2016年考研數(shù)學沖刺100天周計劃

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百天計劃第一周(9月21日——9月27日)
    學習任務(wù)
    1.完成高等數(shù)學中一元函數(shù)微積分學的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習,重點放在第一輪復(fù)習中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習。
    2.完成強化課程高等數(shù)學中一元函數(shù)微積分學課程的學習,對較為薄弱的知識點重點聽講。
    復(fù)習建議
    1.這一階段的復(fù)習鞏固,重點是對錯題進行分析,加強鞏固,對知識點強化練習。
    2.參加輔導(dǎo)班強化課程講解。
    百天計劃第二周(9月28日—10月4日)
    學習任務(wù)
    (1)高等數(shù)學中一元函數(shù)微積分學的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習,重點在第一輪復(fù)習中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習。
    (2)完成強化課程高等數(shù)學中一元函數(shù)微積分學課程的學習,對較為薄弱環(huán)節(jié)重點聽講。
    復(fù)習建議
    注意在聽強化課程之前先看講義預(yù)習。
    百天計劃第三周(10月5日—10月11日)
    學習任務(wù)
    完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習。
    復(fù)習建議
    把強化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完,對講義中的題目自己動手再多練習。
    百天計劃第四周(10月12日—10月18日)
    線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習,重點是自己在第一輪復(fù)習中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習。
    復(fù)習建議
    聽課學習線性代數(shù)的強化課程時,對自己不懂、較為薄弱的知識點要重點聽講。
    百天計劃第五周(10月19日—10月25日)
    學習任務(wù)
    1.數(shù)一
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習,重點是自己在第一輪復(fù)習中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習。
    2.數(shù)二
    鞏固復(fù)習,查漏補缺。
    3.數(shù)三
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習,重點是自己在第一輪復(fù)習中的錯題,難題,對該類題型對應(yīng)的知識點再加深理解,強化練習。
    復(fù)習建議
    在進行概率論與數(shù)理統(tǒng)計強化課程的學習時,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
    百天計劃第六周(10月26日—11月1日)
    學習任務(wù)
    1.歷年真題。高等數(shù)學 第一、二、三、四章
    2.進行高數(shù)沖刺課程。
    復(fù)習建議
    加強歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習。
    百天周計劃第七周(11月2日—11月8日)
    學習任務(wù)
    1.數(shù)一:高等數(shù)學 第五、六、七、八章
    2.數(shù)二:高等數(shù)學 第四、五章
    3.數(shù)三:高等數(shù)學 第四、五、六章
    復(fù)習建議
    加強歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習。
    百天計劃第八周(11月9日—11月15日)
    學習任務(wù)
    1.數(shù)一:線性代數(shù)全部
    2.數(shù)二:線性代數(shù) 第一、二、三章
    3.數(shù)三:線性代數(shù)全部
    復(fù)習建議
    加強歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習。
    百天計劃第九周(11月16日—11月22日)
    學習任務(wù)
    1.數(shù)一:概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部結(jié)束
    2.數(shù)二:線性代數(shù) 第四、五、六章
    3.數(shù)三:概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部
    復(fù)習建議
    加強歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習。
    百天計劃第十周(11月23日—11月29日)
    學習任務(wù)以及復(fù)習建議
    1.重點放到看題上,瀏覽過去做過的題目,在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。
    2.臨近考試,考生依然不能放松數(shù)學復(fù)習,要"曲不離口,拳不離手",數(shù)學應(yīng)該天天看、天天練,長流水、不斷線,直到考試那一天。