一、看拼音，寫字詞。
zhuài zhù yāo he zāo gāo tān huàn shì nòng chuí d?！?miǎn tiǎn （ ） ?。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。ā 。。ā 。?BR> jǐn shèn těng xiě cān zhuō tì tóu wān dòu mí lí liú tǎng
（ ?。?（ ?。?（ ?。?（ ） （ ?。?（ ?。ā 。?BR> pú sà lián dāo shē wàng zuàn zhe jiào rǎng chū bǎn
（ ?。。ā 。。ā 。ā 。。ā 。。ā 。?BR> 二、辨字組詞。
副（ ）褪（ ?。┰裕ā 。┐罚ā 。╂遥ā 。┙郑ā 。┐ā 。?BR> 幅（ ）退（ ?。┎茫ā 。╁N（ ?。┪ā 。┿暎ā 。┐Вā 。?BR> 淙（ ?。┝啵ā 。┺p（ ）譽（ ?。┕啵ā 。┑ā 。辏ā 。┚C（ ?。z（ ）瓣（ ?。┲`（ ?。┕蓿ā 。┱櫍ā 。┩悖ā 。?BR> 咧（ ?。┨辏ā 。┩耄ā 。┘~（ ?。ā 。┦蹋ā 。┷櫍ā 。?BR> 例（ ）涕（ ?。┩悖ā 。┡ぃā 。]（ ?。┐ā 。┳兀ā 。?BR> 磋（ ?。┤潱ā 。┺祝ā 。W（ ?。﹩荆ā 。┤拢ā 。┨螅ā 。?BR> 搓（ ?。啠ā 。┙郏ā 。┢ā 。┋垼ā 。┤溃ā 。┑猓ā 。?BR> 悴（ ?。┥疲ā 。ā 。┣唬ā 。╀P（ ）癱（ ?。┪ā 。?BR> 碎（ ）膳（ ?。┌c（ ?。┛兀ā 。├C（ ?。ā 。┪觯ā 。?BR> 餃（ ?。┟瑁ā 。┩福ā 。┦ā 。┛龋ā 。?BR> 較（ ）瞄（ ?。┱T（ ?。┧裕ā 。┻海ā 。?BR> 三、補充詞語填空。
暴怒（ ?。ā 。?（?。┭溃ā。┳??。ā。o所知 ?。ā。﹣恚ā。┤?BR> 威風（ ）（ ?。。ā。┏觯ā。┩狻 ∫蝗纾ā。┩ 〉靡猓ā。ā。?BR> 推門（ ?。ā 。。ā。┎唬ā。﹤鳌 ∶浚ā。┒唷 。ā。┞曂纯?BR> 毫不（ ?。ā 。。ā。┭溃ā。┳臁 簦ā。┮郧蟆 。ā。ā。o?！?BR> 滿懷（ ）（ ?。 ‘嫞ā。ā。┳恪 ∠渤觯ā。┩狻 。ā。┎患按?BR> 五、按要求寫句子。
1、擴句：魯本準備禮物。
2、縮句：我用彩色筆在詩作的周圍描上了一圈花邊。
3、填關聯(lián)詞語：我還和姐姐爭論過，( )是我們老師有知識，( )村長、區(qū)長有知識。
4、改為陳述句：難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？
5、爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！保ǜ臑檗D述句）
6、我不得不承認父親說的話是對的。（改為肯定句）
7、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。（縮句）
8、父母是我們的第一任老師。（改為反問句）
六、用符號在原句上修改病句。
1、兩個新舊社會真是鮮明的對比?。?BR>
2、出席聯(lián)歡會的人數(shù)超過兩千五百人左右。
3、老師夸耀我們這期板報出得好。
4、復習迎考期間，我們都非常緊張得很。
5、夏令營活動既豐富了我的假期生活，又開闊了我的知識。
6、小明不但立即改正了錯誤，而且虛心聽取了同學的意見。
七、關聯(lián)詞語填空。
1、（ ）我的詩寫得很糟糕，（ ）母親仍一如既往地鼓勵我。
2、我們（ ）要有來自母親的愛的力量，（ ）要有來自父親的嚴格要求。
3、（ ?。┱J真學習，（ ）能取得好成績。
4、（ ?。┠銓e人沒禮貌，（ ）別想讓別人尊敬你。
5、（ ）刮風下雨，交警叔叔（ ）要在路上維持交通秩序。
6、（ ）成了名人，你（ ）不能驕傲。
八、說說下列句子分別運用了什么描寫手法（方法）。
①我們老師……剪著短頭發(fā)，又年輕、又漂亮。( )
②我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。( )
③我用漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。( )
④放學的路上，二牛拽住我，悄悄地問：“是男子漢嗎？是，明天就跟我進東山去！我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專治咳嗽，老師一吃準好?！? )
九、按課文內容填空。
1、為人子，（ ）。尊長輩，（ ）。能溫席，（ ），（ ），意深長。（ ），小孔融。手足誼，（ ）。（ ），須繼承。長與幼，（ ）。
2、《永遠的歌聲》這篇課文表達的是孩子們對老師的 之情。課文的大致情節(jié)是：老師生病、 、 、 、我們向老師獻上草藥和小魚。當我們向老師獻上草藥和小魚的時候，老師摟著我們哭了，是因為 。
3、《秋天的懷念》既表現(xiàn)了母親對子女 ，也表達的是子女對母親的 之情。又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花（ ），白色的花（ ），紫紅色的花（ ），潑潑灑灑，秋風中正開得（ ），我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好活……
4、《“精彩極了”和“糟糕透了”》通過父母對“我”習作的 及所產(chǎn)生的影響，表達出“我”從中感悟到的愛。一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自（ ）的力量，這種愛的力量是（ ）的源泉。但是僅有這個是（ ）的，它可能會把人（ ）。所以還需要（ ）的力量來平衡，需要有人時時提醒你“（ ）。”
這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（ ）在我的耳際：“精彩極了”；“糟糕透了”；“精彩極了”；“糟糕透了”它們像（ ）不斷地向我吹來。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被那一股風刮倒。我從心底里知道，“（ ）”也好 ，“（ ）”也好，這兩個（ ）的斷言有一個共同的出發(fā)點—那就是愛。
5、走出山鄉(xiāng)、走出童年已經(jīng)很久了。童年 ，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻 ，清亮亮地流淌著，至今仍響在我的耳邊……
走出童年真的很久很久了，童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了，唯有她那歌聲 ，一直滋潤著我童年的夢。 上面這兩段話運用了（ ）手法。
6、《花邊餃子里的愛》圍繞“花餃子里的愛”分別寫了 和 。我包“花邊餃”是為了 。
7、給加橫線的字選擇正確的解釋。
窮：1、缺乏生產(chǎn)資料和生活資料，沒有錢，和“富”相反；2、窮盡；3、徹底；4、極端 理屈詞窮（ ） 一窮二白（ ） 窮追猛打（ ） 窮兇極惡（ ）
盡：1、完；2、達到極端；3、用力完成；4、全部用出；5、全、所有的。
人盡其才（ ） 人盡皆知（ ） 取之不盡（ ） 盡責任（ ）
鬧：1、不安靜 2、吵；擾亂 3、發(fā)泄（感情） 4、發(fā)生 5、干；弄；搞 6、開玩笑；逗 接著兩年鬧水災。（ ） 尼爾斯就被一陣吵鬧聲驚醒了。（ ） 孫悟空大鬧天宮。（ ） 你一定要把這個問題鬧清楚。（ ）
潤：１細膩光滑；滋潤 2、加油或水，使不干燥 3、使有光彩（指修改文章） 4、利益
老師端起茶杯，潤了一下嗓子。（ ） 小妹圓潤的圓潤的臉上閃著晶瑩的淚花。（ ） 這篇文章經(jīng)過他的潤色，更加感人了。（ ） 廠長大膽改革，使工廠的利潤翻了一番。（ ）
異：1、有分別的；不相同 2、奇異；特別 3、驚奇；奇怪 4、另外的；別的
哥哥在異地工作。（ ） 我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的變化。（ ）
這塊奇異的琥珀，它的形成約摸有一萬年了。（ ）
一向沉默寡言的他，竟然要上臺講演競選班長，同學們都很驚異。（ ）
十、習作
1、題目：我的自傳
要求：寫清自己成長中的重要經(jīng)歷，語言通順，內容具體，不少于500字。
2、選擇一兩件生活中體現(xiàn)親情的事情，寫一篇反映親情的文章。要把事情的起因、經(jīng)過和結果交代清楚。要注意用不同的語氣表達自己的感情的變化。字數(shù)不少于500字，題目自擬。
zhuài zhù yāo he zāo gāo tān huàn shì nòng chuí d?！?miǎn tiǎn （ ） ?。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。ā 。。ā 。?BR> jǐn shèn těng xiě cān zhuō tì tóu wān dòu mí lí liú tǎng
（ ?。?（ ?。?（ ?。?（ ） （ ?。?（ ?。ā 。?BR> pú sà lián dāo shē wàng zuàn zhe jiào rǎng chū bǎn
（ ?。。ā 。。ā 。ā 。。ā 。。ā 。?BR> 二、辨字組詞。
副（ ）褪（ ?。┰裕ā 。┐罚ā 。╂遥ā 。┙郑ā 。┐ā 。?BR> 幅（ ）退（ ?。┎茫ā 。╁N（ ?。┪ā 。┿暎ā 。┐Вā 。?BR> 淙（ ?。┝啵ā 。┺p（ ）譽（ ?。┕啵ā 。┑ā 。辏ā 。┚C（ ?。z（ ）瓣（ ?。┲`（ ?。┕蓿ā 。┱櫍ā 。┩悖ā 。?BR> 咧（ ?。┨辏ā 。┩耄ā 。┘~（ ?。ā 。┦蹋ā 。┷櫍ā 。?BR> 例（ ）涕（ ?。┩悖ā 。┡ぃā 。]（ ?。┐ā 。┳兀ā 。?BR> 磋（ ?。┤潱ā 。┺祝ā 。W（ ?。﹩荆ā 。┤拢ā 。┨螅ā 。?BR> 搓（ ?。啠ā 。┙郏ā 。┢ā 。┋垼ā 。┤溃ā 。┑猓ā 。?BR> 悴（ ?。┥疲ā 。ā 。┣唬ā 。╀P（ ）癱（ ?。┪ā 。?BR> 碎（ ）膳（ ?。┌c（ ?。┛兀ā 。├C（ ?。ā 。┪觯ā 。?BR> 餃（ ?。┟瑁ā 。┩福ā 。┦ā 。┛龋ā 。?BR> 較（ ）瞄（ ?。┱T（ ?。┧裕ā 。┻海ā 。?BR> 三、補充詞語填空。
暴怒（ ?。ā 。?（?。┭溃ā。┳??。ā。o所知 ?。ā。﹣恚ā。┤?BR> 威風（ ）（ ?。。ā。┏觯ā。┩狻 ∫蝗纾ā。┩ 〉靡猓ā。ā。?BR> 推門（ ?。ā 。。ā。┎唬ā。﹤鳌 ∶浚ā。┒唷 。ā。┞曂纯?BR> 毫不（ ?。ā 。。ā。┭溃ā。┳臁 簦ā。┮郧蟆 。ā。ā。o?！?BR> 滿懷（ ）（ ?。 ‘嫞ā。ā。┳恪 ∠渤觯ā。┩狻 。ā。┎患按?BR> 五、按要求寫句子。
1、擴句：魯本準備禮物。
2、縮句：我用彩色筆在詩作的周圍描上了一圈花邊。
3、填關聯(lián)詞語：我還和姐姐爭論過，( )是我們老師有知識，( )村長、區(qū)長有知識。
4、改為陳述句：難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？
5、爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！保ǜ臑檗D述句）
6、我不得不承認父親說的話是對的。（改為肯定句）
7、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。（縮句）
8、父母是我們的第一任老師。（改為反問句）
六、用符號在原句上修改病句。
1、兩個新舊社會真是鮮明的對比?。?BR>
2、出席聯(lián)歡會的人數(shù)超過兩千五百人左右。
3、老師夸耀我們這期板報出得好。
4、復習迎考期間，我們都非常緊張得很。
5、夏令營活動既豐富了我的假期生活，又開闊了我的知識。
6、小明不但立即改正了錯誤，而且虛心聽取了同學的意見。
七、關聯(lián)詞語填空。
1、（ ）我的詩寫得很糟糕，（ ）母親仍一如既往地鼓勵我。
2、我們（ ）要有來自母親的愛的力量，（ ）要有來自父親的嚴格要求。
3、（ ?。┱J真學習，（ ）能取得好成績。
4、（ ?。┠銓e人沒禮貌，（ ）別想讓別人尊敬你。
5、（ ）刮風下雨，交警叔叔（ ）要在路上維持交通秩序。
6、（ ）成了名人，你（ ）不能驕傲。
八、說說下列句子分別運用了什么描寫手法（方法）。
①我們老師……剪著短頭發(fā)，又年輕、又漂亮。( )
②我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。( )
③我用漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。( )
④放學的路上，二牛拽住我，悄悄地問：“是男子漢嗎？是，明天就跟我進東山去！我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專治咳嗽，老師一吃準好?！? )
九、按課文內容填空。
1、為人子，（ ）。尊長輩，（ ）。能溫席，（ ），（ ），意深長。（ ），小孔融。手足誼，（ ）。（ ），須繼承。長與幼，（ ）。
2、《永遠的歌聲》這篇課文表達的是孩子們對老師的 之情。課文的大致情節(jié)是：老師生病、 、 、 、我們向老師獻上草藥和小魚。當我們向老師獻上草藥和小魚的時候，老師摟著我們哭了，是因為 。
3、《秋天的懷念》既表現(xiàn)了母親對子女 ，也表達的是子女對母親的 之情。又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花（ ），白色的花（ ），紫紅色的花（ ），潑潑灑灑，秋風中正開得（ ），我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好活……
4、《“精彩極了”和“糟糕透了”》通過父母對“我”習作的 及所產(chǎn)生的影響，表達出“我”從中感悟到的愛。一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自（ ）的力量，這種愛的力量是（ ）的源泉。但是僅有這個是（ ）的，它可能會把人（ ）。所以還需要（ ）的力量來平衡，需要有人時時提醒你“（ ）。”
這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（ ）在我的耳際：“精彩極了”；“糟糕透了”；“精彩極了”；“糟糕透了”它們像（ ）不斷地向我吹來。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被那一股風刮倒。我從心底里知道，“（ ）”也好 ，“（ ）”也好，這兩個（ ）的斷言有一個共同的出發(fā)點—那就是愛。
5、走出山鄉(xiāng)、走出童年已經(jīng)很久了。童年 ，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻 ，清亮亮地流淌著，至今仍響在我的耳邊……
走出童年真的很久很久了，童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了，唯有她那歌聲 ，一直滋潤著我童年的夢。 上面這兩段話運用了（ ）手法。
6、《花邊餃子里的愛》圍繞“花餃子里的愛”分別寫了 和 。我包“花邊餃”是為了 。
7、給加橫線的字選擇正確的解釋。
窮：1、缺乏生產(chǎn)資料和生活資料，沒有錢，和“富”相反；2、窮盡；3、徹底；4、極端 理屈詞窮（ ） 一窮二白（ ） 窮追猛打（ ） 窮兇極惡（ ）
盡：1、完；2、達到極端；3、用力完成；4、全部用出；5、全、所有的。
人盡其才（ ） 人盡皆知（ ） 取之不盡（ ） 盡責任（ ）
鬧：1、不安靜 2、吵；擾亂 3、發(fā)泄（感情） 4、發(fā)生 5、干；弄；搞 6、開玩笑；逗 接著兩年鬧水災。（ ） 尼爾斯就被一陣吵鬧聲驚醒了。（ ） 孫悟空大鬧天宮。（ ） 你一定要把這個問題鬧清楚。（ ）
潤：１細膩光滑；滋潤 2、加油或水，使不干燥 3、使有光彩（指修改文章） 4、利益
老師端起茶杯，潤了一下嗓子。（ ） 小妹圓潤的圓潤的臉上閃著晶瑩的淚花。（ ） 這篇文章經(jīng)過他的潤色，更加感人了。（ ） 廠長大膽改革，使工廠的利潤翻了一番。（ ）
異：1、有分別的；不相同 2、奇異；特別 3、驚奇；奇怪 4、另外的；別的
哥哥在異地工作。（ ） 我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的變化。（ ）
這塊奇異的琥珀，它的形成約摸有一萬年了。（ ）
一向沉默寡言的他，竟然要上臺講演競選班長，同學們都很驚異。（ ）
十、習作
1、題目：我的自傳
要求：寫清自己成長中的重要經(jīng)歷，語言通順，內容具體，不少于500字。
2、選擇一兩件生活中體現(xiàn)親情的事情，寫一篇反映親情的文章。要把事情的起因、經(jīng)過和結果交代清楚。要注意用不同的語氣表達自己的感情的變化。字數(shù)不少于500字，題目自擬。