一、計(jì)算。(24分)
1.直接寫出得數(shù)。( 16分)
5×6= 24÷4= 40+30= 30÷5=
18÷3= 4×2= 15÷5= 36-6=
20-4= 18+9= 6×4= 9÷3=
5×2+9= 3×4-5= 5×5+3= 6×5-6=
2.豎式計(jì)算。(8分)
85-29-38= 64+8+17=
45+38-24= 62-39+25=
二、填空。(33分)
1.兩個(gè)乘數(shù)都是5，積是( );被除數(shù)是16，除數(shù)是4，商是( )。
2.2個(gè)6相加的和是( )，2和5相加的和是( )。
3.由4條邊圍成的圖形是( )邊形，六邊形是由( )條邊圍成的。
4.
(1)每盒放( )個(gè)面包，可以放( )盒，一共有( )個(gè)。
□×□=□
(2)12個(gè)面包，平均放在( )個(gè)盒里，每盒放( )個(gè)。
□÷□=□
(3)( )個(gè)面包，每盒放( )個(gè)，可以放( )盒。
□÷□=□
5.看圖寫出兩道算式，并寫出口訣。
□ □=□
□ □=□
口訣：
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
16÷4○3×4 20+5○20÷5 47-38○3×3
29+4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷3
7.寫出2道除數(shù)是5的除法算式。
8.4×□<16，□里填( );3×□>15，□里最小填( )。
9.第一行7根小棒，第二行13根小棒，第一行添上( )根小棒就和第二行同樣多;從第二行拿( )根擺到第一行，兩行小棒同樣多。
10.20個(gè)蘋果，最少拿掉( )個(gè)正好可以平均分給6個(gè)小朋友。
三、操作。( 8分)
1.在下面的釘子板上畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)六邊形。(4分)
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2.在下面的圖形上畫一條線，分成符合要求的兩個(gè)圖形。(4分)
(1)把六邊形分成兩個(gè)四邊形。 (2)把四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。
1.直接寫出得數(shù)。( 16分)
5×6= 24÷4= 40+30= 30÷5=
18÷3= 4×2= 15÷5= 36-6=
20-4= 18+9= 6×4= 9÷3=
5×2+9= 3×4-5= 5×5+3= 6×5-6=
2.豎式計(jì)算。(8分)
85-29-38= 64+8+17=
45+38-24= 62-39+25=
二、填空。(33分)
1.兩個(gè)乘數(shù)都是5，積是( );被除數(shù)是16，除數(shù)是4，商是( )。
2.2個(gè)6相加的和是( )，2和5相加的和是( )。
3.由4條邊圍成的圖形是( )邊形，六邊形是由( )條邊圍成的。
4.
(1)每盒放( )個(gè)面包，可以放( )盒，一共有( )個(gè)。
□×□=□
(2)12個(gè)面包，平均放在( )個(gè)盒里，每盒放( )個(gè)。
□÷□=□
(3)( )個(gè)面包，每盒放( )個(gè)，可以放( )盒。
□÷□=□
5.看圖寫出兩道算式，并寫出口訣。
□ □=□
□ □=□
口訣：
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
16÷4○3×4 20+5○20÷5 47-38○3×3
29+4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷3
7.寫出2道除數(shù)是5的除法算式。
8.4×□<16，□里填( );3×□>15，□里最小填( )。
9.第一行7根小棒，第二行13根小棒，第一行添上( )根小棒就和第二行同樣多;從第二行拿( )根擺到第一行，兩行小棒同樣多。
10.20個(gè)蘋果，最少拿掉( )個(gè)正好可以平均分給6個(gè)小朋友。
三、操作。( 8分)
1.在下面的釘子板上畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)六邊形。(4分)
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2.在下面的圖形上畫一條線，分成符合要求的兩個(gè)圖形。(4分)
(1)把六邊形分成兩個(gè)四邊形。 (2)把四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。