各二級(jí)黨組織：
按照中央和xx市委的統(tǒng)一部署，根據(jù)xxxx《關(guān)于在全市高等學(xué)校黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知（xxxx〔20xx〕64號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施意見。
一、充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義
在全校黨組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。組織實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)，就是要求各級(jí)黨組織認(rèn)真履行職責(zé)，黨員立足本職崗位，以模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)廣大師生員工努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧校園建設(shè)中建功立業(yè)。
第一，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是鞏固拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果的重要舉措。學(xué)校在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中取得了豐碩的成果，但也應(yīng)當(dāng)看到，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還不夠深刻，一些影響和制約科學(xué)發(fā)展的深層次問題仍有待解決，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制尚需繼續(xù)完善。這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延展和深入，必將對(duì)深入學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生積極的作用。
第二，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、激發(fā)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的重要載體。多年來(lái)，根據(jù)學(xué)校形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，各級(jí)黨組織圍繞黨的中心工作開展了多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了黨的基層組織和廣大黨員作用的發(fā)揮。但也要看到，有的基層黨組織活力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散；有的黨員意識(shí)弱化，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的動(dòng)力不足，等等。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)經(jīng)常性工作，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)各基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激發(fā)黨員的光榮感和責(zé)任感，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。全?；鶎狱h組織和廣大黨員是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的骨干力量，通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，可以把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，進(jìn)一步把基層黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性凝聚到落實(shí)黨委決策部署上來(lái)，以更加飽滿的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。
二、準(zhǔn)確把握開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求
全校黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“做教書育人排頭兵、育又紅又專接班人”為主題，以“培育優(yōu)良‘三風(fēng)’、推動(dòng)‘三高，建設(shè)”為載體，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·學(xué)生標(biāo)兵”活動(dòng)和設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗、黨員學(xué)生學(xué)習(xí)示范崗等形式發(fā)揮黨員作用，進(jìn)一步帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成，推動(dòng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)高質(zhì)量大學(xué)生、創(chuàng)造高水平科研成果，努力辦人民滿意的高等教育。
貫徹落實(shí)這一總體要求，關(guān)鍵要把握好“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織”的具體活動(dòng)目標(biāo)：
㈠ 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。各級(jí)黨組織要全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，科學(xué)制定和落實(shí)推進(jìn)本單位科學(xué)發(fā)展的規(guī)劃、思路和舉措，進(jìn)一步解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題；黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)師生員工出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
按照中央和xx市委的統(tǒng)一部署，根據(jù)xxxx《關(guān)于在全市高等學(xué)校黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知（xxxx〔20xx〕64號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施意見。
一、充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義
在全校黨組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。組織實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)，就是要求各級(jí)黨組織認(rèn)真履行職責(zé)，黨員立足本職崗位，以模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)廣大師生員工努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧校園建設(shè)中建功立業(yè)。
第一，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是鞏固拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果的重要舉措。學(xué)校在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中取得了豐碩的成果，但也應(yīng)當(dāng)看到，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握還不夠深刻，一些影響和制約科學(xué)發(fā)展的深層次問題仍有待解決，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制尚需繼續(xù)完善。這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延展和深入，必將對(duì)深入學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生積極的作用。
第二，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、激發(fā)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的重要載體。多年來(lái)，根據(jù)學(xué)校形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，各級(jí)黨組織圍繞黨的中心工作開展了多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了黨的基層組織和廣大黨員作用的發(fā)揮。但也要看到，有的基層黨組織活力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散；有的黨員意識(shí)弱化，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的動(dòng)力不足，等等。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)經(jīng)常性工作，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)各基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激發(fā)黨員的光榮感和責(zé)任感，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。全?；鶎狱h組織和廣大黨員是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的骨干力量，通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，可以把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，進(jìn)一步把基層黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性凝聚到落實(shí)黨委決策部署上來(lái)，以更加飽滿的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。
二、準(zhǔn)確把握開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求
全校黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“做教書育人排頭兵、育又紅又專接班人”為主題，以“培育優(yōu)良‘三風(fēng)’、推動(dòng)‘三高，建設(shè)”為載體，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·學(xué)生標(biāo)兵”活動(dòng)和設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗、黨員學(xué)生學(xué)習(xí)示范崗等形式發(fā)揮黨員作用，進(jìn)一步帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成，推動(dòng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)高質(zhì)量大學(xué)生、創(chuàng)造高水平科研成果，努力辦人民滿意的高等教育。
貫徹落實(shí)這一總體要求，關(guān)鍵要把握好“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織”的具體活動(dòng)目標(biāo)：
㈠ 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。各級(jí)黨組織要全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，科學(xué)制定和落實(shí)推進(jìn)本單位科學(xué)發(fā)展的規(guī)劃、思路和舉措，進(jìn)一步解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題；黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)師生員工出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。