六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)試卷

字號(hào):

(一)、基礎(chǔ)知識(shí):(共29分。)
    一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(每空1分,共10分。)
    qīng miè huò huàn yú chǔn liǎo rú zhǐ zhǎng biān yuán
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    wěi qū wú nài kǎi xuán huí móu xùn nàn
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、我會(huì)查字典填表格。(每空0.5分,共7.5分。)
    查帶點(diǎn)
    的字音序音
    節(jié)部
    首再查
    幾畫(huà) 在字典中的意思應(yīng)取哪
    種解釋
    融為一體①固體受熱變軟或變?yōu)榱黧w;②融合,調(diào)和;③流通。
    悉心培育①知道;②盡,全。
    裊裊青煙①煙氣繚繞上升的樣子;②細(xì)長(zhǎng)柔軟的東西隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子;③聲音綿延不絕。
    三、詞語(yǔ)充值卡。(每空0.5分,共5.5分。)
    張(   )李戴  ( )然不動(dòng)  ( )( )不群   刻( )求( )
    夜不能( )   東施( )顰   (   )死不屈   心( )肉( )
    四、選詞填空(6分)
    愿望 盼望 指望 希望 期望 渴望
    1.他( )早日與親人團(tuán)聚。
    2.農(nóng)民伯伯( )今年有個(gè)好收成。
    3.雷棣( )自己長(zhǎng)大以后像爸爸那樣優(yōu)秀,像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)。
    4.我絕不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我的( )。
    5.上北京大學(xué)是我的( )。
    6.四川汶川地震重災(zāi)區(qū)的孩子( )盡快搬進(jìn)寬敞明亮的教室讀書(shū)。
    (二)句式練習(xí)。(每題2分,共12分。)
    1.瑞恩說(shuō):“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水?!?改為轉(zhuǎn)述句)
    _________________________________________________________________
    2體育對(duì)于人類產(chǎn)生的作用是巨大的。(改成雙重否定句)______________________________________________________________
    3.我假想你一定是卡米拉公主的女仆吧。(修改病句)
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    4.演出那天,人民廣場(chǎng)上擠滿了人。(用上一種修辭手法,突出人多)
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    5.四周黑洞洞的,很容易碰壁。(把陳述句改成反問(wèn)句)
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    6、根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句
    驕傲(表示自豪)____________________________________________________
    驕傲(表示看不起別人)_____________________________________________________
    (三)文本鏈接(共20分。)
    一、 按原文填空。(每空1分,共7分。)
    1.你遠(yuǎn)古走來(lái),________________;你向未來(lái)奔去,________________。________________,灌溉花的國(guó)土;________________推動(dòng)新的時(shí)代。
    2.________________,大雪滿弓刀。
    3.些小吾曹州縣吏,___________________________。
    4.羹飯一時(shí)熟 ,_________________。
    二、感悟課文。(每空1分,共13分。)
    1.“歲寒三友”指的是______、______ 、______ ,象征了__________________ 的精神。《墨梅圖題詩(shī)》中能表現(xiàn)詩(shī)人品格的詩(shī)句是___________________________。寄寓了他___________________________的高尚情操。
    2.《別擠啦》的作者是_____國(guó)的_______ ,詩(shī)中的“擠”實(shí)際指的是____________________。
    3.“為是其智弗若與?”的意思是______________________________。
    4.“我們是黑皮膚,可他是陽(yáng)光的皮膚!”這句話的意思是說(shuō)____________________________
    5、伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好”伯父表面在夸自己,實(shí)際上是
    _____________________,體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)___________________________________的人。
    (四)閱讀理解。(24分)
    一、課內(nèi)閱讀(共9分。)
    《黑孩子羅伯特》 節(jié)選
    麗莎可能會(huì)死?羅伯特聽(tīng)了禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。要是麗莎死了,豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了嗎?天哪!麗莎,你不能死,不能死,絕不能死!羅伯特摸了摸褲子口袋,深深地吸了一口氣,三步兩步?jīng)_到講臺(tái)前,把錢(qián)全部掏了出來(lái)。他把錢(qián)交給尤金太太說(shuō);“給麗莎治病?!?BR>    1、 用橫線畫(huà)出寫(xiě)羅伯特心里活動(dòng)的句子。(1分。)
    2、“摸了摸口袋”說(shuō)明__________________________,“深深地吸了一口氣”說(shuō)明_____________ _________,“三步兩步”“沖”“全部”說(shuō)明______________________(3分。)
    3、畫(huà)“﹏﹏”的句子應(yīng)該用_______________________的語(yǔ)氣讀。(1分。)
    4、從課文中我想到,羅伯特為了實(shí)現(xiàn)__________________________的美好愿望,毅然放棄__________________________,鼓起勇氣__________________________的感人故事,他真是個(gè)__________________________的孩子。(4分。)
    二、課外閱讀。(15分。)
    生命的跪拜
    朋友給我講了一件真事。
    說(shuō)有一屠戶從集市上買(mǎi)來(lái)一頭牛,這頭牛體格健壯,肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地把牛牽回家,提刀近前準(zhǔn)備開(kāi)宰。這時(shí)牛的眼睛里已是滿含淚水,屠戶知道,牛是通人性的,它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠戶還是舉起了刀子。突然牛的前兩條腿撲通跪下,牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年,倒在他刀下的牛不計(jì)其數(shù),牛在臨死前掉淚他見(jiàn)的多了,但牛下跪還是頭。屠戶來(lái)不及多想就手起刀落,鮮紅的血頓時(shí)從牛的脖子里汩汩流出,然后,對(duì)牛進(jìn)行剝皮開(kāi)膛。當(dāng)打開(kāi)牛的腹腔時(shí),屠戶一下子驚呆了,手中的刀子咣當(dāng)落地——在牛的子宮里,靜靜地躺著一頭剛長(zhǎng)成型的牛犢。屠戶這才知道,牛為什么雙腿下跪,它是在為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久,破例做出一個(gè)決定,__________ _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________。
    ①這個(gè)故事深深地震撼了我,②還有什么語(yǔ)言能夠代替那神圣的一跪呢?③所有的母愛(ài),④表達(dá)起來(lái)多是這樣簡(jiǎn)單,⑤它沒(méi)有做作、沒(méi)有張揚(yáng),⑥有的只是極其普通卻又撼人心魄的細(xì)節(jié)啊!
    1. 文中破折號(hào)所起的作用是_____________(填序號(hào))(2分)
    (1)解釋說(shuō)明;(2)表示轉(zhuǎn)折;(3)表示聲音延長(zhǎng)
    2.找出文中的一句反問(wèn)句,將它改成陳述句。(2分)
    反問(wèn)句 ___________________________________________________________________
    陳述句 ___________________________________________________________________
    3. 從文中找出揭示“牛的前兩條腿‘撲通’跪下”原因的句子,在其底下畫(huà)橫線。(2分)
    4.故事中的屠戶“沉思良久,破例作出了一個(gè)決定,他“沉思”的是什么?(2分)
    ______________________________________________________________________
    5.他會(huì)作出怎樣一個(gè)決定?(答案填在文中的橫線上)(3分)
    6、用第三自然段中的五個(gè)字,解釋本段后一話中的“細(xì)節(jié)”一詞。(2分)
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    7、第三自然段中漏掉了“其實(shí)”一詞,你認(rèn)為應(yīng)加在第幾句話之前?將相應(yīng)的序號(hào)填在題后的括號(hào)里。(   )(2分)
    (五)作文(35分)
    往事如一粒粒珍珠,串起七彩的童年?;貞浰麄?,愉快的可讓我們重溫歡樂(lè),苦澀的可讓我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)把自己童年印象深刻的一件事寫(xiě)下來(lái)。要注意突出細(xì)節(jié)描寫(xiě)喲!