尊敬的團支部：
我是一名初一學生，我志愿加入共青團!剛踏入初中的我，對于學校生活還是陌生的，我想找到一個思想上的指導，這就是共青團組織。
通過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰,用”三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。學習鄧小平理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時間,到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論、毛澤東思想、馬列主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，,關(guān)注”兩會”的召開。這一系列的變化，讓我覺得內(nèi)心非常充實，我覺得我整個人都進步了不少，這都多虧共青團這個優(yōu)秀的組織。
這個學期，我不斷要求自己要把學習搞好，,因為這是我們上初中的首要任務(wù)，如果連學習都搞不好，還怎么能談其他呢?初中的學習剛開學時相對較“輕松”，有更多的課余時間，很容易使人放松對自己的嚴格要求，以致我學習落下一大截，后來認識到這點后，抓緊了學習，把學習趕了上去，端正了學習的態(tài)度和目的，刻苦鉆研。
我會積極向團組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向團組織表示自己加入團組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從群眾身份到團員身份的質(zhì)變。
也請團組織給我這個機會，讓我加入這個優(yōu)秀的組織，與組織共進步!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
我是一名初一學生，我志愿加入共青團!剛踏入初中的我，對于學校生活還是陌生的，我想找到一個思想上的指導，這就是共青團組織。
通過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰,用”三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。學習鄧小平理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時間,到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論、毛澤東思想、馬列主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，,關(guān)注”兩會”的召開。這一系列的變化，讓我覺得內(nèi)心非常充實，我覺得我整個人都進步了不少，這都多虧共青團這個優(yōu)秀的組織。
這個學期，我不斷要求自己要把學習搞好，,因為這是我們上初中的首要任務(wù)，如果連學習都搞不好，還怎么能談其他呢?初中的學習剛開學時相對較“輕松”，有更多的課余時間，很容易使人放松對自己的嚴格要求，以致我學習落下一大截，后來認識到這點后，抓緊了學習，把學習趕了上去，端正了學習的態(tài)度和目的，刻苦鉆研。
我會積極向團組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向團組織表示自己加入團組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從群眾身份到團員身份的質(zhì)變。
也請團組織給我這個機會，讓我加入這個優(yōu)秀的組織，與組織共進步!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日