新加坡的留學(xué)生就業(yè)之特殊學(xué)生在麥當(dāng)勞實習(xí)

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     MINDS與麥當(dāng)勞自去年8月展開實驗性計劃,讓國宏及其余5名MIDS屬下的李光前花園學(xué)校(MINDS Lee Kong Chian Gardens School)受特別教育的學(xué)生首次在2家麥當(dāng)勞分店實習(xí)。當(dāng)中的4名畢業(yè)生在酒店及咖啡廳等餐飲業(yè)服務(wù),成效甚佳。
     為持續(xù)發(fā)展和支持這項計劃,麥當(dāng)勞和新加坡智障人士福利促進會啟用了長期實習(xí)計劃,MINDS將分配屬下4間學(xué)校的23名學(xué)生,在全島7家指定的麥當(dāng)勞分店進行2到4周不等的實習(xí)。
     提升工作技能也激發(fā)自信心
     麥當(dāng)勞常務(wù)董事張家茵說:“除了提供經(jīng)濟上的援助,學(xué)生更需要實質(zhì)的工作機會與經(jīng)驗,以便讓他們?nèi)谌肷鐣后w?!彼仓赋觯瑢嵙?xí)不但讓學(xué)生提升工作技能,更激發(fā)他們的自信心。
     實習(xí)生每周工作約3到4天,一天工作約3至4小時。負責(zé)清理地板、整理桌椅、消毒托盤和包裝餐具等簡單工作。并委派專人培訓(xùn)。校方也會在實習(xí)期間對學(xué)生作出評估,隨后幫助他們尋找餐飲業(yè)方面的工作,或可能成為麥當(dāng)勞員工的一份子。
     MINDS總裁郭榮雙受訪時說:“量身打造的實習(xí)過程中,學(xué)生上班時需獨自搭乘公共交通工具、促進與上司及同事溝通的“軟實力”,這對他們將來踏入社會工作有一定幫助。餐廳地點靠近校區(qū),方便老師前往探視?!?BR>     他說,越來越多公司能夠了解并接受這些特殊學(xué)生,希望與校方進一步建立合作關(guān)系。MINDS也會盡可能培育學(xué)生不同行業(yè)和領(lǐng)域的技能,提供他們更多就業(yè)機會。
     現(xiàn)場也邀請即將在勿洛及實乞納分店實習(xí)的13名學(xué)生到餐廳參觀。麥當(dāng)勞也將售賣餐點的所得6萬9000多元捐贈給MINDS。