在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇一
剛開始，我看到有的小朋友在廣場上穿著一雙特殊的鞋子滑來滑去，于是我也想學(xué)，就報名了。
一開始，教練叫我在草地上練習(xí)高踏步，我漫不經(jīng)心地想著：“我下地就會跑，還要練這個？”果然，我一不小心蹬到了邊，就像老鼠遇到貓一樣，摔跤了。媽媽怕我再摔，拉著我說：“走，別學(xué)了?！?BR> 我甩開了媽媽的手，說：“我再試試！”我在草地上平穩(wěn)的走著，媽媽看著，為我驕傲。
有一次，教練叫我練習(xí)“田字滑格”就是把腳從合攏的狀態(tài)，慢慢地往前滑，并把腳慢慢地從合攏變成張開，再做和前面的動作相反的動作就可以了。
原來，我覺得很簡單，滑了以后才知道，很容易摔跤。有一次，我在滑“田字滑格”一不注意，摔了一個屁股墩，可疼了，這時候我才明白，無論干什么都不能輕視這件事，否則，你休想做好！
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇二
她是奇跡的創(chuàng)造者，她是無私的奉獻者；她有一個莊嚴而又溫柔的名字，她叫媽媽。
浩瀚世界，每個人都有媽媽，每個人都愛自己的媽媽?？墒?，媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p？好媽媽的定義是什么？
我認為，好媽媽應(yīng)該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個母親最基礎(chǔ)的，也是最重要的東西。
我非常幸運地擁有一個好媽媽，她既是我的師長，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心，她有一個原則：當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次，我起床早了點兒，竟看見通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛心，從來不傷害小動物，也不吃野生動物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結(jié)果如何，媽媽從來都不會放棄。
每次接到媽媽的電話或見到媽媽時，我們都會不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂，這也許是這個宇宙中最獨一無二的心靈感應(yīng)吧！調(diào)皮是孩子的天性，教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽并沒有因為嚴厲而失去了那份我對她的濃濃的愛。
我愛好媽媽，這種愛是親情，也是感恩；這種愛看似很簡單，但它也同時包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇三
我的愛好是繪畫，我每次看他們畫得是那么的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫展時，他們畫的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫，我去買了一本畫冊，先練習(xí)，第一次畫的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫蘋果的時候，我慢慢地畫著卻總是畫不好，我開始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵著我要堅持，然后，我還是堅持了下來。
我先從最基礎(chǔ)的開始，我先把一只玩具狗拿出來，我慢慢地畫，終于好了。
然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負有心人，我的、畫水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的海水，水中兩條小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏?，繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇四
大家好！我叫張萬宇，今年九周歲，性格堅強，愛好游泳，愛玩游戲。
有一次，哥哥來我家玩，他拿來了游戲機，我們迫不及待地把游戲機插在了電視機上。但插在電視機上后怎么也打不開玩游戲的軟件，這時，爸爸走了過來，把電視一調(diào)就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺，你覺得我愛玩游戲嗎？
還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺得水冰冰的。游著游著，我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳，一會兒和別人比賽，一會兒又浮在水面上，真是開心極了！你覺得我是游泳健將嗎？哈哈哈！
今天我去作文課的時候，忽然，一陣大風(fēng)吹來，吹得樹枝亂擺，云都從另一邊飄到了這邊，害得車都沒辦法前行了。我想：這小小的臺風(fēng)有什么好怕的！我還想張開雙臂讓風(fēng)來得更猛烈些呢！
我的性格很堅強。有一次我在學(xué)溜冰，剛開始學(xué)，我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天，但我一直堅持在學(xué)。最后我的努力得到了回報，我學(xué)會了游泳。
我就是這么一個愛好游泳、玩游戲并且性格堅強的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇五
說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計其數(shù)了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。
上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數(shù)起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學(xué)第二節(jié)課，再見.”我只說了一句：“哦?！焙苊黠@，我還在想著那美麗的“風(fēng)景”，因此分神。
第二天，我練習(xí)在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習(xí)的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當(dāng)我相信自己會游時，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學(xué)會了游泳，還讓我學(xué)會了做是要專心。這，就是我的愛好。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇六
生活是一個五彩的光環(huán)，我的愛好是環(huán)中綻放的一鮮花，它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺展現(xiàn)自己。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動時，我都會踴躍報名參加，所以每次臺上都少不了我喲！
上二年級時，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了，也可以當(dāng)節(jié)目主持人了，于是我報名爭當(dāng)六一節(jié)目主持人。
有多少人想要上臺主持節(jié)目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會，絕不能讓機會在我的指縫間溜走。
因為這是第一次，我的心情十分緊張。試音開始了，盡管之前多次練習(xí)，稿子背了一遍又一遍，但一上臺，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評委老師鞠了一躬?！暗?，淡定，我是最棒的?！蔽野蛋倒膭钭约?。就在那一瞬間，我突然鎮(zhèn)靜了下來，想起了臺詞并流利地說完了。
一下臺，我深呼一口氣，覺得這是最輕松的時刻。結(jié)果我被選上了，既興奮又激動，心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節(jié)那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇于表現(xiàn)自己，生活的五彩光環(huán)會永遠環(huán)繞著你。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇七
古時間有一個人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒有改換過，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來呢？
涵義：
事物在持續(xù)進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇八
從小到大，我們總會在不經(jīng)意間被他人問及有沒有什么愛好。
以前還真沒有花心思去想過這一個問題，甚至也不知道愛好到底應(yīng)該囊括一些什么內(nèi)容。后來看到有的同學(xué)回答說，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩游戲之類的。
我就在想，我喜歡看書，這個算不算愛好呢？
只是和別人的愛好相比，我的這個不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽出他唱的好不好聽，即使不專業(yè)，也能分辨出是不是難聽。就像畫畫，總能看出畫得像不像，跳舞的話，就是姿勢是否標準。
而看書，似乎你有空沒空就捧著一本書看，就認為自己是喜歡了？而在這個過程中，有沒有真正地看進去，看完后有沒有思考，有沒把內(nèi)容變成你自己的，可以學(xué)以致用，這個才是最終可以衡量的。
所以，我的這個愛好，更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好，真的閱讀了成百上千的書，并有自己獨立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛好是名副其實的，所以要真正地去努力。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇九
每個人都有自己的愛好，有的人愛跳舞、唱歌，有的人愛畫畫、踢足球，還有的人愛跑步、打乒乓球，而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。
我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過成功，也有過失敗，體會到了成功的快樂，也品嘗過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對手是比我矮一點的小弟弟，我輕松取勝。
第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對手依然是比我矮一點的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”!我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對手拿的是白棋，我先“三連星”，對方趁機打入，幸好我的空沒有少。不好!對手把中間的這個大空圍起來了!很快我敗下陣來。當(dāng)時我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒戲了，升段沒有希望了，我辜負了老師對我的期望?！?BR> 經(jīng)過漫長的等待，我的成績單出來了。我以小分的優(yōu)勢順利晉級，但是名次不是特別的出色。老師很開心的說：“恭喜你升二段!我十分激動，眼淚都要流出來了?！?BR> 圍棋給我?guī)砹丝鞓?，也提高了我的觀察能力、計算力;他還讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了探索，學(xué)會了堅強。
人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細心謹慎，我要把我的興趣堅持下去，讓自己變得更有智慧。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇一
剛開始，我看到有的小朋友在廣場上穿著一雙特殊的鞋子滑來滑去，于是我也想學(xué)，就報名了。
一開始，教練叫我在草地上練習(xí)高踏步，我漫不經(jīng)心地想著：“我下地就會跑，還要練這個？”果然，我一不小心蹬到了邊，就像老鼠遇到貓一樣，摔跤了。媽媽怕我再摔，拉著我說：“走，別學(xué)了?！?BR> 我甩開了媽媽的手，說：“我再試試！”我在草地上平穩(wěn)的走著，媽媽看著，為我驕傲。
有一次，教練叫我練習(xí)“田字滑格”就是把腳從合攏的狀態(tài)，慢慢地往前滑，并把腳慢慢地從合攏變成張開，再做和前面的動作相反的動作就可以了。
原來，我覺得很簡單，滑了以后才知道，很容易摔跤。有一次，我在滑“田字滑格”一不注意，摔了一個屁股墩，可疼了，這時候我才明白，無論干什么都不能輕視這件事，否則，你休想做好！
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇二
她是奇跡的創(chuàng)造者，她是無私的奉獻者；她有一個莊嚴而又溫柔的名字，她叫媽媽。
浩瀚世界，每個人都有媽媽，每個人都愛自己的媽媽?？墒?，媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p？好媽媽的定義是什么？
我認為，好媽媽應(yīng)該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個母親最基礎(chǔ)的，也是最重要的東西。
我非常幸運地擁有一個好媽媽，她既是我的師長，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心，她有一個原則：當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次，我起床早了點兒，竟看見通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛心，從來不傷害小動物，也不吃野生動物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結(jié)果如何，媽媽從來都不會放棄。
每次接到媽媽的電話或見到媽媽時，我們都會不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂，這也許是這個宇宙中最獨一無二的心靈感應(yīng)吧！調(diào)皮是孩子的天性，教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽并沒有因為嚴厲而失去了那份我對她的濃濃的愛。
我愛好媽媽，這種愛是親情，也是感恩；這種愛看似很簡單，但它也同時包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇三
我的愛好是繪畫，我每次看他們畫得是那么的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫展時，他們畫的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫，我去買了一本畫冊，先練習(xí)，第一次畫的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫蘋果的時候，我慢慢地畫著卻總是畫不好，我開始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵著我要堅持，然后，我還是堅持了下來。
我先從最基礎(chǔ)的開始，我先把一只玩具狗拿出來，我慢慢地畫，終于好了。
然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負有心人，我的、畫水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的海水，水中兩條小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏?，繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇四
大家好！我叫張萬宇，今年九周歲，性格堅強，愛好游泳，愛玩游戲。
有一次，哥哥來我家玩，他拿來了游戲機，我們迫不及待地把游戲機插在了電視機上。但插在電視機上后怎么也打不開玩游戲的軟件，這時，爸爸走了過來，把電視一調(diào)就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺，你覺得我愛玩游戲嗎？
還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺得水冰冰的。游著游著，我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳，一會兒和別人比賽，一會兒又浮在水面上，真是開心極了！你覺得我是游泳健將嗎？哈哈哈！
今天我去作文課的時候，忽然，一陣大風(fēng)吹來，吹得樹枝亂擺，云都從另一邊飄到了這邊，害得車都沒辦法前行了。我想：這小小的臺風(fēng)有什么好怕的！我還想張開雙臂讓風(fēng)來得更猛烈些呢！
我的性格很堅強。有一次我在學(xué)溜冰，剛開始學(xué)，我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天，但我一直堅持在學(xué)。最后我的努力得到了回報，我學(xué)會了游泳。
我就是這么一個愛好游泳、玩游戲并且性格堅強的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇五
說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計其數(shù)了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。
上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數(shù)起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學(xué)第二節(jié)課，再見.”我只說了一句：“哦?！焙苊黠@，我還在想著那美麗的“風(fēng)景”，因此分神。
第二天，我練習(xí)在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習(xí)的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當(dāng)我相信自己會游時，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學(xué)會了游泳，還讓我學(xué)會了做是要專心。這，就是我的愛好。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇六
生活是一個五彩的光環(huán)，我的愛好是環(huán)中綻放的一鮮花，它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺展現(xiàn)自己。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動時，我都會踴躍報名參加，所以每次臺上都少不了我喲！
上二年級時，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了，也可以當(dāng)節(jié)目主持人了，于是我報名爭當(dāng)六一節(jié)目主持人。
有多少人想要上臺主持節(jié)目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會，絕不能讓機會在我的指縫間溜走。
因為這是第一次，我的心情十分緊張。試音開始了，盡管之前多次練習(xí)，稿子背了一遍又一遍，但一上臺，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評委老師鞠了一躬?！暗?，淡定，我是最棒的?！蔽野蛋倒膭钭约?。就在那一瞬間，我突然鎮(zhèn)靜了下來，想起了臺詞并流利地說完了。
一下臺，我深呼一口氣，覺得這是最輕松的時刻。結(jié)果我被選上了，既興奮又激動，心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節(jié)那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇于表現(xiàn)自己，生活的五彩光環(huán)會永遠環(huán)繞著你。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇七
古時間有一個人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒有改換過，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來呢？
涵義：
事物在持續(xù)進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇八
從小到大，我們總會在不經(jīng)意間被他人問及有沒有什么愛好。
以前還真沒有花心思去想過這一個問題，甚至也不知道愛好到底應(yīng)該囊括一些什么內(nèi)容。后來看到有的同學(xué)回答說，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩游戲之類的。
我就在想，我喜歡看書，這個算不算愛好呢？
只是和別人的愛好相比，我的這個不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽出他唱的好不好聽，即使不專業(yè)，也能分辨出是不是難聽。就像畫畫，總能看出畫得像不像，跳舞的話，就是姿勢是否標準。
而看書，似乎你有空沒空就捧著一本書看，就認為自己是喜歡了？而在這個過程中，有沒有真正地看進去，看完后有沒有思考，有沒把內(nèi)容變成你自己的，可以學(xué)以致用，這個才是最終可以衡量的。
所以，我的這個愛好，更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好，真的閱讀了成百上千的書，并有自己獨立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛好是名副其實的，所以要真正地去努力。
四年級我的愛好作文 四年級我的愛好字篇九
每個人都有自己的愛好，有的人愛跳舞、唱歌，有的人愛畫畫、踢足球，還有的人愛跑步、打乒乓球，而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。
我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過成功，也有過失敗，體會到了成功的快樂，也品嘗過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對手是比我矮一點的小弟弟，我輕松取勝。
第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對手依然是比我矮一點的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”!我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對手拿的是白棋，我先“三連星”，對方趁機打入，幸好我的空沒有少。不好!對手把中間的這個大空圍起來了!很快我敗下陣來。當(dāng)時我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒戲了，升段沒有希望了，我辜負了老師對我的期望?！?BR> 經(jīng)過漫長的等待，我的成績單出來了。我以小分的優(yōu)勢順利晉級，但是名次不是特別的出色。老師很開心的說：“恭喜你升二段!我十分激動，眼淚都要流出來了?！?BR> 圍棋給我?guī)砹丝鞓?，也提高了我的觀察能力、計算力;他還讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了探索，學(xué)會了堅強。
人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細心謹慎，我要把我的興趣堅持下去，讓自己變得更有智慧。