2015年初三化學(xué)練習(xí)冊(cè)答案

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1. 化學(xué)的魅力
    1.1 化學(xué)使世界更美好
    (一)
    1.(1)發(fā)出耀眼白光,留下白色粉末
    (2)澄清石灰水變渾濁
    (3)產(chǎn)生大量氣泡
    2.乙同學(xué)。鎂帶燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)是化學(xué)變化,物理變化可能也有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象
    3~7 C B C C BC
    8. ①②③ ④⑥ ⑦⑧ ⑤
    9.(1)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。因?yàn)楹K械乃徽舭l(fā)導(dǎo)致食鹽析出。
    (2)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。因?yàn)橄灎T熔化、汽化并不產(chǎn)生新物質(zhì)。
    (二)
    1.銀白色固體 發(fā)出耀眼白光,留下白色粉末 白色氧化鎂粉末
    2. B
    3. B
    4.(1)用試管夾夾鎂帶會(huì)燒壞試管夾
    (2)用燒杯盛石灰水 實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),現(xiàn)象不明顯
    (3)膠頭滴管伸入試管內(nèi)污染膠頭滴管
    5. B
    6. A
    7.澄清石灰水變渾濁 二氧化碳 氫氧化鈣 碳酸鈣 難
    8.碳酸鈣 產(chǎn)生大量氣泡 二氧化碳 木條熄滅
    9. B
    10. BC
    11.
    垃圾分類(lèi)名稱(chēng)
    具體垃圾(填序號(hào))
    有機(jī)垃圾
    4 5 9 10
    金屬
    塑料
    有害
    可回收
    1 7
    6 11
    8
    2 3
    12.略
    1.2走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
    (一)
    1~5 B C D D AD
    6.溶液變紅色 溶液有紅色變無(wú)色
    7.藍(lán) 藍(lán) 沉淀 藍(lán)色沉淀消失
    8.帶火星的木條復(fù)燃 氧氣
    9. BD
    10.顏色變化 熱量變化 氣體生成 沉淀的生成和溶解
    11.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)用品 實(shí)驗(yàn)小結(jié) 實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    (二)
    1.(1)試管 燒杯 鐵架臺(tái) 圓底燒瓶 漏斗 量筒
    (2)a b d b d
    2. C
    3. AB
    4.(1)燈芯上的酒精揮發(fā)后不易點(diǎn)燃且浪費(fèi)酒精
    (2)液體會(huì)溢出
    (3)放出的大量熱會(huì)使量筒底部爆炸
    5.(a)(1)瓶塞正放在桌上 瓶塞應(yīng)倒放在桌上
    (2)標(biāo)簽朝下放 標(biāo)簽應(yīng)朝上握于手心
    (b)(1)加熱時(shí)試管沒(méi)傾斜 加熱時(shí)試管應(yīng)傾斜
    (2)試管內(nèi)液體超過(guò)1/3 試管內(nèi)液體應(yīng)低于試管1/3處
    6. D
    7.略
    1.3 物質(zhì)的提純
    1~8 C BC AD C C BD AC
    9.引流 使液體受熱均勻 加速溶解 沾取少量液體
    10.略
    11.(1)體積讀數(shù)產(chǎn)生誤差
    (2)液體會(huì)從濾紙和漏斗的縫隙中流出
    (3)蒸干后的固體容易濺出
    12. A
    13 .BD
    1.4 世界上通用的化學(xué)語(yǔ)言
    1. (2)H (4)Na (5)Cu (6)Al
    2. CD
    3.
    元素名稱(chēng)
    氦
    磷
    鉀
    元素符號(hào)
    C
    N
    Si
    Zn
    Ca
    4. AC
    5. BD
    6. AD
    7.
    名稱(chēng)
    氮?dú)?BR>    一氧化碳
    氫氣
    化學(xué)式
    H2O
    Mg
    MgO
    物質(zhì)類(lèi)別
    化合物
    單質(zhì)
    單質(zhì)
    化合物
    化合物
    單質(zhì)
    8.(1)鈣
    (2)鐵
    (3)硫
    (4)磷
    9. D
    10.(1)Mg O2 MgO
    (2)CO2 H2O
    11.(1)氯化鈉 水
    (2)NaOH
    (3)Cu(OH)2 CuSO4 H2O
    (4)CaO H2O
    本章測(cè)試
    1~5 C C D C A
    6~10 B D C A B
    11.
    名稱(chēng)
    氮
    鈉
    鋇
    元素符號(hào)
    S
    Zn
    P
    金屬元素還是非金屬元素
    非金屬元素
    非金屬元素
    金屬元素
    金屬元素
    非金屬元素
    金屬元素
    12.
    名稱(chēng)
    氧氣氧化鎂 二氧化碳 化學(xué)式 CO H2O Fe 單質(zhì)還是化合物 化合物 單質(zhì) 化合物 化合物 單質(zhì) 化合物 13.略 14.②③④⑤ ⑥ 15.(1)炭+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳 C+O2 點(diǎn)燃 CO2 (2)二氧化碳+炭 高溫 一氧化碳 CO2+C 高溫 CO 16.(1)取少量水讓濾紙貼緊漏斗內(nèi)壁且濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣 (2)先預(yù)熱再集中加熱 17.試管沒(méi)有垂直滴加 手勢(shì)不對(duì) 會(huì)導(dǎo)致液體滴出管外 試管內(nèi)的體積超過(guò)試管口1/3處,加熱液體時(shí)會(huì)溢出 18.取等質(zhì)量的金剛石和石墨在氧氣中充分燃燒后都只有一種產(chǎn)物二氧化碳,且二氧化碳的質(zhì)量相等,則證明金剛石和石墨是碳元素的單質(zhì) 19.略 2.浩瀚的大氣 2.1 人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣 (一) 1.10*1.76㎡*5g=88g 2. D 3. ABF CDE 4.不一致。若紅磷不不足,那么在反應(yīng)中無(wú)法將氧氣完全消耗。 5.氦氣氖氣氬氣氪疝氡 穩(wěn)定的化學(xué) 在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光的 6.(1)將澄清石灰水敞口置于空氣中,數(shù)天后石灰水變渾濁則證明空氣中有二氧化碳?xì)怏w (2)將一瓶飲料置于冰箱冷藏,一小時(shí)后將其拿出置于空氣中,飲料瓶的外壁上會(huì)有小水珠,這就是空氣中的水蒸汽冷凝而成 7. ADE (二) 1~3 CBB 4.O Si Fe Al Na 鈣 氫 鉀 銀 鎂 銅 5.鈷 6.O2 構(gòu)成 氧分子 構(gòu)成 2個(gè)氧原子 O3 構(gòu)成 臭氧分子 構(gòu)成 3個(gè)氧原子 7.(1)O3 16*3=48 (2)MgO 24+16=40 (3)N2 14*2=28 (4)CaCO3 40+12+16*3=100 2.2 神奇的氧氣 (一) 1. 需要氧氣的事例 需除去氧氣的事例 幫助呼吸 滅火 可燃物燃燒 防止金屬生銹 2.將點(diǎn)燃的木條分別伸入氮?dú)夂脱鯕?,氧氣中木條燃燒更旺,氮?dú)庵心緱l熄滅 3. D 4. D 5. A 6. B 7.物質(zhì)在純氧中的反應(yīng)比在空氣中反映更劇烈 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 將點(diǎn)燃的木條分別放在三種氣體中 一瓶中木條慢慢熄滅 一個(gè)復(fù)燃旺盛 一個(gè)木條熄滅 慢慢熄滅的為空氣 復(fù)燃旺盛的是氧氣 熄滅的是氮?dú)?(二) 1. A 2. B 3. D 4. 物質(zhì)名稱(chēng) 化學(xué)式 KClO3 MnO2 O2 H2O2 H2O KCl 物質(zhì)類(lèi)別 化合物 氧化物 單質(zhì) 氧化物 氧化物 化合物 式量 122.5 87 32 34 18 74.5 5.略 6.(1)過(guò)氧化氫能在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 (2)加熱可以加快過(guò)氧化氫產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速度 (3)二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫的反應(yīng)速度 2.3 化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒 (一) 1.(1)氫元素和氧元素 (2)有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子 (3)2:1 (4)1:8 (5)18 (6)88.9% 2.(1)NH4HCO3 (2)17.7% (3)20.1% 大于 假?gòu)V告 3. SO2 CuO Na2O NaCl Mg(OH)2 CuSO4 4.(1)MgO (2)Ne (3)AlCl3 5.(1)O2 (2)Cu (3)CuO (4)H2O 6. (二) 1. 6.02*10^23 1.204*10^24 3*6.02*10^23 5 2.摩爾質(zhì)量 克/摩爾 式量 28克/摩爾 56g 1.204*10^24 3. 2:
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    2:6:1 24:6:16 184 4*6.02*10^23 4.(1)4*6.02*10^23=2.408*10^24 (2)0.05*6.02*10^23=3.01*10^22 5.(1)0.2*98=19.6g (2)5*27=135g 6.(1)88/44=2mol (2)4/40=0.1mol 7.16/80=0.2mol 0.2*(32+32)=12.8g 8. B 9. A 10.略 (三) 1. 0.96 0.03 1.806*10^22 2.碳、氫 氧 3. B 4.(3)反應(yīng)前后的物質(zhì)的質(zhì)量守恒 (4)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,都是2個(gè)鎂原子合2個(gè)氧原子 (5)每2mol的鎂帶充分燃燒需要1mol氧氣,同時(shí)產(chǎn)生2mol氧化鎂 5.(1) 1 2 1 2 (2) 1 3 2 (3) 2 1 2 6.(1)2CO+O2 點(diǎn)燃 2CO2 (2)C+H2O 高溫 CO+H2 (3)Cu2(OH)2CO3 加熱 2CuO+H2O+CO2↑ 7.設(shè)需要氧氣X mol 生成 MgO Y mol 2Mg +O2 點(diǎn)燃 2MgO 2/2=1/X X=1mol 1/1=2/Y Y=2mol 答:需要O2 1mol,生成MgO 2 mol 本章測(cè)試 1~6 ×××√√√ 7~15 ABABD CADD 16.都有氫氧元素構(gòu)成 水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,過(guò)氧化氫有兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成 17. 3 162 18. 1:2:1 60 1.204*10^24 19.藍(lán)紫色 S+O2 點(diǎn)燃 SO2 0.05 0.05 20.液 -195.8 氖氣、氦氣 21.(1)試管 酒精燈 鐵架臺(tái) (2)2KMnO4 加熱 K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)C 開(kāi)始排出的氣體不能收集,等產(chǎn)生大量連續(xù)氣泡再收集,當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡時(shí),停止收集 (4)2KClO3 加熱(MnO2) 3O2↑+2KCl (5)分別取等質(zhì)量的氯酸鉀和高氧化錳,充分加熱至固體不再減少,再稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量,與反應(yīng)前質(zhì)量相比較,所得的差值就是氧氣的差值 22.取4個(gè)集氣瓶,分別裝入1/2體積的水,2/3體積的水,4/5體積的水,在再用排水法收集,就可得到題目所要求的氣體體積 3.走進(jìn)溶液世界 3.1 水 (一) 1~4 BBDC 5.揮發(fā)、沉淀、過(guò)濾、吸附 明礬 氯氣 6~9 AABD 10.H2 O2 2 1 2:1 11.比熱容大——降溫 調(diào)節(jié)晝夜溫差 反常膨脹——冰浮在水面上 冬天水管凍裂 締合性 分散性 12.CaO+H2O —— Ca(OH)2 CO2+H2O —— H2CO3 (二) 1.無(wú)色無(wú)味、液態(tài)、密度1*10^3 kg/cm3、凝固點(diǎn)0℃結(jié)成冰、100℃變蒸氣、不良導(dǎo)體 2~8 CDDCDB 9.氧化鈣 生石灰逐漸消失 酚酞變紅 氫氧化鈣為堿性溶液 10. 5.1ml 11.(1)6mol (2)100.8g 3.2 溶液 (一) 1~5 CCBDB 6. BD 7.加入硝酸鈉 降溫 蒸發(fā)水 8.分別取兩個(gè)燒杯各盛100g的冷水合100g 80℃的熱水,分別加入氯化銨固體,直到飽和,比較氯化銨溶解的克數(shù) (二) 1~7 DDBDDBC 8.(1)10℃~20℃ (2)18.5 185.5 9.D 10. = A 11. D 12. B 13. AD BC 14.壓強(qiáng) (三) 1~4 BBCB 5. 5.5 89.8 量筒、滴管、燒杯、玻璃棒 6.(1) 3 76 氧 (2) 560 11.2 7. 3940g 8. 31.61g/100g水 9. 26.5% 10.(1)15g (2) 20% 3.3 溶液的酸堿性 1.酸 中 堿 2.PH試紙 紫色石蕊試劑 無(wú)色酚酞 3~10 B D A D A B C D 11.氧化鈣 放出大量熱 無(wú)色酚酞變紅 生成物的溶液呈堿性 12.(1
    )蘋(píng)果 紅 (2)玉米粥 13.(1)大紅花、玫瑰、雛菊 (2)綠 14. 3 碳酸鉀呈堿性 乙 因?yàn)镻H試紙直接浸入溶液被污染 紫色石蕊 本章測(cè)試 1~5 DABBA 6~10 ABACB 11~15 CACAA 16. A 17.(1)A (2)t1 (3)C