初中感動(dòng)作文字(實(shí)用3篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    初中感動(dòng)作文字篇一
    那天,我有幸得到了這注水流,讓它滴入我的心,重新蕩滌著我的靈魂。
    或許并不出奇。早晨,我與母親大吵了一架,頂著頭上灰蒙蒙的云,沖出了家門(mén)。我漫無(wú)目的地游蕩在大街上,著實(shí)乏味無(wú)聊。雖然還沒(méi)吃過(guò)早飯,卻一點(diǎn)也不餓。我買(mǎi)了一瓶“優(yōu)酸乳”,慢慢地吮吸著。
    我心里反擊了,又會(huì)想起剛才那一幕來(lái)。媽媽叫我多添件衣裳,說(shuō)是天轉(zhuǎn)陰了。我是一點(diǎn)兒也不想添。她又嘮嘮叨叨地說(shuō)了幾句,我一氣之下,摔門(mén)出來(lái)了。
    正向著,一位衣衫襤褸,蓬頭垢面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件已經(jīng)殘破不堪的大紅襖,一雙藍(lán)布鞋還破了幾個(gè)冬,腳趾甲都露在外頭。她的喉嚨里發(fā)出一種很奇怪的聲音,我勉強(qiáng)聽(tīng)懂了她是想要我那瓶沒(méi)喝完的“優(yōu)酸乳”。我詫異的地給她,他用一種很是感激的目光看著我,用一支臟兮兮的大手接過(guò)去,還用另一只手在身上摸來(lái)摸去。終于,她在一個(gè)小口袋里發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的五毛錢(qián),她笑了,遞給我。我忙道“不、不用了?!彼肓艘粫?huì)兒,手棋前,走向一個(gè)小攤店買(mǎi)了半碗稀飯和一根油條。當(dāng)她“滿(mǎn)載而歸”地向一個(gè)角落走去,我才發(fā)現(xiàn),那里還有一個(gè)小男孩,穿得比那位婦女稍稍整齊一些,大約五六歲光景。婦女拿起“優(yōu)酸乳”地給他。他輕輕抿了一小口,又推給那位婦女。我終于明白,他們是一對(duì)母女。母子又把一根油條帶那半瓶“優(yōu)酸乳”再次遞給兒子,自己和那小半碗稀飯。男孩思忖了一會(huì)兒,自己留下了那半瓶“優(yōu)酸乳”,把那油條一分為二,又遞給了母親……
    我震驚了!我實(shí)在忍不住決堤洪水似的眼淚。我飛奔回家,一頭頭金錢(qián)來(lái)開(kāi)門(mén)的,驚喜而又焦急萬(wàn)分的母親的懷里,任淚,無(wú)聲的流……我慶幸,我利用了那注清泉,讓她在使我那近乎麻木的心靈,再次輕舞飛揚(yáng)之時(shí),也讓我重新認(rèn)識(shí)了這世界――感動(dòng)與愛(ài)并存!
    在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn),來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生,那便是――感動(dòng)!
    感動(dòng),是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。
    經(jīng)常的,我被一些人或物所感動(dòng),然而有時(shí)感動(dòng)我的,似乎什么都不是。
    當(dāng)我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝,花瓣零落地躺在地上的時(shí)候;當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹,奮力向外掙扎的時(shí)候;當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管,這些是那么的普通。然而,它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
    感動(dòng)我的,有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝,本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。但是,我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心,默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛許玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng),否則,她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕,又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨呢?
    其實(shí),感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ),不需要太多的淚水,也并不需要太多的贊美,更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情,就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著,只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí),才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后,又繼續(xù)向前流去。
    感動(dòng),是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上一切美好的事物,獨(dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@份感動(dòng),使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著我,鐘情于我。
    感動(dòng),拉近了我與朋友的距離,使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠(chéng)地友誼,保持著,內(nèi)心深出的感情交流與碰觸?;ハ嚓P(guān)懷,互相勉勵(lì),互相給予。
    感動(dòng),能洗滌人們的心靈雜質(zhì),它如同一個(gè)多味瓶,讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐,幫助我們提煉人生的真諦。
    記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小偷敲響了一戶(hù)人家的門(mén),借口說(shuō)口渴,想討杯水喝。天真可愛(ài)的小主人將他迎進(jìn)屋中,并熱情地為他倒茶。當(dāng)小偷試探性地問(wèn)及小主人的父親時(shí)。不料,小主人十分傷心的哭著說(shuō):“爸爸是小偷,我不讓他回家?!眱H這一句話,竟使小偷落慌而逃。因?yàn)樗?,今后自己也可能成為父親,但是他不愿像小主人的父親那樣,連自己的孩子都瞧不起他。正是這一句話的感動(dòng),使得小偷徹底悔悟。正如何蔚所說(shuō):“每一次深深地感動(dòng)都能斬?cái)嗳藗冃郧橹械哪骋欢紊钌畹亓雍?。?BR>    在感動(dòng)中,我們保持心靈的真善美;在感動(dòng)中,我們保持做人的尊嚴(yán);在感動(dòng)中,我們改變舊我,贏得新我。
    當(dāng)我們細(xì)心觀察與體味身邊的人和事時(shí),讓我們內(nèi)心最深處那根緊繃的弦感到觸動(dòng),撥起心靈的天籟之音。
    那些微微的感動(dòng),正如長(zhǎng)青藤那向著太陽(yáng)的觸須,每一份顫動(dòng)都是生命信息的傳遞。學(xué)會(huì)感動(dòng),不要吝嗇你的快樂(lè),與朋友分享,讓朋友感動(dòng);學(xué)會(huì)感動(dòng),不要抑制你的悲傷,讓它飛向廣闊的天空。面對(duì)鏡子給自己一份感動(dòng),為追求感動(dòng),為善良感動(dòng),為真誠(chéng)感動(dòng)……你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界會(huì)在你的感動(dòng)中變得更加燦爛美好!
    初中感動(dòng)作文字篇二
    那是在大年三十的前一天,我把胳膊摔了,右手肘關(guān)節(jié)四度骨折錯(cuò)位,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得右手抬不起來(lái),但手指還能動(dòng),整個(gè)右臂麻麻的。我爸馬上打車(chē)把我送到省醫(yī)院,掛的急診,說(shuō)要做手術(shù),我爸不干,說(shuō)要留疤痕,又把我送到三院,讓急診醫(yī)生給我做手法復(fù)位,(這時(shí)已經(jīng)晚上快十點(diǎn)了)復(fù)位很疼,很痛苦,兩個(gè)人使勁,讓我脫落的骨塊再回到關(guān)節(jié)囊內(nèi),我很痛苦,就使勁掙扎,我爸就使勁抱著我,讓醫(yī)生給我做,當(dāng)時(shí)真的很想死……但是很不幸,三院也沒(méi)有正好。
    只好找另外一家私人醫(yī)院,但是過(guò)年人家要回老家,只好第二天再去?;丶业穆飞?,媽媽就坐在出租車(chē)后座抱著我哭。我也想哭,但不是因?yàn)槲业母觳?,雖然胳膊很疼。我想當(dāng)時(shí)媽媽的腕骨骨折,我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)做,就只是希望媽媽快點(diǎn)好,也沒(méi)有給媽媽減輕什么負(fù)擔(dān),還老是給她氣受,鼻子酸酸的,是內(nèi)疚吧。
    第二天再經(jīng)受同樣和的痛苦以后,我打上了石膏,不過(guò)我對(duì)那個(gè)正骨醫(yī)生卻沒(méi)有什么好感,因?yàn)槲以谒抢镌馐芰颂蟮耐纯唷髞?lái),因?yàn)楣钦?,全家連年都沒(méi)有過(guò)好,媽媽除了必要的事情出去一下,剩下的時(shí)間都在陪我,爸爸雖然什么都不說(shuō),但也很憂(yōu)慮,不停的叮囑我吃藥,頭發(fā)一抓一大把,文秀上初三了,家里的話幾乎都派給她了,沒(méi)什么時(shí)間學(xué)習(xí)……后來(lái)我的骨縫愈合了,基本上骨頭沒(méi)什么事了,但是肌肉粘連,(打石膏都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況),再后來(lái),整個(gè)右臂的活動(dòng)范圍僅為60°-90°之間,(和我也有一定關(guān)系吧,我不習(xí)慣老動(dòng)它,然后我不想老不交作業(yè),讓老師對(duì)我有意見(jiàn),當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文課代表(老婆大人)已經(jīng)對(duì)我有意見(jiàn)了)媽媽就一趟一趟往醫(yī)院跑,問(wèn)我怎么才能讓關(guān)節(jié)恢復(fù)活動(dòng)度,那是上學(xué)期的事情了,再后來(lái),又去那個(gè)醫(yī)院找的“祖?zhèn)髅胤健保盟幘普簦ǚ凑覌尩氖滞缶褪悄敲春玫模?BR>    于是我每天上完課以后就向宇宙哥哥請(qǐng)假回家用藥洗胳膊,再熏蒸,第二天早上六點(diǎn)起床,做六點(diǎn)半的早班車(chē)往學(xué)校趕,而媽媽早上就把藥又熬一遍,讓我洗胳膊,同時(shí)把飯做好,一直持續(xù)了兩個(gè)多月,效果不是很明顯。到高一暑假結(jié)束的時(shí)候,還是帶著我到處轉(zhuǎn),希望我的胳膊能夠恢復(fù)正常的活動(dòng)度。整個(gè)暑假幾乎都在醫(yī)院里過(guò)的,先在三院康復(fù)科,待了幾乎一個(gè)月,天天做手法回復(fù),(就是把僵硬的肌肉使勁拉開(kāi),沒(méi)有什么技巧可言)自己鍛煉,醫(yī)生之間似乎對(duì)我的胳膊分歧還不小…… 后來(lái),我住不下去了,沒(méi)什么效果,就回家,說(shuō)什么都不去醫(yī)院了,后來(lái)爸媽和二伯,聯(lián)合將我?guī)У侥莻€(gè)給我正骨的醫(yī)院,其實(shí)就是把我騙過(guò)去的……天天熏蒸和做手法……
    再后來(lái)就是打夾板,使勁把我的胳膊掰直,然后用夾板固定…… 本來(lái)做手法就很疼…… 我的天啊 疼的我在地板上打滾,爸媽也不敢攔我。當(dāng)時(shí)我的脾氣特大,經(jīng)常故意給爸媽氣受,但他們也不說(shuō)別的,知道我難受,同事的病友說(shuō)有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)爸媽說(shuō)的話都想抽我的大嘴巴,但是他們還毫無(wú)怨言。當(dāng)時(shí)疼,整夜整夜的不睡覺(jué),就整夜的看電視,爸就給我打好熱水,買(mǎi)好吃的,放在邊上,渴的時(shí)候讓我喝水,到點(diǎn)讓我吃藥,實(shí)在困得不行了就小睡一會(huì),第二天再回去干活……
    整個(gè)暑假不能說(shuō)沒(méi)有效果,活動(dòng)度恢復(fù)到了30°-90°再后來(lái),有趣的藁城,到十一月份才好的比較利索。這將近一年的時(shí)間里,爸媽為我操了很多心,現(xiàn)在想起來(lái)還很愧疚,這應(yīng)該不算是感動(dòng)吧,但是權(quán)當(dāng)“感動(dòng)”。我現(xiàn)在還要感謝我的宿舍的兄弟,還有一直關(guān)心我的張宇宙老師、孫靜老師、梁月華老師、孫微微老師……還有她 在知道我骨折之后,宿舍里的弟兄們自愿把我換到了下鋪,這樣我就很方便,然后在生活上處處的遷就我宇宙哥哥知道我不能干重活,就盡量讓我干些輕的,一天做活動(dòng),讓所有的同學(xué)到操場(chǎng),單獨(dú)把我一個(gè)人仍在外面。
    呵呵 想起來(lái)當(dāng)時(shí)很羨慕他們的,可以感受到同學(xué)之間的互相信任,他怕我承受不住一個(gè)人的重量,造成更大的傷害,所以后來(lái),我對(duì)我的朋友總是很信任,甘愿將后背讓給他們……當(dāng)時(shí)用左手寫(xiě)作業(yè),但是寫(xiě)的太爛了,又改用右手,字又大又難看,老師們也沒(méi)說(shuō)啥,我想如果換成平時(shí),作業(yè)本早就被“分尸”了我還是很感謝她,給我力量,雖然她當(dāng)時(shí)不喜歡我,在那一年中,還是用她的行動(dòng)給了我繼續(xù)拼下去的希望,讓我在孤單的時(shí)候有一個(gè)盼頭,疼的時(shí)候有一個(gè)精神支持……我不知道怎樣感謝他們,他們?cè)谖疑凶罾щy的時(shí)候幫助了我,讓我好好的活了下來(lái),大恩不言謝放在這里合適嗎?
    初中感動(dòng)作文字篇三
    20xx年的感恩節(jié),我收到了一份特殊的禮物,這份禮物并不貴重,但是卻是一個(gè)純真的孩子的心意。
    這是一個(gè)很特別的孩子,聰明又調(diào)皮、認(rèn)真又有點(diǎn)懶惰。我?guī)臅r(shí)間并不長(zhǎng),可就在這短短的時(shí)間里,我看到了他的成長(zhǎng),并為之感動(dòng)。
    和很多孩子一樣,他不愛(ài)寫(xiě)作文,其實(shí)并不是沒(méi)有東西可寫(xiě),而是懶得寫(xiě)。其實(shí)他有很多可寫(xiě)的素材,只是需要老師不停地引導(dǎo),并配合一定的激勵(lì)措施。每次的作文課我們都一起學(xué)習(xí),我把自己也變成一個(gè)學(xué)生,參與進(jìn)課堂,我們開(kāi)火車(chē)讀課文、用比賽的方式理解文章,我既是老師也是學(xué)生,同時(shí)成了他的好朋友。
    我所說(shuō)的成長(zhǎng)的感動(dòng)是因?yàn)檫@次上課發(fā)生的一件事。中午一點(diǎn)半,他準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)門(mén)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,我的積分快夠一百分了,我可以給你兌換你喜歡的的那個(gè)訂書(shū)機(jī)了。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得一頭霧水,就問(wèn)他:“兌換什么?”他很不屑的說(shuō):“訂書(shū)機(jī)啊!老師你忘了嗎?你說(shuō)過(guò)你想要一個(gè)訂書(shū)機(jī)的?!边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),幾周前,我向他介紹我們的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制時(shí)提起過(guò)那個(gè)訂書(shū)機(jī),訂書(shū)機(jī)很可愛(ài),小巧玲瓏的,當(dāng)時(shí)我也是隨口一說(shuō),我不曾想到他記得那么清楚。幾周過(guò)去了,他每節(jié)課都很努力地賺積分,好不容易攢夠了100分,居然是要為我兌換那個(gè)訂書(shū)機(jī),我受寵若驚。那一刻感動(dòng)地不知說(shuō)些什么,我感謝他有這一份心意,但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢?
    事情的結(jié)果肯定是我沒(méi)有接受他的禮物,但是接受了他的心意。放學(xué)的時(shí)候孩子的爺爺告訴我,他最近懂事了、聽(tīng)話了、學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。我送他出去,看到他走了很遠(yuǎn)還在和我揮手拜拜,心里說(shuō)不出的喜悅。
    “這是我收到的最好的禮物,謝謝你!能看到你不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步,是我最大的欣慰!”