校園文藝活動(dòng)策劃書方案

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羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎 ?
    羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?
    想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)嗎 ?
    想得到小魚兒的指點(diǎn)嗎 ?
    那就快來報(bào)名參加我們的 “ 挑戰(zhàn)主持人大賽吧 ”, 在這里可一幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 !
    ————————主持人大賽宣
    “ 走上舞臺(tái) , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風(fēng)采 .” 為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開 , 弘揚(yáng)校園文化 , 豐富同學(xué)們的課余生活 , 給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái) , 院廣播臺(tái)特在全院范圍內(nèi)舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽 .
    具體安排如下 :
    一 . 活動(dòng)主題
    第五界挑戰(zhàn)主持人大賽
    二 . 活動(dòng)目的
    豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才
    三 . 活動(dòng)時(shí)間
    海選 : XX 年 3 月~ 4 月
    時(shí)間 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00
    地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室
    復(fù)賽 :
    時(shí)間 : XX 年 4 月上旬
    地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室
    決賽 :
    時(shí)間 : XX 年 4 月中下旬
    地點(diǎn) : 東區(qū)大禮堂
    四 . 活動(dòng)內(nèi)容
    通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才
    五 . 活動(dòng)開展形式
    分為海癬復(fù)試、決賽三個(gè)階段
    六 . 參賽對(duì)象
    全院在校學(xué)生 , 大一、大二、大三均可報(bào)名參加
    七 . 實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
    海選 :
    以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 .
    復(fù)賽 :
    主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺(tái)風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面
    1. 自我介紹
    要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作
    2. 素質(zhì)表現(xiàn)
    參賽選手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色
    3. 才藝展示
    在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .
    決賽 :
    1. 閃亮登場(chǎng)
    本環(huán)節(jié)為自我介紹 , 選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì) .
    2 模擬主持
    選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持 , 包括 : 新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)悺⑸賰侯?、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié) .
    3. 即性問答
    本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對(duì)語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號(hào)碼牌 , 然后自行回答 .
    4.才藝大比拼
    和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .
    5. 后陳述
    選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的后機(jī)會(huì) .
    八 . 活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法
    1. 能在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)到場(chǎng)人員不夠的情況
    解決方法 : 每個(gè)選手都可在自己本班帶 15 ~ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽 .