復(fù)韻母的教學(xué)要教給學(xué)生方法：從第一個“ai”開始，要教會學(xué)生發(fā)音由“a”過渡到“i”,開始讀是“a”的嘴型，結(jié)束是“i”的嘴型，教師把這個音的過渡讀慢點，帶學(xué)生也讀，逐步加快速度，就能把a(bǔ)i發(fā)好了，然后反復(fù)讀、變換形式去讀！這樣教會學(xué)生這種方法，學(xué)生看到一個復(fù)韻母就知道是從哪個音滑向哪個音，自然而然就會讀了。當(dāng)然多讀也是不可少的。
1、ai ei ui
大姐a，小弟i，a- i并排ai ai ai,
小哥哥，砍樹樁，e-i呦e-i呦ei ei ei
小姑娘，圍圍巾，ui ui ui ,
2、ao ou iu
奧運環(huán)，ao ao ao ,a-o 并排ao ao ao,
小蓮藕，ou ou ou ,o-u 并排ou ou ou,
小朋友，水中游，i -u并排 iu iu iu
3、區(qū)分復(fù)韻母ie、ei和ui、iu
i 和e 站一排，i站前,就讀ie，e站前,就讀ei。
u 和i 站一排，u站前,就讀ui，i站前就讀iu
4、其他韻母兒歌
大南瓜（ua）
老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不動，抱不下。走來一個小娃娃，拉著小車笑哈哈，幫助奶奶送南瓜。
下雪了（le）
下雪了，下雪了，小河變胖了，小屋長高了，世界變白了，娃娃的鼻子變紅了！
小蝴蝶（i）
小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戲。飛到西，雞吃你，飛到東，貓抓你。飛到我的手心里，說說話，放了你。
捉蜻蜓（ing）
天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。
打勾兒（ou）
金鉤，銀鉤，我倆打個勾，伸出小指頭。勾一勾，不吵嘴；勾兩勾，握握手；勾三勾，做游戲；勾四勾，好朋友！
兩只羊（ang）
橋東走來一只羊，橋西走來一只羊，一起走到小橋上，你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進(jìn)河中央。
小枕頭（u）
小枕頭，胖乎乎，讓我枕著打呼嚕。呼嚕嚕，呼嚕嚕，好像枕著小肥豬。
大雁下蛋（an）
大雁，大雁，頭上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，飛到水邊，下個蛋蛋。
下雨（a）
春雨沙沙沙，澆綠大西瓜；小河嘩嘩嘩，掀起快樂波；白鵝嘎嘎嘎，唱支淋雨歌
1、ai ei ui
大姐a，小弟i，a- i并排ai ai ai,
小哥哥，砍樹樁，e-i呦e-i呦ei ei ei
小姑娘，圍圍巾，ui ui ui ,
2、ao ou iu
奧運環(huán)，ao ao ao ,a-o 并排ao ao ao,
小蓮藕，ou ou ou ,o-u 并排ou ou ou,
小朋友，水中游，i -u并排 iu iu iu
3、區(qū)分復(fù)韻母ie、ei和ui、iu
i 和e 站一排，i站前,就讀ie，e站前,就讀ei。
u 和i 站一排，u站前,就讀ui，i站前就讀iu
4、其他韻母兒歌
大南瓜（ua）
老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不動，抱不下。走來一個小娃娃，拉著小車笑哈哈，幫助奶奶送南瓜。
下雪了（le）
下雪了，下雪了，小河變胖了，小屋長高了，世界變白了，娃娃的鼻子變紅了！
小蝴蝶（i）
小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戲。飛到西，雞吃你，飛到東，貓抓你。飛到我的手心里，說說話，放了你。
捉蜻蜓（ing）
天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。
打勾兒（ou）
金鉤，銀鉤，我倆打個勾，伸出小指頭。勾一勾，不吵嘴；勾兩勾，握握手；勾三勾，做游戲；勾四勾，好朋友！
兩只羊（ang）
橋東走來一只羊，橋西走來一只羊，一起走到小橋上，你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進(jìn)河中央。
小枕頭（u）
小枕頭，胖乎乎，讓我枕著打呼嚕。呼嚕嚕，呼嚕嚕，好像枕著小肥豬。
大雁下蛋（an）
大雁，大雁，頭上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，飛到水邊，下個蛋蛋。
下雨（a）
春雨沙沙沙，澆綠大西瓜；小河嘩嘩嘩，掀起快樂波；白鵝嘎嘎嘎，唱支淋雨歌