上了初中之后，我交了許許多多各式各樣的朋友，其中有兩位比較特別一點(diǎn)。
之前，有我們班調(diào)整座位，大家的位子都不一樣了，剛好，我就坐在她的前面。她非常會(huì)打籃球，身體白白胖胖的，是大家公認(rèn)的 “馬鈴薯”。我覺(jué)得她是一位重義輕利的人，因?yàn)橛惺止ふn，老師問(wèn)大家是否要做姜餅屋，大多數(shù)的人都想做，所以我們就做了。但她一直說(shuō)不要做，說(shuō)做這個(gè) “沒(méi)什么意義！”我問(wèn)她，如果我用東西來(lái)和她交換姜餅屋的話，好不好？你知道嗎？她的答案是：“ NO！”并且當(dāng)頭棒喝的說(shuō)出一句：
“我不能把對(duì)身體有害的東西送給我的朋友！”
我當(dāng)場(chǎng)嚇了一跳，她還說(shuō)我是樂(lè)天派呢！這讓我想到了我是怎么對(duì)待我的朋友們，我竟然是偏向“利”的那邊！讓我把這個(gè)壞習(xí)慣改掉吧。
我還有一個(gè)很特別的朋友，她幾乎沒(méi)有什么事不知道的，而且她知道的事好像都是從電視新聞看來(lái)的。她留著一頭又短、顏色又是咖啡色的頭發(fā)，嘴巴里的牙齒小小的。她有一項(xiàng)超強(qiáng)的技能，那就是——桌子上很亂的話也可以讀書(shū)！更讓我刮目相看的就是，只要老師問(wèn)她問(wèn)題，她總是可以從這個(gè)問(wèn)題中，講出一些道理，或是反問(wèn)老師什么和什么有關(guān)？
又有，上課時(shí)她把抄在黑板上的回家功課給擦了，而且擦的是寫(xiě)上去還不到五分鐘的功課！而且大部分的人也還沒(méi)抄完。之后，我問(wèn)她為什么要把它給擦了，結(jié)果又是一句“當(dāng)頭棒喝”！她說(shuō)：“黑板是老師上課時(shí)的用具，不可以因?yàn)槲覀兌紦?jù)了它！”
我又當(dāng)場(chǎng)呆住了……這個(gè)人讓我知道，平常要多多看新聞，而且要趕快把回家作業(yè)抄好。
她們兩人都是我的朋友。其實(shí)，在她們身上或是周遭的人身上，我們都可以學(xué)到一些事，只要我們細(xì)心觀察就可以了！加油啰！
老師評(píng)語(yǔ)：
作者這篇短文充滿“反諷”的幽默，令人絕倒！也許內(nèi)容所談完全出自初一女生對(duì)世事的天真，但讓成人讀起來(lái)，卻“機(jī)鋒”處處，“妙趣”橫生，表面上是贊佩朋友的“義氣”或“超強(qiáng)技能”，隱約中卻透露出朋友所“指教”的事，還真是令人難以“領(lǐng)教”?。∥恼轮?，朋友的性格、姿態(tài)活靈活現(xiàn)，“當(dāng)頭棒喝”一詞反 覆兩次更是神妙！
之前，有我們班調(diào)整座位，大家的位子都不一樣了，剛好，我就坐在她的前面。她非常會(huì)打籃球，身體白白胖胖的，是大家公認(rèn)的 “馬鈴薯”。我覺(jué)得她是一位重義輕利的人，因?yàn)橛惺止ふn，老師問(wèn)大家是否要做姜餅屋，大多數(shù)的人都想做，所以我們就做了。但她一直說(shuō)不要做，說(shuō)做這個(gè) “沒(méi)什么意義！”我問(wèn)她，如果我用東西來(lái)和她交換姜餅屋的話，好不好？你知道嗎？她的答案是：“ NO！”并且當(dāng)頭棒喝的說(shuō)出一句：
“我不能把對(duì)身體有害的東西送給我的朋友！”
我當(dāng)場(chǎng)嚇了一跳，她還說(shuō)我是樂(lè)天派呢！這讓我想到了我是怎么對(duì)待我的朋友們，我竟然是偏向“利”的那邊！讓我把這個(gè)壞習(xí)慣改掉吧。
我還有一個(gè)很特別的朋友，她幾乎沒(méi)有什么事不知道的，而且她知道的事好像都是從電視新聞看來(lái)的。她留著一頭又短、顏色又是咖啡色的頭發(fā)，嘴巴里的牙齒小小的。她有一項(xiàng)超強(qiáng)的技能，那就是——桌子上很亂的話也可以讀書(shū)！更讓我刮目相看的就是，只要老師問(wèn)她問(wèn)題，她總是可以從這個(gè)問(wèn)題中，講出一些道理，或是反問(wèn)老師什么和什么有關(guān)？
又有，上課時(shí)她把抄在黑板上的回家功課給擦了，而且擦的是寫(xiě)上去還不到五分鐘的功課！而且大部分的人也還沒(méi)抄完。之后，我問(wèn)她為什么要把它給擦了，結(jié)果又是一句“當(dāng)頭棒喝”！她說(shuō)：“黑板是老師上課時(shí)的用具，不可以因?yàn)槲覀兌紦?jù)了它！”
我又當(dāng)場(chǎng)呆住了……這個(gè)人讓我知道，平常要多多看新聞，而且要趕快把回家作業(yè)抄好。
她們兩人都是我的朋友。其實(shí)，在她們身上或是周遭的人身上，我們都可以學(xué)到一些事，只要我們細(xì)心觀察就可以了！加油啰！
老師評(píng)語(yǔ)：
作者這篇短文充滿“反諷”的幽默，令人絕倒！也許內(nèi)容所談完全出自初一女生對(duì)世事的天真，但讓成人讀起來(lái)，卻“機(jī)鋒”處處，“妙趣”橫生，表面上是贊佩朋友的“義氣”或“超強(qiáng)技能”，隱約中卻透露出朋友所“指教”的事，還真是令人難以“領(lǐng)教”?。∥恼轮?，朋友的性格、姿態(tài)活靈活現(xiàn)，“當(dāng)頭棒喝”一詞反 覆兩次更是神妙！