè)的最后一刻，策劃組織了一個畢業(yè)晚會來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!
xx年11月21號
共青原滋原味大酒店
(......)
大學(xué)三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，有起貢獻(xiàn)。即將畢業(yè)的同學(xué)們即將為我們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福
待老師，同學(xué)們都到場之后，由主持人宣布晚會正式開始。
整個流程可以分為四個部分
①時光剪影
將大學(xué)三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學(xué)三年青春時光為主，表現(xiàn)大學(xué)三年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學(xué)時光，給非畢業(yè)生以對大學(xué)生活的思考;由此引進(jìn)我們晚會的開幕。畢業(yè)活動策劃方案
②離別寄語
有請老師代表，學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，主要是以老師對同學(xué)們的寄語，和同學(xué)們對自己未來的展望為內(nèi)容。
③真情交流。
同學(xué)們在一起已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達(dá)出來，這個環(huán)節(jié)把舞臺交給每個同學(xué)，也讓我們聆聽一下同學(xué)們內(nèi)心深處最真實的想法。
④心語心愿
最后是為本次宴會所作的一個特別環(huán)節(jié)，給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，同學(xué)們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內(nèi)要實現(xiàn)的目標(biāo)，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準(zhǔn)備好的許愿瓶內(nèi)，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學(xué)聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。這是一件很有意義的事情。
活動策劃方案表格 活動策劃方案篇四
一、活動目的
通過班會讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。
二、活動時間
三、活動形式: 小品串演、朗誦、討論、舉例子、講故事、
四、活動準(zhǔn)備
1、排練小品《95分嗎？》、《友情》等
2、收集班中誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論。
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
五、活動過程
<一>、激勵引入，明確目標(biāo)。
誠信，即誠實守信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”?？芍\實守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們，讓我們以“誠信在心中”為口號，在濃縮一節(jié)班會課上一起來探討，去領(lǐng)會吧！(宣布班會課開始)
<二>、展示學(xué)生收的有關(guān)誠信的名言名句進(jìn)行交流互動。
（如：1.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
2.“ 精誠所至，金石為開?！?BR> 3.“不信不立，不誠不行?！?BR> 4.“誠實是智慧之書的第一章?！?BR> 5.“誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。”
6.“言必信，行必果?！钡龋?BR> <三>、讓學(xué)生舉出古今中外“誠實守信”的事例。
1、列寧打碎花瓶的故事。
2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、季布，漢朝人，他以誠實守信著稱于世。時人諺云：得黃金百兩，不如得季布一偌?！耙馑际钦f，季布說出的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟項羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人出來掩護(hù)他，使他度過了危難。最后，季布憑借著誠信，還是受到了漢王的重用。
4、李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，從不食言。有一次，有位老友請他作一副畫，李苦禪欣然應(yīng)允。無奈，李苦禪因有事在身，未能及時完成畫作。不久，當(dāng)他接到老友病故的布告后，內(nèi)心愧疚，既趨畫案，畫了副百蓮圖，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上自己的印章。隨后攜至后院，肅立將畫燒毀。事后，李苦禪對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信??！”
<三>、舉出班上有哪些誠實的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？
嚴(yán)文伶是個誠實的學(xué)生，在一次單元測驗中時，老師漏扣了一道題目的分?jǐn)?shù)，她及時對老師說：“老師你少扣了我二分?！边@種誠實的精神，受到贊揚。而本班的廖育明同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。 <四>、講故事（一個誠實的故事），早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了３個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外６瓶，返回時摔壞了３瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多??
<五>、表演小品，然后討論。
小品一：
在一次數(shù)學(xué)測驗中，志明得了93分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副得意洋洋的樣子。碰見同學(xué)小聰，小聰對志明說：“志明，今天這么高興，有什么喜事？”志明說：“你看我的試卷，我這次考試的語文成績超過你?！毙÷斢X得奇怪，就問：“志明，你不是向老師保證說要用你的真本事去考好成績嗎？可你放松了自己，平時又不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分？”志明說：“你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。”小聰說：“你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績?！敝久髂樇t了。心理博士出現(xiàn)說：”對于學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，守諾言，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假?！?BR> 小品二：
薇薇與菲菲相約在星期六下午三點在圖書館門口見面，一起去看書法展，兩人還彼此叮囑，不見不散。不料，星期六下午薇薇卻陪另一個同學(xué)去公園玩。
菲菲在圖書館門口苦等薇薇一個小時，錯過看電影，很氣憤，從此，不再和薇薇玩了，她感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你認(rèn)為薇薇失去朋友的原因是什么？圍繞這個問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。（主持人請在座的同學(xué)當(dāng)心理博士來解答）
小品三：《“純”牛奶》具體內(nèi)容略
<六>、游戲：“我為誠信做廣告”
<七>活動總結(jié) ：
同學(xué)們能結(jié)合國家大事談，結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事談，都積極主動地發(fā)表了自己對誠信的看法。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種標(biāo)準(zhǔn)；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，從小事做起，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。
<八>課外延伸：
1. 把有關(guān)誠信的故事告訴你熟悉的朋友。
2. 制作“誠信小卡片”
六、活動效果
通過班會，同學(xué)們認(rèn)識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。對于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。
活動策劃方案表格 活動策劃方案篇一
在經(jīng)過一個時期的校園生活之后，同學(xué)們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學(xué)們生活的樂趣，豐富課余的學(xué)習(xí)，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。
促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；擴(kuò)展同學(xué)們的知識面，增加生活知識；在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學(xué)們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。
1、社區(qū)指導(dǎo)老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計人員、主持人，出題人員（在活動宣傳開始前需完成出題，并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查）。
2、宣傳人員負(fù)責(zé)宣傳（主要是以寢室（1對1）宣傳為主）以及張貼海報與懸掛橫幅的工作，并制作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。
3、統(tǒng)計組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個人，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購人員負(fù)責(zé)采購獎品（注意：采購組購買獎品時需索要發(fā)票，而不是收據(jù)；獎品設(shè)置由各樓層長共同商討決定）。
5、比賽樓層長進(jìn)行開會，并將任務(wù)再次明確。為后面比賽做好準(zhǔn)備。
1、根據(jù)比賽前分組對本組人員進(jìn)行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者。
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進(jìn)行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務(wù)數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)，比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，將數(shù)錯的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
2、首位挑戰(zhàn)者站中間，其余同組參賽者站周圍，四角分布，有挑戰(zhàn)者進(jìn)行挑選她的第一個挑戰(zhàn)對象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e六類題，由中挑選一題，挑題者由兩人之間進(jìn)行石頭、剪刀、布，贏者決定。
3、題目決定后，主持人宣布題目，兩人聽完題后進(jìn)行競答，對首先答題正確者可進(jìn)行繼續(xù)挑戰(zhàn)，答錯或之后答題正確者將被淘汰，若兩人答題均錯誤，則繼續(xù)抽題，直至選出能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)的人員，和以下三位人員進(jìn)行此類形式的挑戰(zhàn)形式。
4、其余每組均如此，選出本組的知識小站神，對每組的的小站神又另設(shè)一組，再次進(jìn)行此類形式的競答，挑選出本次活動的最終站神。
（一）、各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
（二）、比賽以搶答形式進(jìn)行，兩人同時進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。
（三）、搶答時應(yīng)遵守賽場秩序。
本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學(xué)五個方面，題目形式為選擇題（每一個方面有十道選擇題）由指導(dǎo)老師參與命題。問題由簡單到難進(jìn)行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎品，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎品，對于其余參賽者也享有精美小禮品。
一等獎獎品：儲物盒，筆袋
二等獎獎品：筆記本，蚊帳
三等獎獎品：筆，杯子
物品單價數(shù)量總價
儲物盒25元1個30元
筆記本10元4個40元
筆2元20個40元
海報（a4）10元2張20元
小餅干1。5元20個30元
小零食4元15個60元
其他110元總計300元
1、宣傳工作一定要細(xì)致認(rèn)真到位，提前宣傳并提前進(jìn)行報名，按時完成報名和分組，并及時通知比賽信息。
2、注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進(jìn)入比賽場地，確保設(shè)施的完善。
4、參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5、購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況。
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8、出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
活動策劃方案表格 活動策劃方案篇三
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的生活即將結(jié)束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實習(xí)崗位，我們也要把我們這三年來學(xué)到的東西，在實習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來.還有屈指可數(shù)的時間，朝夕相處了三年的`同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的實習(xí)崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不舍的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學(xué)們服務(wù)到畢業(yè)的最后一刻，策劃組織了一個畢業(yè)晚會來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!
xx年11月21號
共青原滋原味大酒店
(......)
大學(xué)三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，有起貢獻(xiàn)。即將畢業(yè)的同學(xué)們即將為我們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福
待老師，同學(xué)們都到場之后，由主持人宣布晚會正式開始。
整個流程可以分為四個部分
①時光剪影
將大學(xué)三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學(xué)三年青春時光為主，表現(xiàn)大學(xué)三年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學(xué)時光，給非畢業(yè)生以對大學(xué)生活的思考;由此引進(jìn)我們晚會的開幕。畢業(yè)活動策劃方案
②離別寄語
有請老師代表，學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，主要是以老師對同學(xué)們的寄語，和同學(xué)們對自己未來的展望為內(nèi)容。
③真情交流。
同學(xué)們在一起已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達(dá)出來，這個環(huán)節(jié)把舞臺交給每個同學(xué)，也讓我們聆聽一下同學(xué)們內(nèi)心深處最真實的想法。
④心語心愿
最后是為本次宴會所作的一個特別環(huán)節(jié)，給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，同學(xué)們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內(nèi)要實現(xiàn)的目標(biāo)，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準(zhǔn)備好的許愿瓶內(nèi)，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學(xué)聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。這是一件很有意義的事情。
活動策劃方案表格 活動策劃方案篇四
一、活動目的
通過班會讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。
二、活動時間
三、活動形式: 小品串演、朗誦、討論、舉例子、講故事、
四、活動準(zhǔn)備
1、排練小品《95分嗎？》、《友情》等
2、收集班中誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論。
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
五、活動過程
<一>、激勵引入，明確目標(biāo)。
誠信，即誠實守信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”?？芍\實守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們，讓我們以“誠信在心中”為口號，在濃縮一節(jié)班會課上一起來探討，去領(lǐng)會吧！(宣布班會課開始)
<二>、展示學(xué)生收的有關(guān)誠信的名言名句進(jìn)行交流互動。
（如：1.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
2.“ 精誠所至，金石為開?！?BR> 3.“不信不立，不誠不行?！?BR> 4.“誠實是智慧之書的第一章?！?BR> 5.“誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。”
6.“言必信，行必果?！钡龋?BR> <三>、讓學(xué)生舉出古今中外“誠實守信”的事例。
1、列寧打碎花瓶的故事。
2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、季布，漢朝人，他以誠實守信著稱于世。時人諺云：得黃金百兩，不如得季布一偌?！耙馑际钦f，季布說出的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟項羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人出來掩護(hù)他，使他度過了危難。最后，季布憑借著誠信，還是受到了漢王的重用。
4、李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，從不食言。有一次，有位老友請他作一副畫，李苦禪欣然應(yīng)允。無奈，李苦禪因有事在身，未能及時完成畫作。不久，當(dāng)他接到老友病故的布告后，內(nèi)心愧疚，既趨畫案，畫了副百蓮圖，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上自己的印章。隨后攜至后院，肅立將畫燒毀。事后，李苦禪對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信??！”
<三>、舉出班上有哪些誠實的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？
嚴(yán)文伶是個誠實的學(xué)生，在一次單元測驗中時，老師漏扣了一道題目的分?jǐn)?shù)，她及時對老師說：“老師你少扣了我二分?！边@種誠實的精神，受到贊揚。而本班的廖育明同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。 <四>、講故事（一個誠實的故事），早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了３個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外６瓶，返回時摔壞了３瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多??
<五>、表演小品，然后討論。
小品一：
在一次數(shù)學(xué)測驗中，志明得了93分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副得意洋洋的樣子。碰見同學(xué)小聰，小聰對志明說：“志明，今天這么高興，有什么喜事？”志明說：“你看我的試卷，我這次考試的語文成績超過你?！毙÷斢X得奇怪，就問：“志明，你不是向老師保證說要用你的真本事去考好成績嗎？可你放松了自己，平時又不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分？”志明說：“你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。”小聰說：“你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績?！敝久髂樇t了。心理博士出現(xiàn)說：”對于學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，守諾言，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假?！?BR> 小品二：
薇薇與菲菲相約在星期六下午三點在圖書館門口見面，一起去看書法展，兩人還彼此叮囑，不見不散。不料，星期六下午薇薇卻陪另一個同學(xué)去公園玩。
菲菲在圖書館門口苦等薇薇一個小時，錯過看電影，很氣憤，從此，不再和薇薇玩了，她感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你認(rèn)為薇薇失去朋友的原因是什么？圍繞這個問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。（主持人請在座的同學(xué)當(dāng)心理博士來解答）
小品三：《“純”牛奶》具體內(nèi)容略
<六>、游戲：“我為誠信做廣告”
<七>活動總結(jié) ：
同學(xué)們能結(jié)合國家大事談，結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事談，都積極主動地發(fā)表了自己對誠信的看法。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種標(biāo)準(zhǔn)；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，從小事做起，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。
<八>課外延伸：
1. 把有關(guān)誠信的故事告訴你熟悉的朋友。
2. 制作“誠信小卡片”
六、活動效果
通過班會，同學(xué)們認(rèn)識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。對于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。