第二課時
一、教學目標：
1.熟練掌握句型：
How many people are there in your family?
Five
Who are they ?
They are my mnm dad and I …
2.能用本課句型自由對話。
二、教學重難點
重點： How many people …?
難點：能正確用 how many+名詞復數(shù)形式…？
三、教學用具
單詞卡片
四、教學過程
1.組織課堂
學說韻文。
2.復習
快速認讀one 到ten。
用圖片讓學生認讀名稱詞。
3.介紹新課
（1）復習對話并引出 。然后進行師生對話。
（2）放錄音，讓學生聽課本 Listen ,look and say. 部分，提問: How many …?
解釋句子：What about you? 你呢？（用于問同樣的問題）
4.練習鞏固
讓學生分角色表演課本上的對話。
做課本 Let’s practice 部分練習。
5.布置作業(yè)
聽讀第5課。
一、教學目標：
1.熟練掌握句型：
How many people are there in your family?
Five
Who are they ?
They are my mnm dad and I …
2.能用本課句型自由對話。
二、教學重難點
重點： How many people …?
難點：能正確用 how many+名詞復數(shù)形式…？
三、教學用具
單詞卡片
四、教學過程
1.組織課堂
學說韻文。
2.復習
快速認讀one 到ten。
用圖片讓學生認讀名稱詞。
3.介紹新課
（1）復習對話并引出 。然后進行師生對話。
（2）放錄音，讓學生聽課本 Listen ,look and say. 部分，提問: How many …?
解釋句子：What about you? 你呢？（用于問同樣的問題）
4.練習鞏固
讓學生分角色表演課本上的對話。
做課本 Let’s practice 部分練習。
5.布置作業(yè)
聽讀第5課。