初一抒情散文 : 不一樣的自己_650字

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白色的粉筆末,充溢著鼻腔。揚(yáng)起的飛塵,可為塵埃蔽天,對面不見人。歡呼聲,吵鬧聲,斥責(zé)聲...... 趴在課桌上,望著窗外那花花綠綠的世界,學(xué)校好似一個巨大的囚籠將我這只雛鳥牢牢地困住,只能眼巴巴的望著,卻始終無法觸及。望著我那凌亂不堪的書桌,一點(diǎn)想收拾的心情都沒有。有時(shí)候,我總在靜靜地思考人生,我來到這個世上是為什么?有什么意義?終還不是化作一紙煙云。我曾寫過一篇作文《生與死》,遞到老師面前的時(shí)候,老師看了看,“噗呲”一聲笑了出來,接著就說:“像你們這個花一樣的年紀(jì),應(yīng)該多寫些積極樂觀的作文。不要談?wù)撋?,這個問題對你們來說還太深奧?!?我佯裝的像個乖孩子一樣,每天都在練習(xí)微笑,每天都會遵紀(jì)守法??晌矣趾卧幌胱鲆粋€壞孩子,不用每天活得那么累,至少那是真實(shí)的自己。我寫的作文,  白色的粉筆末,充溢著鼻腔。揚(yáng)起的飛塵,可為塵埃蔽天,對面不見人。歡呼聲,吵鬧聲,斥責(zé)聲……
    趴在課桌上,望著窗外那花花綠綠的世界,學(xué)校好似一個巨大的囚籠將我這只雛鳥牢牢地困住,只能眼巴巴的望著,卻始終無法觸及。望著我那凌亂不堪的書桌,一點(diǎn)想收拾的心情都沒有。有時(shí)候,我總在靜靜地思考人生,我來到這個世上是為什么?有什么意義?終還不是化作一紙煙云。我曾寫過一篇作文《生與死》,遞到老師面前的時(shí)候,老師看了看,“噗呲”一聲笑了出來,接著就說:“像你們這個花一樣的年紀(jì),應(yīng)該多寫些積極樂觀的作文。不要談?wù)撋?,這個問題對你們來說還太深奧。”
    我佯裝的像個乖孩子一樣,每天都在練習(xí)微笑,每天都會遵紀(jì)守法??晌矣趾卧幌胱鲆粋€壞孩子,不用每天活得那么累,至少那是真實(shí)的自己。我寫的作文,被我撕了一篇又一篇,總是寫不好,總是沒靈感,這點(diǎn)夠讓我煩躁的?!昂脤W(xué)生”你以為是那么好當(dāng)?shù)膯??他們每天背?fù)的壓力比山還大,他們的肩上挑著老師的期望,家長的希冀,同學(xué)們的贊揚(yáng)。贊揚(yáng)又何曾不是一種壓力呢?這次考好了,會得到很多贊揚(yáng)。但贊揚(yáng)的同時(shí),心里就會想我下要是沒考這么好怎么辦?那就無顏面對江東父老了。
    我吶喊,我彷徨,我咆哮,我哭泣,后歇斯底里。
    十月的天氣,十二月的心情。你看到的世界充滿希冀,你看不到的世界,陰冷灰暗。
    烏云散去,天空晝放澄明,我踏上了新的旅途,開始了一個新的自己。
    黑板上的粉筆依舊在進(jìn)行著火熱的0°親吻,而我換上新裝,拎起背包,踏向一條輝煌之路!被我撕了一篇又一篇,總是寫不好,總是沒靈感,這點(diǎn)夠讓我煩躁的?!昂脤W(xué)生”你以為是那么好當(dāng)?shù)膯幔克麄兠刻毂池?fù)的壓力比山還大,他們的肩上挑著老師的期望,家長的希冀,同學(xué)們的贊揚(yáng)。贊揚(yáng)又何曾不是一種壓力呢?這次考好了,會得到很多贊揚(yáng)。但贊揚(yáng)的同時(shí),心里就會想我下要是沒考這么好怎么辦?那就無顏面對江東父老了。 我吶喊,我彷徨,我咆哮,我哭泣,后歇斯底里。 十月的天氣,十二月的心情。你看到的世界充滿希冀,你看不到的世界,陰冷灰暗。 烏云散去,天空晝放澄明,我踏上了新的旅途,開始了一個新的自己。 黑板上的粉筆依舊在進(jìn)行著火熱的0°親吻,而我換上新裝,拎起背包,踏向一條輝煌之路!
     初一:何雨